COLÉGIO INTEGRALZINHO E INTEGRAL ROTEIRO DE ESTUDO – 3ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL E 2ª CHAMADA ENSINO FUNDAMENTAL I – 2013 - MANHÃ Teresina, 16 de setembro 2013. 2° ANO - 3a AVALIAÇÃO BIMESTRAL HORÁRIO 7h às 09h30 DATA DISCIPLINA 23/09 (Segunda-Feira) LÍNGUA PORTUGUESA E INGLÊS 24/09 (Terça-Feira) CIÊNCIAS / MATEMÁTICA 25/09 (Quarta-Feira) ENSINO RELIGIOSO / FILOSOFIA 26/09 (Quinta-Feira) ARTE / HISTÓRIA 27/09 (Sexta-Feira) GEOGRAFIA / REDAÇÃO 2ª CHAMADA – 3º BIMESTRE HORÁRIO 7h às 09h30 DATA DISCIPLINA 30/09 (Segunda-Feira) LÍNGUA PORTUGUESA / CIÊNCIAS E ENSINO RELIGIOSO 01/10 (Terça-Feira) MATEMÁTICA / REDAÇÃO E HISTÓRIA 02/10 (Quarta-Feira) GEOGRAFIA / ARTE / FILOSOFIA E INGLÊS LÍNGUA PORTUGUESA INGLÊS • UNIT 5 (pages 54 to 65) Leitura - O trava-língua – páginas 266 a 274; - Sinais de pontuação: emprego do ponto final, do • Transportation words. Ex: train, car,... • Question:” is it a/an…?” ponto de interrogação e do ponto de exclamação – • Short answer: Yes, it is/ No, it isn’t. páginas 175 a 182; - • Colors. Ex: red, blue,… Meu bicho, meu amigo – páginas 192 à 204. UNIT 6 (pages 66 to 77 ) • • Rooms in a house. Ex: kitchen, bedroom; Gramática - • Prepositions: in,on,under. Gênero do substantivo: masculino e feminino – • Where’s ...? páginas 168 a 173 da Gramática; - • Answer: It’s ... Número do substantivo: singular e plural – - páginas 178 a 184 da Gramática; - Grau do substantivo: diminutivo e aumentativo – páginas 189 a 193 da Gramática. • Exercitar atividades do livro e caderno. CIÊNCIAS - Olhando para os animais – páginas 81, 166 e 167; - A moradia dos animais – páginas 82 a 86; - al – el – il – ol – ul. Gramática – páginas 174 à 177; - Trabalhando em grupo – páginas 87, 168 e 169; - as – es – is – os – us. Gramática páginas – 185 à - O corpo dos animais – páginas 88 a 90, 170 e 171; - A alimentação dos animais – páginas 92 a 94; - A cegonha e a raposa – páginas 95 à 98. Ortografia 188; - ão, ãe – ã – aos – ões – ães – ãs. Gramática – páginas 194 a 196. ENSINO RELIGIOSO FILOSOFIA - Ter amigos a ser amigo – páginas 91 a 95; - A comunidade e seus valores – página 61; - E quando estamos errados – páginas 96 a 100; - O que é dignidade – página 64; - Rezar um modo de conversar – páginas 102 a 106; - Justiça – página 71; - Deus fala de muitos jeitos – páginas 108 a 112; - Respeito – página 75; - Paradidático “E eu com isso”. - Solidariedade – página 82. 1|Página Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado. Nós acreditamos! COLÉGIO INTEGRALZINHO E INTEGRAL ROTEIRO DE ESTUDO – 3ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL E 2ª CHAMADA ENSINO FUNDAMENTAL II – 2013 - MANHÃ Teresina, 16 de setembro 2013. MATEMÁTICA - - - - ARTE Adição e subtração de dezenas exatas – páginas 129 CAPÍTULO IV a 132; - Idade Média – página 67; Contando outros números em grupo de 10 – páginas - Iluminuras – página 69; 136 a 141; - A arte da tapeçaria – página 71; Sucessão dos números naturais até 99 – páginas 142 - Escultura em madeira – página 73; a 147; - Afrescos da Idade Média – página 77; Números e medidas: medindo o tempo – páginas 148 - Vitrais: a arte de colorir com a luz – página 80. a 153; - O dia e a semana – páginas 154 a 161; - Probleminhas envolvendo as quatro operações: adição, subtração, multiplicação e divisão. HISTÓRIA - Como medir o tempo – páginas 61 a 63; - Baú de informações – páginas 64 a 66; - Revendo que você aprendeu – página 67. FILOSOFIA - A comunidade e seus valores – página 61; REDAÇÃO - O que é dignidade – página 64; - Conto maravilhoso II; - Justiça – página 71; - Conto maravilhoso / Criação e continuação de - Respeito – página 75; - Solidariedade – página 82. GEOGRAFIA - Para ir e vir – meios de transporte – páginas 74 à 80 do livro; - Hora de brincar – página 81 do livro; - Baú de informações – páginas 83 e 84 do livro. histórias; - Referente às páginas 172 a 175 do livro Português. Linguagens; - Estude também pelas atividades do caderno de Produção Textual. 2|Página Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado. Nós acreditamos!