Capacitação no Espírito Santo, em Artes para Educadores, ano 2013 TEATRO Matriz curricular: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Teatro e Educação – 12 h Semiologia da Cena – 6 h As linguagens do Corpo e da Voz - 12 h Jogos teatrais e improvisação – 12 h Estética e História do Teatro – 16 h Leitura dramática e Dramaturgia - 8 h Música e movimento – 6 h Teatro de bonecos – 12 h Laboratório de Prática Teatral – 16 h Ementas 1. Teatro e Educação Estudo das diferentes abordagens dramáticas na educação. O aprendizado e o fazer teatral na Escola: ferramenta pedagógica, teatro estudantil, formação estética. Questões e práticas que abordam a formação de espectadores teatrais, enfocando o tema em seus variados aspectos, tanto no que se refere às diferentes propostas de mediação cultural voltadas para a formação de público, quanto às práticas artístico-pedagógicas que visam capacitar os espectadores. 2. Semiologia da Cena Estudos das propriedades específicas da cena, seus sistemas significantes e sua organização no fenômeno teatral. Noções básicas sobre os diversos sistemas geradores de signos teatrais, focando a estrutura do espetáculo. Mapeamento dos componentes da linguagem cênica, da ação, da visualidade, da sonoridade, dos efeitos teatrais, e recursos técnicos específicos. 3. As linguagens do Corpo e da Voz Desenvolvimento da consciência corporal. Estudo Teórico – Prático de Técnicas de Expressão Corporal, promovendo o conhecimento do corpo e suas potencialidades expressivas, enfatizando o gesto, a postura, a mímica, o olhar e a voz. Noções básicas de técnica vocal: respiração, emissão, articulação e impostação. A utilização de recursos vocais e corporais na construção de personagens. Conscientização do esquema e da imagem corporal e vocal. 4. Jogos teatrais Introdução ao jogo teatral organizado do ponto de vista da sua mecânica e regras. Utilização de um conjunto de procedimentos como instrumento para expressão do ator sem e com a utilização do recurso verbal como base para a criação de uma partitura cênica. Desenvolvimento do conceito de “ação física”. 5. Estética e História do Teatro Capacitação no Espírito Santo, em Artes para Educadores, ano 2013 O teatro enquanto fenômeno histórico: das origens religiosas às tendências contemporâneas. Os principais movimentos e estéticas teatrais da humanidade. 6. Literatura Dramática O fazer poético e a questão dos gêneros, sua gênese e posterior hibridização. Análise histórica e de textos representativos da literatura dramática universal, da estrutura da obra dramática e da composição de textos. Relação literatura-teatro. O texto dramatúrgico e o texto espetacular. Análise do espetáculo teatral. Formas do texto teatral. Modelos e tendências da dramaturgia moderna e contemporânea. 7. Música e movimento Experiências com parâmetros do som e do movimento: ritmo, duração, altura, timbre e intensidade. Fundamentos de notação musical. Música, corpo, ritmo, movimento. 8. Teatro de Bonecos Fundamentos e ferramentas do teatro de bonecos, técnicas, manipulação, criação de histórias e bonecos. 9. Laboratório de Prática Teatral Exercício prático de encenação de montagem teatral em qualquer gênero, estilo ou tendência estética, como maneira de colocar o aluno em situação de representação, fazendo uso do conjunto de informações práticas, técnicas e teóricas que recebeu durante o curso, podendo ser realizado individualmente ou em grupo, com orientação de um ou mais professores. Os resultados deverão ser apresentados aos colegas, professores e convidados. Obs.: O segundo final de semana (4 e 5/5/13) terá o acréscimo das datas e atividades da Aldeia SESC Ilha do Mel 2013, citados do Edital, e que ocorrerá de 01 à 11/05/13.