analise cinemetica da crianca transportando mochila e suas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
FACULDADE DE EDUCACAO FÍSICA
ANÁLISE CINEMÁTICA DA CRIANÇA TRANSPORTANDO MOCHILA E
SUAS INTER-RELAÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR
FERNANDA GRAZIELLE DA SILVA AZEVEDO
ORIENTAÇÃO: Prof. Dr. MARCUS FRAGA VIEIRA
RESUMO
A marcha é uma atividade simples da vida diária e uma das principais
habilidades do ser humano, é também denominada de “andar”, comum a todas
as idades, raças e gêneros. O padrão do aparelho locomotor apresentado por
uma criança, adulto ou idoso resulta da interação de vários fatores, por isto
uma criança cresce e se desenvolve e neste processo ocorrem modificações
somáticas quantitativas em conjunto com os processos de diferenciação
estrutural. Vários fatores externos influenciam na marcha das crianças, dentre
eles a utilização da mochila escolar, que muitas vezes tem o peso elevado,
podem causar alterações no padrão da marcha. Sendo assim o objetivo deste
trabalho é analisar sob o olhar da biomecânica e cinemática e dinâmica da
marcha da criança transportando mochila, relacionando o comportamento
motor da criança do ponto de vista mecânico e suas conseqüências, nas
aprendizagens escolares. Depois discutimos os referenciais teóricos adotados
e destacamos os conceitos sobre a marcha, bem como desenvolvimento,
aprendizagem e utilização de instrumento perante o processo de mediação.
Então mostramos algumas considerações a partir de dados numéricos, gráficos
e conceitos mecânicos para se entender como se da a interferência da mochila
na marcha de crianças. Com isso se permite uma melhor compreensão de
como a mochila esta interferindo no cotidiano dos escolares e de que forma
indireta interfere no processo de aprendizagens envolvido nas relações
escolares..
PALAVRAS-CHAVE: marcha; criança; analise cinemática; cotidiano
escolar; aprendizagem.
2006