governo do estado de mato grosso do sul

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
Plano de Aula
Professor (a): Márcia Sanches Passador
Disciplina: Geografia
Turma (s): 2º Ano – A Carga Horária/Tempo: ____ Ano: ____ Turno: Vespertino
Período: 02/05/2011 à 20/05/2011 Quantidade de aulas:
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Habilidades/Competências
Estimular a percepção visual, motora e espacial.
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Conteúdos
Projeto do Trânsito - Orientação no espaço (noção perto, longe, frente, atrás,
direita, esquerda).
Atividades a serem desenvolvidas/metodologia
Levar os alunos a socializarem suas idéias sobre o assunto apresentado.
O conteúdo será desenvolvido com o laptop (UCA). Acessar o site atividades
educativas para desenvolver a atividade “Kazé na Estrada”, com o uso das setas do
teclado o aluno realizará todo o percurso avançando os obstáculos.
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Avaliação da Aprendizagem
Será feita através do envolvimento que o aluno estiver apresentando no decorrer
das atividades propostas.
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Observações:
Coordenação
Professor (a)
Coordenação e/ou Direção
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
Plano de Aula
Professor (a): Márcia Sanches Passador
Disciplina: Geografia
Turma (s): 2º Ano – A Carga Horária/Tempo: ____ Ano: ____ Turno: Vespertino
Período: 23/05/2011 à 10/06 /2011 Quantidade de aulas: 06
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Habilidades/Competências
Identificar os sinais de trânsitos presentes no bairro.
Conhecer e compreender a organização de um bairro.
Registrar as paisagens que formam o bairro.
Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente.
Ampliar conceitos sobre o meio ambiente.
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Conteúdos
Sinais de trânsitos presentes no bairro
Organização do bairro
Noção de localização do bairro
Data comemorativa – Dia Mundial do Meio Ambiente
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Atividades a serem desenvolvidas/metodologia
Levar os alunos a socializarem suas idéias sobre todos os conteúdos trabalhados.
Desenvolver pesquisas e jogos com o uso do laptop – UCA, para ampliação dos
conteúdos.
Os alunos receberão atividades para fixação de cada conteúdo. (anexada no
caderno de planejamento).
Registro no caderno sobre os temas.
Passeio no quarteirão.
Expressão gráfica
Cruzadinha
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Avaliação da Aprendizagem
Será feita através do envolvimento que o aluno estiver apresentando no decorrer das
atividades propostas.
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Observações:
- Professor (a):
- Coordenação
Professor (a)
Coordenação e/ou Direção