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Início
Não nos restringimos a uma postura
pragmática, emOque
se faz
estudo
de dados
e
projeto
foium
criado
porsuperficial
jovens, que
não
estatísticas
sobre a educação,
criando
projetos
infundados
possuem nenhum
vínculo com
partidos
políticos
ou e
sem
solidez.
Estamos
laboriosos
na
criação
de
algo
concreto
qualquer instituição privada ou pública, objetivando
efazer
coerente.
uma análise do sistema educacional de algumas
Ao concluirmos
o estudo, faremos um relatório
escolas de várias
regiões de Fortaleza.
destacando asHádeficiências
em
comumvem
dessas
escolas e,
um ano, nosso grupo
trabalhando
partindo
desse
ponto,
criaremos
um
projeto
piloto.
na criação de medidas a fim de melhorar a educação.Nele,
explicitaremos
nossas idéias, onossos
a fim de
Sendo assim, desenvolvemos
projeto planos
“Introspecção
estruturar
um
projeto
modelo,
aplicável
em
qualquer
escola.
Educacional”, em que haverá um estudo profundo,
Através
do
projeto
piloto
buscaremos
construir
introspectivo das escolas públicas da nossa cidade.
um
ambiente
para
o ensino
e aprendizagem,
Teremos
um favorável
contato real
com
a realidade
educacional em
que
uma
convivência
entre
discentes e
dos haja
jovens
cearenses,
visto harmoniosa
que através de
um extenso
docentes,
tornando
laboriosa
a
educação,
estimulando
questionário criado pelo próprio grupo, abrangemos o
conhecimento
epistemológico*
(o estudo
critico física
das ciências)
vários tipos de
perguntas sobre
a estrutura
do
acolégio,
fim de que
educador
educando
sejam
formadoreso uns
freqüência
dose alunos
e dos
professores,
dos
outros. Alunos
e professores
ao financeira,
mesmo tempo
relacionamento
discente
e docente,serão
questão
sujeitos
formadores
e
objetos
a
serem
transformados*,
o apoio da comunidade e a participação dos pais na
havendo
uma
reciprocidade
de conhecimento.
educação
dos
filhos, a qualidade
do material didático,
Visamos
à
valorização
do esistema
educacional
os índices de aprovação, de repetência
o desempenho
edos
a valorização
do
educador,
já
que
este
é
um
importante
alunos nas avaliações, nos trabalhos, nos eventos
instrumento
na
formação
de
cidadãos
conscientes
e pudicos.
culturais e esportivos da escola.
Almejamos
uma
educação
menos desse
pragmática
Salientamos
a importância
projeto e
“domesticadora”.Porém,
não
queremos
somente
um ensino
para o nosso grupo, haja vista a profundidade,
a
de
qualidade
e
uma
mudança
comportamental
de
alunos
e
realidade e abrangência desse estudo. Serão feitas
professores;
desejamos
uma transformação
social,
entrevistas com
alunos,também
coordenadores
e professores,
com
uma
sociedade
mais
justa,
consciente
e
igualitária.
fazendo com que tenhamos várias visões do mesmo
objeto de estudo.
Início
Introspecção
Educacional
Início
Início
Introspecção
Educacional
Início
Pretendemos fazer com que os jovens se
integrem de maneira saudável e proveitosa,
Ultimamente, muito se tem falado sobre a
organizando
atividades
dinâmicas
e
importância da educação em nosso país, mas,
acessíveis.Para isso, necessitamos doinfelizmente,
espaço queisso
o não é o bastante para que haja uma
colégio dispõe.Nesse espaço, faremos
com que
os
revolução
educacional.Muitas
pessoas utilizam esse
jovens possam descobrir que este pode
se para
tornar
discurso
tirar algumas vantagens e incentivam a
forma forçosa e de maneira incorreta,
um ambiente agradável,onde educação
supra desuas
oferecendo
alguns
necessidades de lazer, de integração
social
e tipos de “bolsas”. Esse incentivo,
como nós temos visto, não tem dado resultado, pois
desenvolvimento cultural.
pesquisas revelam o caráter quantitativo e não
Portanto, nosso objetivo é fazer com
qualitativo da educação brasileira.
que os jovens despertem para esse grande desafio
É aí que o Já É! entra inovando, pois é
que é melhorar nossa sociedade.Almejamos
o grupo de jovens engajados, que não
formado por um
engajamento de todos os juvens nessa
luta nenhum
que o vínculo partidário, preocupados com
possuem
o melhoria
do nível de vida social e com
Brasil tanto precisa para alcançar
um futuro
desenvolvimento do país.Por isso, encontramos na
promissor.
educação a solução para os problemas atuais.
Início
Já é!
Início
Já é!
“A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces”.
Aristóteles.
Já é!
Objetivos e atrações
A educação é o principal foco do PDL, acreditamos
que esta seria a solução para muitos dos problemas
que assolam a vida urbana e rural dos brasileiros como
um todo, mostrando que a capacidade de aprendizado
de um indivíduo não depende apenas do local, mas
também da vontade de vencer. Pode-se afirmar
também que a arte, esporte e cultura mantêm uma
constante relação com a educação, garantindo a
evolução da personalidade e consciência humana. Por
isso, salientamos esse vínculo conceitual durante
explanações que estão feitas no projeto Já É!
O projeto apresenta inúmeros objetivos, entre eles
destacamos: a integração com a comunidade através
dos esportes coletivos, desenvolvimento do raciocínio,
expor o conhecimento do corpo e seus perigos,
colocar jovem em contato com a arte, explorar os
limites da mente e do corpo através da defesa pessoal,
estimula a participação dos alunos nos eventos,
desenvolvimento e extensão do vocabulário.
Atrações
•Xadrez – desenvolve a percepção e o
raciocínio lógico, usando estratégias para as
conquistas.
•Filmes - exposição de idéias educacionais
que conceituam a educação através de
realidades concretas e abstratas (despertar o
senso crítico do aluno através de filmes
engajados)
•War – enfatizar o espírito coletivo, para que
juntos, os alunos possam vencer um objetivo
em comum.
•Palestras de DST – através da exploração
corpórea expomos os perigos e segredos do
corpo
Já é!
•Arte – desenvolve a criatividade e a inteligência
emocional através de sensações estimulando
alguns de seus dotes;
•Defesa Pessoal – fornece todos os limites
físicos e mentais do corpo, através de atividades
previamente preparadas e destinadas para esse
tipo de ocasião, estimulando a competitividade
e o equilíbrio psicosocial;
•Roda de leitura – estímulo do interesse pela
leitura e pelo desenvolvimento cultural,
havendo um aumento no vocabulário;
•Dança – estímulo de uma nova forma de
expressão, mostrando novos estilos musicais, e
maneiras diferentes de apreciar uma música.
Cronograma
1º DIA: Sexta-feira
Horário:
Evento
Abertura
-----------
Oficinas de leitura
Futsal
-----------
Fanzine
Horário:
Evento
14h00min
15h00min / 17h30min
Horário:
Evento
15h00min
16h00min
Xadrez
Horário:
Evento
-----------
Debate sobre cinema
2º DIA: Sábado
Horário:
Evento
14h00min
Vôlei
16h00min
Hip hop
16h30min / 17h30min
Streetball
Horário:
Evento
14h30min / 16h00min
Defesa pessoal
15h00min
Palestras
Início
Já é!
3º DIA: Domingo
Campeonato de WAR
Horário:
Evento
14h30min / 16h00min
Finais Vôlei
16h30min /18h00min
Finais Futsal
18h30min
Cosplay
Horário:
Evento
15h00min
Decoração do corredor
para filme
Horário:
Evento
-----------
Filme
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Capa da 1ª edição
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