Capacitação no Espírito Santo, em Artes para Educadores, ano

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Capacitação no Espírito Santo, em Artes para Educadores, ano 2013
TEATRO
Matriz curricular:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Teatro e Educação – 12 h
Semiologia da Cena – 6 h
As linguagens do Corpo e da Voz - 12 h
Jogos teatrais e improvisação – 12 h
Estética e História do Teatro – 16 h
Leitura dramática e Dramaturgia - 8 h
Música e movimento – 6 h
Teatro de bonecos – 12 h
Laboratório de Prática Teatral – 16 h
Ementas
1. Teatro e Educação
Estudo das diferentes abordagens dramáticas na educação. O aprendizado e o fazer teatral na
Escola: ferramenta pedagógica, teatro estudantil, formação estética.
Questões e práticas que abordam a formação de espectadores teatrais, enfocando o tema em seus
variados aspectos, tanto no que se refere às diferentes propostas de mediação cultural voltadas para
a formação de público, quanto às práticas artístico-pedagógicas que visam capacitar os
espectadores.
2. Semiologia da Cena
Estudos das propriedades específicas da cena, seus sistemas significantes e sua organização no
fenômeno teatral. Noções básicas sobre os diversos sistemas geradores de signos teatrais, focando
a estrutura do espetáculo. Mapeamento dos componentes da linguagem cênica, da ação, da
visualidade, da sonoridade, dos efeitos teatrais, e recursos técnicos específicos.
3. As linguagens do Corpo e da Voz
Desenvolvimento da consciência corporal. Estudo Teórico – Prático de Técnicas de Expressão
Corporal, promovendo o conhecimento do corpo e suas potencialidades expressivas, enfatizando o
gesto, a postura, a mímica, o olhar e a voz. Noções básicas de técnica vocal: respiração, emissão,
articulação e impostação. A utilização de
recursos vocais e corporais na construção de personagens. Conscientização do esquema e da
imagem corporal e vocal.
4. Jogos teatrais
Introdução ao jogo teatral organizado do ponto de vista da sua mecânica e regras. Utilização de um
conjunto de procedimentos como instrumento para expressão do ator sem e com a utilização do
recurso verbal como base para a criação de uma partitura cênica. Desenvolvimento do conceito de
“ação física”.
5. Estética e História do Teatro
Capacitação no Espírito Santo, em Artes para Educadores, ano 2013
O teatro enquanto fenômeno histórico: das origens religiosas às tendências contemporâneas. Os
principais movimentos e estéticas teatrais da humanidade.
6. Literatura Dramática
O fazer poético e a questão dos gêneros, sua gênese e posterior hibridização. Análise histórica e de
textos representativos da literatura dramática universal, da estrutura da obra dramática e da
composição de textos. Relação literatura-teatro. O texto dramatúrgico e o texto espetacular. Análise
do espetáculo teatral. Formas do texto teatral. Modelos e tendências da dramaturgia moderna e
contemporânea.
7. Música e movimento
Experiências com parâmetros do som e do movimento: ritmo, duração, altura, timbre e intensidade.
Fundamentos de notação musical. Música, corpo, ritmo, movimento.
8. Teatro de Bonecos
Fundamentos e ferramentas do teatro de bonecos, técnicas, manipulação, criação de histórias e
bonecos.
9. Laboratório de Prática Teatral
Exercício prático de encenação de montagem teatral em qualquer gênero, estilo ou tendência
estética, como maneira de colocar o aluno em situação de representação, fazendo uso do conjunto
de informações práticas, técnicas e teóricas que recebeu durante o curso, podendo ser realizado
individualmente ou em grupo, com orientação de um ou mais professores. Os resultados deverão ser
apresentados aos colegas, professores e convidados.
Obs.: O segundo final de semana (4 e 5/5/13) terá o acréscimo das datas e atividades da Aldeia
SESC Ilha do Mel 2013, citados do Edital, e que ocorrerá de 01 à 11/05/13.
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