Atividade 4º ano, semana 04 5.5 MB

4o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Atividades Extraclasse Integradas
Nome: ___________________________________________________________
Querida criança,
Você gosta de carnaval? E do
carnaval da escola? Leia este texto e
conheça Carlinhos, um garotinho
muito indeciso.
Texto I
ÁGUA, FARINHA E OVO
Carlinhos está muito indeciso.
Ele não para de repetir:
— Quero... Não quero... Quero... Não quero... Quero... Não quero... Quero...
Não quero...
Sua mãe já está começando a perder a paciência:
— Vamos, menino, decide logo!
— Não sei, mãe. Não sei mesmo.
— Você quer ou não quer ir ao carnaval na escola?
— Não sei, tô com medo.
— Medo de quê?
— Eu só vou se for fantasiado de astronauta, com um capacete bem resistente.
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2014-09a-09s-et-01 – Português (Interpretação de texto contextualizada ) / Geografia (Localização de
Estados brasileiros) / Matemática (Criação de gráfico) / História (História do carnaval
no Brasil)
— Um capacete bem resistente pra quê?
— Não quero levar água, farinha e ovo na cara.
— Que é isso, menino? Quem disse que você vai levar água, farinha e ovo
na cara?
— A professora.
— Como?!
— É, hoje a professora ensinou sobre o strudel.
— Strudel? Strudel de maçã? O que tem a ver um doce com o carnaval?
Carlinhos está meio confuso:
— Não, acho que não é strudel, acho que é entrudel.
A mãe começa a rir:
— É entrudo, meu filho. Era assim que o carnaval era chamado aqui, no
Brasil, isso há muuuito tempo.
— Isso mesmo, mãe. É entrudo!
— Mas o entrudo não existe mais. No carnaval de hoje ninguém mais joga
água, farinha e ovo na cara das pessoas.
— Ah, é? Ufa, que sorte!
— Então? Agora você quer ir ao carnaval na escola?
— Quero... Não quero... Quero... Não quero... Quero... Não quero... Quero...
Não quero...
— Que foi agora? Por que a dúvida?
Carlinhos exibe uma cara muito malandra:
— Eu só vou se for fantasiado de galinha.
— Ué, por quê? Que fantasia mais esquisita.
— Eu quero lançar de novo a moda do entrudo.
— Como assim?
— É que... Se eu for fantasiado de galinha, posso levar uma cesta de ovos
pra atirar nas meninas chatas da minha sala.
— Ah, não! — a mãe põe as mãos na cintura. — Pode tirar o cavalinho da
chuva, seu Carlinhos. Ou melhor, pode tirar a galinha da chuva. Os ovos do meu
strudel você não vai levar de jeito nenhum!
BRÁS, Luiz; YAMASHITA, Teresa. Revista Nova Escola, n. 199, jan. / fev. 2007. (Adaptado)
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no Brasil)
Texto II
As festas móveis não são aquelas
em que cada um leva seu
banquinho. São festas que,
em cada ano, caem num
dia diferente.
O carnaval é assim.
O carnaval é uma das festas mais populares do Brasil.
Não tem uma data fixa, cai em fevereiro ou em março.
O carnaval brasileiro foi iniciado pelos portugueses, com
o nome de entrudo. Era uma brincadeira de rua,
meio violenta: as pessoas jogavam coisas sujas
e água umas nas outras. Hoje jogam confete e serpentina, que
não sujam nem machucam ninguém.
No começo, as músicas eram a polca, as valsas,
as quadrilhas, depois vieram as marchas
carnavalescas, o samba, o frevo e o axé.
O carnaval é diferente em cada parte do
Brasil: no Rio de Janeiro e em São Paulo, existem
os bailes e os desfiles de Escola de Samba;
na Bahia, os trios elétricos e o axé;
e, em Pernambuco, o frevo e o maracatu.
As características principais do carnaval
são a música, a dança e a alegria.
RUTH, Rocha. Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática. (Adaptado)
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no Brasil)
Com base nas informações dos Textos I e II, desenvolva as questões de 1 a 7.
1) Comparando o Texto I com o Texto II, podemos afirmar que:
a) (
) tratam de assuntos diferentes.
b) (
) o Texto I narra uma história e o Texto II informa fatos reais, precisos.
c) (
) os dois textos são poéticos.
d) (
) os dois textos são informativos.
2) O que você entende sobre festas móveis?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3) Assinale a alternativa correta de acordo com os fatos do Texto I.
a) (
) Carlinhos estava indeciso se faria strudel de maçã.
b) (
) O entrudo é praticado ainda hoje no carnaval do Brasil.
c) (
) Carlinhos queria usar uma fantasia com capacete para se proteger na
escola.
d) (
) O garoto pensou em se fantasiar de galinha para fugir das meninas
chatas de sua sala.
4) O entrudo foi uma prática do carnaval do Brasil no passado. Artistas retrataram
essa festa. Assinale a alternativa que representa a obra de arte que nos mostra
essa festa.
a) (
)
Disponível em:
<http://ajurspvendedoredivulgadordaartenaif:blog
spot.com>.
Acesso em: 21 dez. 2012.
b) (
)
Disponível em:
<http://mudesuarotia.blogspot.com>.
Acesso em: 21 dez. 2012.
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no Brasil)
c) (
)
d) (
Disponível em:
<www.clickcamboriu.com.br >.
Acesso em: 21 dez. 2012.
)
Disponível em:
<www.desantoshumanas.blogspot.com.br/2011/03/ca
rnaval.html>.
Acesso em: 26 dez. 2012.
5) O título do Texto I está relacionado a que fato?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6) Faça o que se pede:
a) No Texto II, são citados alguns Estados do Brasil. Identifique-os, pintando-os.
Não use a cor azul, pois essa cor representa a água.
b) Nesse mapa, faça um x no Estado onde você mora.
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no Brasil)
7) Em cada lugar do Brasil, o carnaval é comemorado de um jeito. Pensando
assim, relacione a 2a coluna com a 1a.
(1) Rio de Janeiro e São Paulo
(
) Frevo e maracatu
(2) Bahia
(
) Trios elétricos e axé
(3) Pernambuco
(
) Bailes e desfiles de Escolas de
Samba
8) Como você comemorará o carnaval neste ano? Assinale uma destas
alternativas.
a) (
) Viajarei para a praia.
b) (
) Viajarei para uma cidade sem praia.
c) (
) Irei para um clube para dançar, pular e brincar muito.
d) (
) Ficarei em casa.
e) (
) Festejarei o carnaval na rua.
f) (
) Vou para o espaço rural (sítio, fazenda, rancho, pousada...).
g) (
) Outras opções.
Com base nessas informações, na próxima aula, vamos criar um gráfico de
barras para expormos na sala de aula. O tema será:
Não importa a festa ou a folia.
É você quem traz para o
meu coração a maior
ALEGRIA!
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