plano de ensino

Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
Departamento de Geografia
PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSOR:
Geografia
Geografia
Geografia Econômica
72 h/a
Gabriel Bertimes Di Bernardi Lopes
2015/2
ANO/SEMESTRE:
2ª
FASE:
Vespertino
TURNO:
4
CRÉDITOS:
[email protected]
1 EMENTA
As correntes da Economia Política, em especial o Liberalismo, o Keynesianismo e o Neoliberalismo Os
movimentos estruturais e conjunturais da economia brasileira: as crises econômicas e as crises
financeiras. O Espaço econômico brasileiro. O Mercosul. Os investimentos estrangeiros no Brasil. O
mercado de trabalho no Brasil: o desemprego estrutural e conjuntural. O papel da tecnologia na
produção e no mercado de trabalho.
2 HORÁRIO DAS AULAS
DIA DA SEMANA
Quarta-feira (Turma A) e Quinta-feira
(Turma B)
HORÁRIO
CRÉDITOS
13:30 - 17:00
4
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
Analisar a origem, o desenvolvimento e os impactos da economia brasileira, destacando o processo de
ocupação produtiva do território e as rupturas e continuidades que marcaram sua história.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Compreender as principais correntes da Economia Política, em especial o Liberalismo, o
Keynesianismo e o Neoliberalismo.
- Conhecer os movimentos estruturais e conjunturais, as crises econômicas e financeiras, o desemprego
estrutural e conjuntural, os investimentos estrangeiros e o papel da tecnologia na produção e no
mercado de trabalho brasileiro.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I Modos de produção e desenvolvimento do capitalismo
1.1 Colonialismo
1.2 Liberalismo
1.3 Imperialismo
1.2 Neoliberalismo
1.4 Keynesianismo
1.5 Neoliberalismo
UNIDADE II Reestruturação produtiva e os impactos do neoloberalismo
2.1 As crises econômicas e as crises financeiras.
2.2 O espaço econômico brasileiro
2.3 Os investimentos estrangeiros e o Mercosul
UNIDADE III O mercado de trabalho no Brasil
3.1 O desemprego estrutural e conjuntural
3.2 O papel da tecnologia na produção e no mercado de trabalho.
5 METODOLOGIA
Processo de ensino-aprendizagem pautado em aulas expositivas-dialogadas, seminários, estudos de
leitura obrigatória de textos, pesquisas individuais, mostra de filmes, utilização de recursos
6 casos,
AVALIAÇÃO
estatísticos e cartográficos, e uso de livros e periódicos, e saída de campo.
6 CRONOGRAMA DAS AULAS
MÊS
Agosto/Setembro
Setembro/Outubro
Outubro/Novembro
UNIDADES
Unidade I
Unidade II
Unidade III
7AVALIAÇÂO
ATIVIDADE
Seminário
Saída de campo
Prova escrita
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Apresentação de texto e capacidade de argumentação
Participação, interesse e elaboração de relatório
Apropriação de conhecimentos
PESO
1,0
1,0
1,0
8 BIBLIOGRAFIA
8.1 BÁSICA
BRAVERMAN, Harry. Trabalho e capital monopolista. A degradação do trabalho no século XX. Rio
de Janeiro: Zahar Editores, 1980.
CHOSSUDOVSKY, Michel. A globalização da pobreza: impactos das reformas do FMI e do Banco
Mundial. 1 ed. São Paulo: Moderna, 1999.
CORIAT, Benjamin. Pensar pelo avesso: o modelo japonês de trabalho e organização. Rio de Janeiro:
Editora Revan, 1994.
FREEMAN, Christopher. La teoria economica de la innovación industrial. Madrid: Alianza Editorial,
1975.
MAMIGONIAN, Armen. As conquistas marítimas portuguesas e a incorporação do litoral de Santa
Catarina. In: O mundo que o português criou: Brasil: século XVI. ANDRADE, M. C.; FERNANDES,
E. M.; CAVALCANTI, S. M. (Orgs.). Recife: CNPq/FJN, 1998.
MAMIGONIAN, Armen. BASTOS, José. Messias. (Orgs.). Geografia Econômica. Anais de Geografia
Econômica e Social: Dossiê Ásia/China. Florianópolis: Impressão no Departamento de Geociências,
2008.
MAMIGONIAN, Armen. Portos e Navegação Marítima no Brasil. Comunicação apresentada no XIV
EGAL Peru / Lima, 2013.
RANGEL, Ignácio. Questão Agrária, Industrialização e Crise Urbana no Brasil. Prefácio e
Organização de José Graziano da Silva. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, 2000.
RAULINO, Ivo. Crise e reestruturação produtiva na grande empresa têxtil do Médio Vale do Itajaí. In:
Santa Catarina: estudos de geografia econômica e social. MAMIGONIAN, A. (Org.). Florianópolis:
GCN/CFH/UFSC, 2011.
8.2 COMPLEMENTAR
CARNOY, Martin. Estado e teoria política. Campinas, SP: Papirus, 1990.
CASTRO, Josué de. Geografia da Fome. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001.
CHOLLEY, André. Observações sobre alguns pontos de vista geográficos. Boletim Geográfico. N. 179
e 180. Rio de Janeiro, 1964.
FREEMAN, Christopher. La teoria economica de la innovación industrial. Madrid: Alianza Editorial, 1975.
GALBRAITH, John Kenneth. Galbraith essencial: os principais ensaios de John Kenneth Galbraith.
São Paulo: Futura, 2007.
MAMIGONIAN. Armen. Geopolítica contemporânea e blocos regionais. XIX Semana de Geografia da
Universidade Estadual de Londrina. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2003.
MARX, Karl. O capital. Ed. Condensada. Bauru,SP: EDIPRO, 2003.
PERKINS, John. Confissões de um assassino econômico. São Paulo: Cultrix, 2005.
RANGEL, Ignácio. Obras reunidas. v. 1 e 2. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
SANTOS, Milton. Sociedade e espaço: a formação social como categoria e como método. São Paulo:
Boletim Paulista de Geografia, 1977.