Roteiro Professor Visita de Estudo Centro Constância File

VISITAS DE ESTUDO
ROTEIRO DO PROFESSOR
Para a realização da visita escolar ao Centro Ciência Viva de Constância, o professor pode escolher de entre os
seguintes Menus apresentados, tendo em conta o nível de escolaridade dos alunos, os objectivos definidos para
a visita, o número de participantes e o tempo disponível.
Os Menus referem-se a diversos tipos de actividades destinadas aos vários níveis de escolaridade. A duração da
sessão ou actividade e a exploração dos conteúdos associados será sempre adaptada ao nível escolar dos
participantes.
A visita ao Centro termina habitualmente com uma passagem pela Loja da Ciência, um local onde poderão ser
adquiridas, se assim o desejarem, publicações, brinquedos científicos, recordações, ... que sirvam, mais tarde,
de elos de ligação com as memórias da visita efectuada.
O preço da visita por aluno é de €1,00 por actividade.
Nota importante: Devido à possível existência de marcações sucessivas de visitas para o mesmo período do
dia, o horário estabelecido para o início da visita deverá ser respeitado (com uma tolerância máxima de 10
minutos).
A marcação da visita de estudo deverá ser efectuada preferencialmente através do telefone 249 739 066.
Posteriormente, os dados acordados telefonicamente deverão ser confirmados por escrito, através de impresso
próprio disponível no site do Centro, e enviados por E-mail ou por fax.
Site: http://constancia.cienciaviva.pt
E-mail: [email protected]
Fax: 249 739 084
Telef: 249 739 066 / 911 588 984
MENU A – VISITA ORIENTADA AO PARQUE EXTERIOR
Descrição e conteúdos associados:
Visita orientada ao Parque constituído por vários módulos: Galáxia; Sistema Solar; Globo Terrestre; Carrossel
Sol-Terra-Lua; Carrossel Júpiter; Carrossel Saturno; Relógio de Sol; Esfera Armilar.
☼
Distribuição espiral das estrelas na nossa galáxia.
Constituição do Sistema Solar.
Distâncias entre os planetas e o Sol.
Movimentos de rotação e de translação dos planetas.
Movimentos de rotação e de translação da Terra.
Movimentos relativos das luas de Júpiter.
Movimento de Titã em torno de Saturno.
Aspecto da superfície terrestre.
Coordenadas geográficas.
Fases da Lua.
Eclipses.
Estações do ano.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
Pré-escolar; 1º ciclo EB; 2º ciclo EB; 3º ciclo EB; Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
Sábado: 15h00 às 19h30 (Verão) / 14h30 às 18h00 (Inverno)
Domingos e feriados: 14h30 às 19h30
MENU B – SESSÃO DE PLANETÁRIO
Descrição e conteúdos associados:
Simulação do céu nocturno observável à vista desarmada na data da visita.
☼
Orientação pelo Sol e pelas estrelas.
Reconhecimento de planetas, estrelas e constelações.
Histórias/lendas associadas a estrelas e constelações.
Referências a estrelas com brilhos e colorações diferentes.
Movimento aparente da esfera celeste e suas causas.
A altura da Estrela Polar e a latitude do lugar.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
Pré-escolar; 1º ciclo EB; 2º ciclo EB; 3º ciclo EB; Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
Sábado: 15h00 às 19h30 (Verão) / 14h30 às 18h00 (Inverno)
Domingos e feriados: 14h30 às 19h30
MENU C1 – CONSTRUÇÃO DE RELÓGIO DE SOL
Descrição e conteúdos associados:
Actividade de construção de um relógio de sol em papel cartonado e explicação de funcionamento para
posterior utilização na escola ou em casa.
☼
Diferentes alturas do Sol ao longo do ano.
Estações do ano.
Orientação pela Estrela Polar.
Orientação pelo Sol.
Movimento aparente do Sol.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
2º ciclo EB; 3º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU C2 – CONSTRUÇÃO DE ASTROLÁBIO
Descrição e conteúdos associados:
Actividade de construção de um astrolábio em papel cartonado e explicação de funcionamento para posterior
utilização na escola ou em casa.
☼
Orientação pelo Sol.
Diferentes alturas do Sol ao longo do dia e ao longo do ano.
A altura do Sol e as estações do ano.
Orientação pela Estrela Polar.
A altura da Estrela Polar e a latitude do lugar.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
2º ciclo EB; 3º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU D1 – PROJECÇÃO DO FILME «A ROTAÇÃO E A TRANSLAÇÃO DA TERRA»
Descrição e conteúdos associados:
Visionamento de um filme sobre os movimentos de rotação e translação do planeta Terra.
☼
Provas e consequências do movimento de rotação da Terra.
Provas e consequências do movimento de translação da Terra.
Paralaxe estelar.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
3º ciclo EB; Ens. Sec.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU D2– PROJECÇÃO DO FILME «OS PLANETAS»
Descrição e conteúdos associados:
Visionamento de um filme sobre os planetas do Sistema Solar.
☼
Características físicas e dinâmicas dos componentes do Sistema Solar.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
2º ciclo EB; 3º ciclo EB; Ens. Sec.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU D3 – PROJECÇÃO DO FILME «OS ESPELHOS DO TEMPO»
Descrição e conteúdos associados:
Visionamento de um filme sobre a evolução do calendário.
☼
Apontamentos históricos sobre a medição do tempo e o estabelecimento do calendário.
Divisão do ano com base na Lua.
Divisão do ano com base no Sol.
Eratóstenes e a medição do perímetro da Terra.
O calendário Juliano.
O calendário Gregoriano.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
3º ciclo EB; Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU D4 – PROJECÇÃO DO FILME «FASES DA LUA, ECLIPSES E MARÉS»
Descrição e conteúdos associados:
Visionamento de um filme sobre as fases da Lua, os eclipses e as marés.
☼
A Lua e as suas fases.
Eclipses.
Marés.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU E1 – OBSERVAÇÃO DIURNA, COM BINÓCULO E TELESCÓPIO
Descrição e conteúdos associados:
Observação, durante o dia, de um objecto no horizonte com um binóculo e um telescópio.
☼
Diferenças de observação entre um binóculo e um telescópio.
Noções sobre a constituição e funcionamento de binóculos e telescópios.
Noções de ampliação.
Sensibilização para os cuidados a ter com o Sol.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
Pré-escolar; 1º ciclo EB; 2º ciclo EB; 3º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU E2 – OBSERVAÇÃO NOCTURNA, À VISTA DESARMADA, COM BINÓCULO E TELESCÓPIO
Descrição e conteúdos associados:
Observações, durante o período nocturno, de astros visíveis à data da visita, através de binóculos e telescópios
e à vista desarmada.
☼
Noções sobre a constituição e funcionamento de binóculos e de telescópios.
Observação de corpos celestes através de binóculos e de telescópios, com ampliações diferentes.
Identificação de constelações e posições de objectos celestes observáveis em cada região do céu.
Duração aproximada: 1 hora
Nível escolar recomendado:
1º ciclo EB; 2º ciclo EB; 3º ciclo EB; Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
Sábado: 21h30 às 24h00 (Verão) / 20h00 às 22h30 (Inverno)
Outros dias: por marcação
MENU F – SESSÃO NO OBSERVATÓRIO SOLAR (LABORATÓRIO DE HELIOFÍSICA)
Descrição e conteúdos associados:
Observação do Sol através de um celostato que permite a projecção do disco solar e a captação por uma
câmara com filtro H-alfa.
☼
Observação de manchas solares.
Observação do Sol em H-alfa (protuberâncias e grânulos).
Observação do espectro solar e identificação de elementos químicos.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
3º ciclo EB; Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 17h00
Sábado: 15h00 às 17h00 (Verão) / 14h30 às 16h00 (Inverno)
Domingos e feriados: 14h30 às 17h00
MENU G – EXPLORAÇÃO DA ESCULTURA «A GRANDE MÁQUINA DO MUNDO»
Descrição e conteúdos associados:
Exploração do significado da escultura «A Grande Máquina do Mundo», da autoria do escultor José Coelho,
representativa da Concepção Geocêntrica do Universo e inspirada na descrição efectuada por Luís de Camões
n’«Os Lusíadas» sobre este conceito de universo.
☼
O sistema geocêntrico e o conhecimento astronómico na época de Camões.
Descrição da «Grande Máquina do Mundo» que a deusa Tétis faz a Vasco da Gama, na Ilha dos Amores em
«Os Lusíadas».
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
9º ano do EB; Ens. Sec.; Ens. Sup.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU H1 – PINTAR OS ASTROS
Descrição e conteúdos associados:
Actividade de colorir desenhos alusivos ao tema da Astronomia.
☼
Formas de astros (estrelas e planetas).
Cores das estrelas.
Instrumentos utilizados para a observação dos astros.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
Pré-escolar; 1º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU H2 – PONTO-A-PONTO
Descrição e conteúdos associados:
Actividade de construção de uma história sobre duas personagens envolvidas numa viagem espacial, unindo
pontos numerados.
☼
Veículos utilizados nas viagens espaciais.
Condições especiais das viagens pelo espaço.
Diversos tipos de astros do Sistema Solar.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
3º e 4º anos do EB; 2º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU H3 – «QUANTOS QUERES NO SISTEMA SOLAR?»
Descrição e conteúdos associados:
Actividade lúdica de construção de um origami «Quantos queres?» sobre o Sistema Solar.
☼
Características dos elementos principais do Sistema Solar.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
1º ciclo EB; 2º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU I – QUIZ DE ASTRONOMIA
Descrição e conteúdos associados:
Jogo de perguntas sobre Astronomia com várias hipóteses de resposta para escolha da correcta, permitindo a
consolidação de alguns aspectos explorados na visita efectuada ao parque exterior.
☼
Movimento de rotação da Terra.
Movimento de translação da Terra.
Sistema Solar.
Ciclo de vida das estrelas.
Constelações.
Galáxias.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
3º e 4º anos do EB; 2º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 18h00
MENU J1 – BRINCANDO COM O SOL
Descrição e conteúdos associados:
Exploração de diversos brinquedos movidos a energia solar.
☼
Efeitos e importância da energia do Sol.
As células fotoeléctricas que captam a energia do Sol.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
Pré-escolar; 1º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 17h00
MENU J2 – QUAL É A ALTURA DO SOL?
Descrição e conteúdos associados:
Actividade de medição da altura do Sol através do comprimento de sombras.
☼
Variação do comprimento das sombras ao longo do dia.
Variação da altura do Sol ao longo do dia.
Relação entre o comprimento das sombras e a altura do Sol.
Duração aproximada: 30 minutos
Nível escolar recomendado:
2º ciclo EB; 3º ciclo EB.
Horário de funcionamento:
De 3ª a 6ª feira: 10h00 às 13h00 / 14h30 às 17h00