verbos – parte 2

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Objetivo: Introduzir o estudo do verbo (conjugação, pessoa, número, modos e tempos do indicativo) a
partir da observação de sua manifestação textual.
VERBOS – PARTE 2
Tempos do Modo Subjuntivo
 Presente: Expressa uma possibilidade. Chama-se
“presente” porque pode se correlacionar com outro verbo no
presente do indicativo.
Exs.: Talvez nós aguemos as plantas no final da tarde.
Ela pede que aguemos as plantas no final da tarde.
 Pretérito Imperfeito: Expressa uma possibilidade, uma hipótese. Chama-se “pretérito”
porque pode se correlacionar com outro verbo no passado do indicativo: pretérito perfeito,
pretérito imperfeito, futuro do pretérito.
Exs.: Se nós aguássemos as plantas agora, com este sol, elas morreriam.
Ela pediu que aguássemos as plantas no final da tarde.
Ela pedia que aguássemos as plantas no final da tarde.
 Futuro: Expressa uma possibilidade, uma hipótese. Chama-se “futuro” porque pode se
correlacionar com outro verbo no futuro do presente do indicativo.
Exs.: Se você aguar as plantas, elas crescerão e ficarão lindas.
Quando eu aguar as plantas, usarei uma vasilha pequena e não o esguicho.
Exercícios
1- Dê o tempo e o modo dos verbos destacados nos trechos que se seguem:
Quando regar as plantas, dê preferência ao período da manhã, bem cedo, ou ao
entardecer. Dessa forma, você evitará o desperdício pela evaporação, e as plantas ficarão
agradecidas por aproveitarem melhor a água.
regar - ____________________________________________________________
evitará - ___________________________________________________________
ficarão - ___________________________________________________________
1
“A semente é a essência da vida. Ela perpetua, multiplica, alimenta, cura,
ornamenta, embeleza e tempera a vida.”
é, perpetua, multiplica, alimenta, ornamenta, embeleza, tempera - _______________
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Os belos girassóis ornamentam o jardim.
ornamentam - _________________________________
O vaso com girassóis ornamentou o salão na festa do
meu aniversário.
ornamentou - __________________________________
Na casa da minha infância, os girassóis ornamentavam o jardim.
ornamentavam - ___________________________________________
O jardineiro plantava sementes de girassol quando chegamos ao sítio.
plantava - _________________________________________________
chegamos - _______________________________________________
O jardineiro plantara sementes de girassol quando chegamos ao sítio.
plantara - _________________________________________________
chegamos - _______________________________________________
Lindos girassóis ornamentarão o jardim da casa que um dia terei.
ornamentarão- ______________________________________________
terei- ______________________________________________________
Talvez eu plante sementes de girassol no meu jardim.
plante- _____________________________________________________
Se você plantasse uns girassóis, o seu jardim ficaria lindo.
plantasse- __________________________________________________
ficaria - _____________________________________________________
2
Se você plantar uns girassóis, o seu jardim ficará lindo.
plantar- ____________________________________________________
ficará - _____________________________________________________
Eu plantaria um girassol se tivesse a semente apropriada.
plantaria - ____________________________________________________
tivesse - _____________________________________________________
2- Dê o tempo e o modo dos verbos das frases abaixo:
a) O Penadinho não se conforma com a destruição da natureza.
conforma - _______________________________________________________
b) O machado cortava sem dó as belas árvores.
cortava - _______________________________________________________
c) Até a Dona Morte se chocou com a derrubada das árvores.
chocou - _______________________________________________________
d) É provável que o homem se conscientize da importância do meio ambiente.
é - ______________________________________________________________
conscientize - _____________________________________________________
e) Se realmente amássemos a vida, não destruiríamos a natureza.
amássemos - ______________________________________________________
destruiríamos - _____________________________________________________
f)
Quando pararmos com a destruição, a maravilhosa natureza ressurgirá.
pararmos - ______________________________________________________
ressurgirá - ______________________________________________________
3