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CENTRO UNIVERSITÁRIO
Mestrado Profissionalizante em Ensino de
Física e de Matemática
FRANCISCANO
RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO
TRIÂNGULO RETÂNGULO: UMA ANÁLISE
DE ERROS NO ENSINO MÉDIO
Aluna: Adriana Wachtmann Borges Fortes
Profa orientadora: Dra Helena Noronha Cury
Esta pesquisa foi realizada com os seguintes objetivos:
Objetivo Geral:
Analisar os erros cometidos pelos alunos do Ensino Médio na resolução
de problemas que envolvem razões trigonométricas no triângulo
retângulo e planejar atividades para remediá-los.
Objetivos Específicos:
1) Descrever e classificar os erros cometidos durante a utilização de
razões trigonométricas para resolver problemas no triângulo retângulo,
no Ensino Médio.
2) Avaliar a opinião de professores sobre os erros cometidos pelos
alunos.
3) Criar atividade(s) que auxiliem os alunos na compreensão de
conceitos básicos de trigonometria e na resolução de problemas que
envolvem razões trigonométricas no triângulo retângulo
O produto resultante da pesquisa consiste em
uma Webquest, disponibilizada no endereço:
https://sites.google.com/site/webquestmatematicaadriana/
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