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Início Não nos restringimos a uma postura pragmática, emOque se faz estudo de dados e projeto foium criado porsuperficial jovens, que não estatísticas sobre a educação, criando projetos infundados possuem nenhum vínculo com partidos políticos ou e sem solidez. Estamos laboriosos na criação de algo concreto qualquer instituição privada ou pública, objetivando efazer coerente. uma análise do sistema educacional de algumas Ao concluirmos o estudo, faremos um relatório escolas de várias regiões de Fortaleza. destacando asHádeficiências em comumvem dessas escolas e, um ano, nosso grupo trabalhando partindo desse ponto, criaremos um projeto piloto. na criação de medidas a fim de melhorar a educação.Nele, explicitaremos nossas idéias, onossos a fim de Sendo assim, desenvolvemos projeto planos “Introspecção estruturar um projeto modelo, aplicável em qualquer escola. Educacional”, em que haverá um estudo profundo, Através do projeto piloto buscaremos construir introspectivo das escolas públicas da nossa cidade. um ambiente para o ensino e aprendizagem, Teremos um favorável contato real com a realidade educacional em que uma convivência entre discentes e dos haja jovens cearenses, visto harmoniosa que através de um extenso docentes, tornando laboriosa a educação, estimulando questionário criado pelo próprio grupo, abrangemos o conhecimento epistemológico* (o estudo critico física das ciências) vários tipos de perguntas sobre a estrutura do acolégio, fim de que educador educando sejam formadoreso uns freqüência dose alunos e dos professores, dos outros. Alunos e professores ao financeira, mesmo tempo relacionamento discente e docente,serão questão sujeitos formadores e objetos a serem transformados*, o apoio da comunidade e a participação dos pais na havendo uma reciprocidade de conhecimento. educação dos filhos, a qualidade do material didático, Visamos à valorização do esistema educacional os índices de aprovação, de repetência o desempenho edos a valorização do educador, já que este é um importante alunos nas avaliações, nos trabalhos, nos eventos instrumento na formação de cidadãos conscientes e pudicos. culturais e esportivos da escola. Almejamos uma educação menos desse pragmática Salientamos a importância projeto e “domesticadora”.Porém, não queremos somente um ensino para o nosso grupo, haja vista a profundidade, a de qualidade e uma mudança comportamental de alunos e realidade e abrangência desse estudo. Serão feitas professores; desejamos uma transformação social, entrevistas com alunos,também coordenadores e professores, com uma sociedade mais justa, consciente e igualitária. fazendo com que tenhamos várias visões do mesmo objeto de estudo. Início Introspecção Educacional Início Início Introspecção Educacional Início Pretendemos fazer com que os jovens se integrem de maneira saudável e proveitosa, Ultimamente, muito se tem falado sobre a organizando atividades dinâmicas e importância da educação em nosso país, mas, acessíveis.Para isso, necessitamos doinfelizmente, espaço queisso o não é o bastante para que haja uma colégio dispõe.Nesse espaço, faremos com que os revolução educacional.Muitas pessoas utilizam esse jovens possam descobrir que este pode se para tornar discurso tirar algumas vantagens e incentivam a forma forçosa e de maneira incorreta, um ambiente agradável,onde educação supra desuas oferecendo alguns necessidades de lazer, de integração social e tipos de “bolsas”. Esse incentivo, como nós temos visto, não tem dado resultado, pois desenvolvimento cultural. pesquisas revelam o caráter quantitativo e não Portanto, nosso objetivo é fazer com qualitativo da educação brasileira. que os jovens despertem para esse grande desafio É aí que o Já É! entra inovando, pois é que é melhorar nossa sociedade.Almejamos o grupo de jovens engajados, que não formado por um engajamento de todos os juvens nessa luta nenhum que o vínculo partidário, preocupados com possuem o melhoria do nível de vida social e com Brasil tanto precisa para alcançar um futuro desenvolvimento do país.Por isso, encontramos na promissor. educação a solução para os problemas atuais. Início Já é! Início Já é! “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces”. Aristóteles. Já é! Objetivos e atrações A educação é o principal foco do PDL, acreditamos que esta seria a solução para muitos dos problemas que assolam a vida urbana e rural dos brasileiros como um todo, mostrando que a capacidade de aprendizado de um indivíduo não depende apenas do local, mas também da vontade de vencer. Pode-se afirmar também que a arte, esporte e cultura mantêm uma constante relação com a educação, garantindo a evolução da personalidade e consciência humana. Por isso, salientamos esse vínculo conceitual durante explanações que estão feitas no projeto Já É! O projeto apresenta inúmeros objetivos, entre eles destacamos: a integração com a comunidade através dos esportes coletivos, desenvolvimento do raciocínio, expor o conhecimento do corpo e seus perigos, colocar jovem em contato com a arte, explorar os limites da mente e do corpo através da defesa pessoal, estimula a participação dos alunos nos eventos, desenvolvimento e extensão do vocabulário. Atrações •Xadrez – desenvolve a percepção e o raciocínio lógico, usando estratégias para as conquistas. •Filmes - exposição de idéias educacionais que conceituam a educação através de realidades concretas e abstratas (despertar o senso crítico do aluno através de filmes engajados) •War – enfatizar o espírito coletivo, para que juntos, os alunos possam vencer um objetivo em comum. •Palestras de DST – através da exploração corpórea expomos os perigos e segredos do corpo Já é! •Arte – desenvolve a criatividade e a inteligência emocional através de sensações estimulando alguns de seus dotes; •Defesa Pessoal – fornece todos os limites físicos e mentais do corpo, através de atividades previamente preparadas e destinadas para esse tipo de ocasião, estimulando a competitividade e o equilíbrio psicosocial; •Roda de leitura – estímulo do interesse pela leitura e pelo desenvolvimento cultural, havendo um aumento no vocabulário; •Dança – estímulo de uma nova forma de expressão, mostrando novos estilos musicais, e maneiras diferentes de apreciar uma música. Cronograma 1º DIA: Sexta-feira Horário: Evento Abertura ----------- Oficinas de leitura Futsal ----------- Fanzine Horário: Evento 14h00min 15h00min / 17h30min Horário: Evento 15h00min 16h00min Xadrez Horário: Evento ----------- Debate sobre cinema 2º DIA: Sábado Horário: Evento 14h00min Vôlei 16h00min Hip hop 16h30min / 17h30min Streetball Horário: Evento 14h30min / 16h00min Defesa pessoal 15h00min Palestras Início Já é! 3º DIA: Domingo Campeonato de WAR Horário: Evento 14h30min / 16h00min Finais Vôlei 16h30min /18h00min Finais Futsal 18h30min Cosplay Horário: Evento 15h00min Decoração do corredor para filme Horário: Evento ----------- Filme Início Capa da 1ª edição * Clique - Objetivos Início Já é! Início Já é! Início
