escola básica e secundária da calheta

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EBI F ERNANDO C ASIMIRO P EREIRA
DA
S ILVA
Ficha de avaliação – Ciências da Natureza - 6º ano
Nome__________________________________________ nº ____ turma ____
Classificação _____________________ Professor ______________________
Encarregado de Educação __________________________________________
Lê com atenção antes de responder às perguntas.
Bom trabalho!
1 – Como se designa o período da adolescência em que o corpo dos
rapazes e das raparigas sofrem grandes mudanças?
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2 – Refere três diferenças morfológicas externas que ocorrem,
durante esse período:
a) nas raparigas
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
b) nos rapazes
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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3 – Como se designam as diferenças morfológic as externas que
distinguem os rapazes das raparigas, a partir do período referido em
1? _____________________________________________________
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4 – Em que é que difere a reprodução humana da reprodução dos
outros animais? __________________________________________
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_______________________________________________________
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5 – Os esquemas A e B representam, respectivamente, o sistema
reprodutor masculino e o sistema reprodutor feminino.
5.1 – Faz a legenda da figura, registando em cada espaço o número
certo.
1 – testículo
2 – ovário
3 – útero
4 – pénis
5 – canal deferente
6 – próstata
7 – trompa
8 – vulva
9 – vesícula seminal
10 – vagina
5.2 – Dos órgãos assinalados na figura A e B, refere os que são
produtores de células sexuais:
- no homem _____________________________________
- na mulher _____________________________________
6 – O quadro refere-se a fenómenos que se passam no sistema
reprodutor feminino. Faz a correspondência entre os termos da
coluna I e as frases da coluna II.
Coluna I
Nidação
Coluna II
●
● Junção do espermatozóide com o óvulo
Fecundação ●
● Libertação do óvulo pelo ovário
Ovulação
● Acomodação do embrião na parede do útero
●
7 - Na figura estão representadas algumas fases do desenvolvimento
embrionário e fetal, que se encontram desordenadas.
7.1 – Coloca-as por ordem de desenvolvimento. ___ _____________
7.2 – Faz a correspondência entre os termos e a letra do esquema.
Embrião - ____; Mórula - ____; Feto - ____; Fecundação - ____
8 – A figura representa uma fase do desenvolvimento fetal na
espécie humana.
8.1 – Faz a legenda da figura.
1 - ________________________
2 - ________________________
3 - ________________________
4 - ________________________
8.2 – Que função tem a estrutura representada pelo :
número 4?
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
número 1?
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_______________________________________________________
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9 – Utilizando números de 1 a 10, ordena os fenómenos da
reprodução segundo a sequência em que ocorrem:
___ Fecundação
___ Desenvolvimento do feto
___ Saída da Placenta
___ Desenvolvimento do embrião
___ Dilatação do colo do útero
___ Divisão sucessivas do ovo
___ Nidação
___ Corte do cordão umbilical
___ Saída da cabeça e do corpo do bebé
___ Formação da placenta e do cordão umbilical
10 – Indica dois comportamentos que uma grávida deve seguir de
modo a assegurar o bom desenvolvimento do novo ser.
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11 – Por que razão a alimentação do bebé é fundamental para o seu
desenvolvimento?
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12 – Indica três outros cuidados que se devem ter, para que o bebé
cresça saudável.
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Bom trabalho!
José Costa
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