ESCOLA ESTADUAL PROFA. NAIR PALÁCIO DE SOUZA

ESCOLA ESTADUAL PROFA. NAIR PALÁCIO DE SOUZA
Exercícios de Geografia
Professora Cirlani Terenciani.
Aluno(a)____________________________________________________ n°___________série 9° Ano “A”
1 - Descreva e explique as características mais importantes do relevo da área 1, do ambiente climático da área 2 e da
cobertura vegetal da área 3.
2 - Para responder esta questão, considere o mapa da África apresentado abaixo:
Assinale a alternativa que apresenta o título mais ade quado ao mapa:
a) O relevo da África.
b) Os climas do continente africano.
c) Os principais tipos de vegetação da África.
d) A distribuição da população no continente africano.
e) A distribuição das chuvas na África.
3 - A Cadeia do Atlas, o Maciço da Etiópia, o Planalto dos Grandes Lagos, a Cadeia do Cabo/Drakensberg e a
Planície do Congo correspon dem, no mapa, respectivamente, a:
a) I, IV, III, V e II.
b) IV, II, III, I e V.
c) II, IV, III, I e V.
d) II, III, V, I e IV.
e) II, IV, V, I e III.
4 - Os mapas mostram as atuais divisões políticas e as históricas divisões étnicas e culturais do continente africano.
As brutais diferenças desses traçados comprovam a artificialidade das fronteiras, onde os europeus, em seus regimes
colonialistas, não respeitavam as diversidades de culturas que hoje ainda incitam vários conflitos internos, em
diversos países do continente.
Essa atual e artificial divisão política da África foi decidida
a) na Conferência de Berlim.
b) na Conferência de Bandung.
c) na Conferência de São Francisco.
d) na Conferência de Bretton-Woods.
e) nos Acordos de Oslo.
5 - Utilizando o mapa a seguir e seus conhecimentos sobre a população da África, forneça as informações solicitadas.
População absoluta:
População relativa:
Maiores concentrações:
Maiores vazios:
Países mais populosos:
6 - O continente africano é extre mamente diverso. Pesquisadores o dividem em regiões como a do Magreb,
localizada
a) ao sul do Saara, formada por países que foram co lônias francesas.
b) no noroeste da África, constituída por países onde predomina a religião islâmica.
c) no extremo sul, onde se encontram os países mais industrializados da África.
d) na África Central, onde as fronteiras políticas es ta beleceram-se antes que nas demais regiões.
e) no nordeste da África, foco de conflitos tribais pela definição de fronteiras.
7 - Em 2004, o fim do Apartheid comemorou 10 anos e, apesar do crescimento econômico e da redução da
segregação, a África do Sul apresenta ainda alguns problemas. Entre eles:
I. Parte da população, principalmente pobre e negra, está infectada pelo vírus da Aids.
II. O desemprego atinge consideravelmente a popula ção negra, que não teve acesso às melhores escolas durante o
regime separatista.
III.Ainda sobrevive uma muralha de diferenças entre brancos e negros, resultado de décadas de discrimi nação e
exploração.
IV.A África do Sul é um dos países mais pobres do continente africano e sua economia é basica mente agrária.
Assinale:
a) se todas estão corretas.
b) se apenas I, II e III estão corretas.
c) se todas estão incorretas.
d) se apenas III e IV estão corretas.
e) se apenas II, III e IV estão corretas.
8 - Os Estados nacionais autônomos que aparecem na legenda eram os bantustãos, onde a situação so cial era
caótica, o que provocava forte êxodo ru ral for man do os subúrbios marginalizados nos arre dores das
grandes cidades ou towships, que existiram durante a política do apartheid. O melhor exemplo de um towships é o
Soweto, próximo a Johanesburgo.
9 - No mapa, destaca-se uma região da África Ocidental ameaçada pela fome.
Assinale a alternativa que contém a identificação dos três países assinalados, respectivamente, com os números 1, 2
e 3 e as causas que provocaram acentuada queda na produção de alimentos.
a) Marrocos, Angola, Sudão; enchentes, AIDS, queimadas.
b) Camarões, Costa do Marfim, Serra Leoa; seca, terremotos, doenças.
c) Senegal, Guiné, Argélia; pragas, tsunamis, furacões.
d) Gabão, Congo, Zaire; erosão, chuvas, desnutrição.
e) Mauritânia, Mali, Níger; seca, pragas, guerras.
10 –
“Mandela para presidente – a escolha do povo” Cartaz de 1994 da campanha de Nelson Mandela à presidência da
África do Sul. Essa campanha representou a
a)luta dos sul-africanos contra o regime do apartheid então vigente.
b) conciliação entre os segregacionistas e os partidários da democracia racial.
c) proposta de ampliação da luta anti-apartheid no continente africano.
d) contemporização diante dos atos de violência contra os direitos humanos.
e)superação dos preconceitos raciais por parte dos africânderes.