Orientador: Profa. Dra. Suzete de Paula Bornatto - PRPPG

POESIA QUE SE LÊ NA ESCOLA PERÍODO DA
DITADURA – 1970
Michelle Caroline Bulotas
Iniciação Científica (PIBIC - UFPR/TN)
Orientador: Profa. Dra. Suzete de Paula Bornatto
Introdução: A pesquisa
pretendeu identificar textos
poéticos e autores em
livros didáticos de
português para o 2° ciclo
do 1° grau (5ª a 8ª série)
e 2° grau publicados na
década de 1970,
investigando se a seleção
desses textos reflete de
alguma forma o momento
cultural/político do período.
Método: identificamos e
catalogamos os poemas
utilizados por autores de
quatro coleções de
LDPs, sendo duas de 5a.
a 8a. Série e duas de 2o.
.
Grau, dos seguintes
autores:
MATHIAS FERREIRA,
KURY, LELLIS E
BENEMANN &
CADORE.
Resultados: O estudo revelou
que, do total de 267 textos para
a leitura nas quatro coleções
analisadas, 173 (64%) eram
poemas, sendo que 80% foram
inseridos para a resolução ou
memorização de conteúdo
gramatical. Sobre os poemas
que traziam alguma referência
explícita ou alusão à pátria e/ou
aos valores defendidos pelo
regime político da época,
concluiu-se que 7% refletiam
alguma dessas características,
seja no título ou no tema
abordado. Em relação
aos autores, foram encontrados
85 no total. Confirmamos a
recorrência de poetas como
Manuel Bandeira, Ovalo Bilac,
Cecília Meireles, reforçando o
conceito de cânone literário e
da leitura de clássicos na escola.
Conclusões: A hipótese inicial
da pesquisa, de que o regime
Referências: BATISTA, A. militar, ou os movimentos
sociais e culturais do período,
A. G. Livros escolares
poderiam de alguma forma
de leitura no Brasil:
haver influenciado a escolha
elementos para uma
dos poemas nos LDPs dos
história .Campinas, SP:
Mercado de Letras, 2009. anos 1970 não se comprovou.