Fotografias legendadas

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DE
ESTABELECIMENTO
Nome do estabelecimento: EB1 Nª. Srª. da Conceição
Nome do agrupamento: AE Serra da Gardunha
Código GEPE
Código estabelecimento
257552
Distrito: Castelo Branco
Concelho: Fundão
Morada:
Rua dos Três Lagares
6230-421 Fundão
Telefone: 275752362
Fax: Não possui
E-mail: [email protected]
Programa da semana
Leitura das obras seleccionadas feita pelos
alunos, professores, convidados e
encarregados de educação.
Trabalhos alusivos às obras seleccionadas.
“A Hora do Conto”.
“Teatro ESTE”.
Dramatização das obras seleccionadas:
Cração de materiais de sensibilização para
o acto da leitura.
Materiais de divulgação
Materiais de divulgação
Outros materiais
Actividades realizadas
Actividade: Participação dos pais
em narrações de histórias
Participantes: Todas as turmas
Convidados: Alguns pais e avós
dos alunos
Local: Nas salas de aula
Dia: Durante toda a semana
Breve descrição: A participação
dos pais e avós foi muito
positiva e motivadora para os
alunos, aumentando assim os
laços entre a comunidade
educativa.
Fotografias legendadas
(Participação dos Enc. de Educação)
Actividades realizadas
Actividade: Dramatização de
Obras Literárias
Participantes: Alunos e
professores
Convidados:
Local: Escola
Dia: 7 – 03 - 2008
Breve descrição: Os alunos
produziram as personagens
das obras que dramatizaram
(“Os Primos e a Bruxa
Cartuxa”, “Um Ladrão Debaixo
da Cama”, “A Mosca Fosca” e
“O Rato do Campo e o Rato da
Cidade”).
Fotografias legendadas
(Teatro de fantoches)
Actividades realizadas
Actividade: “A hora do conto”
Participantes: Escola
Convidados: Alunos, professores
e auxiliares de acção
educação
Local: Biblioteca Municipal
Eugénio de Andrade
Dia: 05 – 03 - 2008
Breve descrição: Todas as
turmas se deslocaram à
biblioteca para assistir a uma
história dramatizada, com
suporte musical.
Também leram poesias e
participaram numa oficina de
escrita.
Fotografias legendadas
(Pablo, O Pintor)
Trabalhos dos alunos
Elaboração de cartazes relacionados com as
obras trabalhadas.
Fichas de leitura das obras trabalhadas.
Elaboração de marcadores com as personagens
das obras e com mensagens de sensibilização
para a leitura.
Construção de fantoches das personagens das
obras e adereços para a dramatização.
Trabalhos dos alunos
Criação de poesias, textos e bandas desenhadas.
Ilustrações alusivas às obras trabalhadas.
Pinturas de gravuras relacionadas com as obras
trabalhadas.
Elaboração de fichas de ortografia.
Outras fotografias
Outras fotografias
Outras fotografias
Comentários finais
As actividades desenvolvidas nesta semana favoreceram:
- A motivação dos alunos nas suas leituras diárias;
- A produção de textos originais, promovendo a troca de
“Saberes” e a partilha de “histórias”;
- A sensibilização dos Enc. de Educação para a aquisição
de obras seleccionadas.
É de referir a importância de que as escolas estejam
providas das obras literárias constantes no PNL para
haver uma maior eficácia nas actividades desenvolvidas
em sala de aula.
Falta de verba específica para a aquisição de materiais de
desgaste necessários para realizar as actividades.
relacionadas com as obras trabalhadas nas aulas.
Sugestões
O PNL é um projecto que deve ter
continuidade para atingir os objectivos
propostos, na sua plenitude, isto é,
construir uma sociedade leitora.
Mensagens dos alunos ao PNL
“Gostamos muito de ler”.
“Ler faz crescer”.
“Ler faz sonhar”.
“Ler faz viajar nas palavras”
Mensagens dos docentes ao PNL
“O livro passou a fazer parte dos objectos
pessoais dos cidadãos”.
“Motiva e desenvolve a leitura e a escrita”.
“Incentiva o gosto pelo “Saber” e a Pesquisa”.
“Promove a arte, a escrita criativa, e as
expressões”.
Mensagens das famílias ao PNL
“Acho muito interessante esta actividade porque
motiva para a leitura, os alunos e os Enc. de
Educação”.
“Actividades como estas são de louvar e podem
contar sempre com a nossa participação”.
“É bom ser criança… senti-me criança outra vez”.