Apresentação do PowerPoint

O jogo de me ver é te ver jogando:
Da presença paralela para o olhar de intervenção
Informações Gerais:
• Projeto elaborado pelo pibidianos:
- Bruno Flores Prandini;
- Thais Pegoraro;
• Docentes: Carlos Roberto Mödinger(orientador) e Marli
Susana Carrard Sitta
• Graduação: Teatro Licenciatura
• Desenvolvido em: Ciep - Colégio Estadual Ivo Buhler em
Montenegro.
Introdução:
Além de sensibilizar e oportunizar novas experiências, o
teatro surge problematizando e desnaturalizando
questões latentes no cotidiano da sociedade.
Objetivos da Oficina:
• Provocar a discussão social por meio das intervenções
teatrais;
• Utilizar o teatro como agente problematizador do
autoconhecimento;
• Descobrir novos olhares para o espaço escolar;
• Experimentar diferentes materiais para composição de
arquétipos sociais pelos alunos;
Metodologia:
• As oficinas são permeadas por problemas sociais
advindos da comunidade escolar;
• Diferentes recursos são utilizados para composição de
figuras;
• Para a construção coletiva das intervenções, optamos por
maquiagens e figurinos exagerados.
• A conclusão da oficina se dará com a construção de um
exercício cênico;
Participantes:
• Alunos do Colégio Estadual Ivo Bühler:
1 turma de até 15 alunos de 8º ano
Desdobramentos até 24 de Agosto de
2016:
- Observações no colégio durante o período de
Março/2016 e Abril/2016 ;
- Foram realizadas 6 intervenções na escola durante os
intervalos e contraturnos de Maio a Junho/2016;
- Reuniões em Julho e início de Agosto para concepção
das oficinas.
- 17/Agosto realizada a 1º oficina, que contou com 10
alunos de duas turmas de 8º ano.
- Média de alunos por oficina: 10 alunos
- Média de idade: 14 anos
“ Faça uma ação com poder/ Tome o espaço para si/
Construa uma causa que seja de todos/ Jogue os dados
e avance cinco casas/ Convoque a comunidade para
vivenciar a dificuldade e a alegria/ Domine a técnica
diante de todos os obstáculos/ Deixe flutuar sobre a
água/ Permita que todos participem da arte/ Jogue os
dados e avance até o infinito.”
( SRUR, 2012 pág.140)
Intervenções:
BRIGÕES
“PATRICINHAS”
RELIGIOSOS
FAMÍLIA
“NERD”
CRIANÇA E CAPITÃO MORRUGA
1º DIA DE OFICINA
2º DIA DAS OFICINAS
Referências:
• SRUR, Eduardo. Manual de intervenção
urbana. São Paulo: Bei Comunicações, 2012.
• BOAL, Augusto. Jogos para atores e nãoatores. Editora Record, 1998.
• BOAL, Augusto. Teatro do Oprimido e outras
poéticas políticas. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2010.