Planejamento Anual 2013 Série: 3º ano do Ensino Médio Disciplina

Planejamento Anual 2013
Disciplina: Sociologia
Série: 3º ano do Ensino Médio
Prof. Alexandre Amaral Rodrigues
Objetivos da Área:
- Incitar e subsidiar o pensamento criativo e coerente;
- Introduzir o aluno aos métodos e às sistemáticas desta área do conhecimento;
- Proporcionar que o aluno construa uma visão da formação histórica do estudo
científico da sociedade e dos modos de conhecimento que o precederam.
- Debater temas perenes e temas atuais em política, economia e demais campos
relacionados a esta área do conhecimento.
- Aprimorar as habilidades de escrita e leitura rigorosas.
Como vimos antes, a sociologia nasce com a afirmação ostensiva de sua diferença em
relação à filosofia, especialmente a filosofia política. Tal distinção está associada a
uma crítica desse modo de conhecimento da sociedade. Todavia, e a despeito dessa
intenção, a maioria das grandes teorias da sociologia e da ciência política, de Weber a
Habermas, Adorno ou Bourdieu, dentre tantas outras, precisam de uma concepção ou
modelo de sociedade como pano de fundo para suas abordagens.Tais concepções
provêm de pensadores da filosofia política que elaboraram as idéias de estado
absoluto ou soberano, democracia representativa, divisão dos poderes, contrato
social, igualdade social, crítica da propriedade privada, alienação etc. Serão esses
conceitos e modelos que estudaremos este ano, de modo a, a um só tempo, propiciar
ao aluno obter um importante repertório da cultura geral e capacitá-lo para melhor
compreender a estrutura conceitual e as implicações das análises e posicionamentos
políticos que a todo momento se apresentam a nós nos jornais, na literatura, nos
estudos da geografia e da história, além dos da própria sociologia.
Abaixo, o conteúdo planejado. Como todo projeto de construção de competências e
habilidades, este comporta certa flexibilidade, conforme os interesses e as
necessidades específicos da turma.
Conteúdo do 1º bimestre
- Machiavel: Filosofia Políttica e a concepção do Estado Moderno
- T. Hobbes: O Estado Soberano
Conteúdo do 2º bimestre
- O liberalismo político: John Locke e a resposta a Hobbes – o Estado de Direito.
- Liberalismo econômico: Adam Smith: Liberdade, trabalho, acumulação, Estado de
Direito e prosperidade.
Conteúdo do 3º bimestre
A crítica ao liberalismo: J.J. Rousseau – crítica do progresso e da propriedade privada
da terra
Conteúdo do 4º bimestre
- A crítica ao capitalismo: Karl Marx e a crítica da propriedade privada dos meios de
produção.
- Breve estudo do anarquismo: Proudhon – “A propriedade é um roubo”; Bakunin: o
movimento espontâneo das massas – destruir para abrir espaço ao novo.
Avaliação:
A avaliação deverá ser contínua e formativa. Para tanto os educandos serão avaliados
de diversas formas, dentre as quais destacam-se:
- avaliação atitudinal (postura em sala, respeito aos colegas e ao professor,
pontualidade, material, entrega de tarefas, participação)
- avaliação individual escrita
- trabalhos individuais e em grupo.