Reflexão crítica do primeiro trimestre de Tecnologias Educativas Na minha opinião, acredito que a temática associada à cadeira de Tecnologias Educativas é bastante pertinente para a metodologia de trabalho de um qualquer futuro professor. Penso que este primeiro trimestre serviu essencialmente para consolidar esta minha opinião. As expectativas que criei acerca do trabalho que se iria desenvolver no decurso do semestre, está um pouco á margem do que temos estado a trabalhar, contudo, acho que a surpresa foi bastante positiva, e apesar de ter sido um pouco desgastante andar a dissertar um computador, ou andar a pesquisar o que é a Internet, penso este estudo embrionário irá servir para uma melhor compreensão daquilo que a cadeira irá ser no futuro, u pelo menos assim o espero. Não vou analisar todos os trabalhos editados, mas, sumariamente, quero realçar as análises das perspectivas tendenciais e antagónicas de Stoll e Papert, bastante interessante como forma de compreender a razão da temática tecnológica por de trás da educação, a funcionalidade das webquest, que desconhecia, e que a meu ver são ferramentas