O processo histórico de colonização e descolonização da África

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GEOGRAFIA
Ensino Fundamental, 9º Ano
O processo histórico de colonização e
descolonização da África
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
LOCALIZANDO A ÁFRICA
O continente
africano está
localizado na zona intertropical da
Terra, é o único que se estende
pelo hemisfério norte e hemisfério
sul, atravessado pela linha do
equador e pelo meridiano de
Greenwich.
Localização. Imagem 01. Fonte:
http://meioambiente.culturamix.com/blog/wpcontent/gallery/1-223/o-que-e-meridiano-de-greenwich.jpg
A
África
é
o
terceiro
continente mais extenso (atrás
da Ásia e da América) com
cerca de 30 milhões de
quilômetros quadrados. É o
segundo
continente
mais
populoso da Terra (atrás da
Ásia) com cerca de um bilhão
de pessoas (Bellucci, 2012).
Mundo. Imagem 02. Fonte: http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/5/normal_191mundicontinentes.jpg
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histórico de colonização e descolonização da África
REINOS AFRICANOS
O mapa ao lado mostra os
principais
agrupamentos
étnicos
na
África,
as
principais cidades e reinos
fundados na antiguidade,
num período iniciado a
aproximadamente 5000 anos
atrás.
Atualmente
encontramos a classificação
da população africana em
dois grupos principais: os
sudaneses
e
os
bantos. Cabe destacar que
cada um desses grupos são
formados por centenas de
grupos
menores,
ou
subgrupos. Eles se diferem
principalmente por suas
características
culturais,
linguísticas
e
religiosas
distintas (Vedovate, 2010).
Reinos.
Imagem
03. Fonte:
http://www
.geoensin
o.net/2012
/09/africae-umahistoriadedistorcoes
-e.html
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histórico de colonização e descolonização da África
GRUPOS ÉTNICOS DA ÁFRICA
Todos essas demarcações no mapa, ao
lado, representam os limites entre os
menores grupos ou subgrupos étnicos
africanos.
Lembrando,
que
as
características sociais destes grupos
diferem umas das outras. Sendo assim, a
diversidade linguística, religiosa e cultural
é imensa neste continente.
O conceito etnia deriva do grego ethnos,
cujo significado é povo. A etnia representa
a consciência de um grupo de pessoas
que se diferencia dos outros. Esta
diferenciação ocorre em função de
aspectos culturais, históricos, linguísticos,
raciais, artísticos e religiosos (Luft, 2005).
Podemos dizer, então, que a África é
formada por mosaico de etnias.
Mosaico. Imagem 05. Fonte:
http://www.colegioweb.com.br/geografia/etnias-influenciamprocesso-de-miscigenacao.html
Etnias. Imagem 04. Fonte:
http://sesi.webensino.com.br/sistema/webensino/aulas/repository_data/SESIe
duca/ENS_FUN/ENS_FUN_F08_GEO/612_GEO_ENS_FUN_F08_08/leitura_de_m
undo.html
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histórico de colonização e descolonização da África
ANTES DE AVANÇARMOS, VAMOS ENTENDER O QUE É COLONIZAÇÃO?
Colonização é o ato de colonizar, ou seja, quando pessoas de um determinado país ou região vão para
uma outra região (desabitada ou com nativos) para habitar ou explorar. No processo de colonização,
ocorre a influência ou transferência cultural dos colonizadores para os colonizados e vice-versa.
Existem dois tipos de colonização:
e de povoamento
de exploração
 Áreas Tropicais
 Trabalho Escravo
 Produção para a metrópole
No
Brasil,
por
exemplo,
a
de
exploração foi a que
predominou, pois os
portugueses
vieram
para o Brasil para
retirar
recursos
naturais e minerais
(pau-brasil,
ouro,
diamantes)
ou para
produzir
açúcar,
levando o lucro para
Portugal.
Principais Características
Exploração. Imagem 06. Fonte:
http://pt.slideshare.net/ademiraquino/
capitalismo-sartrecoc-2012parte111979695
 Áreas temperadas
 Trabalho de base familiar
 Produção para o mercado interno
Na colonização de
povoamento,
os
colonizadores buscam
desenvolver a região
colonizada. Criam leis,
organizam, investem
em infraestrutura e
lutam por melhorias.
Como
exemplo,
podemos
citar
a
colonização
inglesa
Povoamento. Imagem 07. Fonte:
nos Estados Unidos. http://pt.slideshare.net/ademiraquino/
capitalismo-sartrecoc-2012parte111979695
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PRIMEIROS POVOS QUE COLONIZARAM A ÁFRICA
A África, desde a Antiguidade, foi procurada por povos de outros continentes, que buscavam as
suas riquezas, ocupando partes do continente por longos períodos (Vedovate, 2010).
A história da colonização da
África encontra-se documentada
desde que os fenícios começaram a
estabelecer colônias na costa
africana do Mediterrâneo, por volta
do século X a.C. Seguiram-se
os gregos a partir do século VIII a.C.,
os romanos no século II a.C.,
os vândalos, que tomaram algumas
colónias romanas já no século V da
nossa era, seguidos pelo Império
Bizantino, no século seguinte,
os árabes, no século VII e,
finalmente, os estados modernos
da Europa, a partir do século XIV.
Os Vândalos eram uma tribo do
norte da Europa que penetrou
no Império Romano durante o século
V e criou um estado no norte
da África (Bellucci, 2012).
Império Bizantino. Imagem 08. Fonte:
http://www.ricardocosta.com/sites/default/files/imagens/africa/africa3.jpg
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A Fenícia foi um antigo reino cujo centro se
situava na planície costeira do que é hoje
o
Líbano,
no
Mediterrâneo
oriental.
Esta civilização desenvolveu-se entre os
séculos X e V a.C., estabelecendo colônias em
todo o norte de África. Uma das colônias
fenícias mais importantes desta região
foi Cartago (Nascimento , 2006).
Fenícios. Imagem 09. Fonte:
http://historiacem01.weebly.com/uploads/9/9/1/7/9917924/4197981.jpg?
430
A partir de 750 a.C. os gregos iniciaram um
longo processo de expansão, formando colônias
em várias regiões, como Sicília e sul da Itália, no
sul da França, na costa da Península Ibérica,
no norte de África, principalmente no Egito, e
nas costas do mar Negro. Entre os
séculos VIII e VI a.C. fundaram novas cidades,
as colônias, as quais chamavam de apoíkias,
palavra que pode ser traduzida por "nova casa".
Gregos. Imagem 10. Fonte:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f7/Greek_Colonizati
on_Archaic_Period.png
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A colonização dos árabes ocorreu durante
os séculos VIII e IX e abrangeu todas as
terras que formam o Deserto do Saara e
grande parte da África Ocidental e a zona
costeira da África Oriental.
Romanos. Imagem 12. Fonte:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Limes#/media/File:RomanEmpire_117-pt.svg
Árabes. Imagem 11. Fonte:
http://civilizacoesafricanas.blogspot.com.br/2010/04/oislamismo-no-continente-africano.html
Em 146 a.C. Cartago foi destruída por Roma no que se
pode considerar a implantação daquele império
no norte de África. O Império Romano dominou toda a
África Mediterrânea, ou seja, a parte do norte da África
e que rodeia o Mar Mediterrâneo (Nascimento , 2006).
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histórico de colonização e descolonização da África
Para os países europeus, inicialmente, a África era percebida como um espaço importante de
passagem para o comércio com a Ásia. Depois, o continente africano passou a interessar pela
possibilidade de conseguir mão de obra escrava, tão necessária para a colonização da América.
Rotas. Imagem 13. Fonte:
http://www.educacional.com.br/upload/arquivo/atlrotas_das_viagens_maritimas_portuguesas_espanholas_dos_seculos_xv_e_xvi_300.jpg
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No
século
XIV,
época
dos
descobrimentos,
exploradores
europeus chegaram a África. Através
de trocas com alguns chefes locais, os
europeus iniciaram a captura e
exportação de milhões de africanos,
naquilo que ficou conhecido como
a escravidão. O mapa ao lado mostra
de onde saiam e para onde iam os
escravos.
Os africanos foram escravizados por
razões econômicas, pela necessidade
que
os
europeus
tinham
de
desenvolver as terras que eles
invadiram na América. Porém, o que
sustentou a escravidão foi a crença
da superioridade europeia em relação
aos africanos.
De acordo com Benedicto (2010)
“nenhuma linguagem pode descrever
adequadamente
o
que
o
supremacismo
branco
fez
à
humanidade do Africano durante a era
da Europa de 1492 a 1900”.
Rota da Escravidão. Imagem 14. Fonte:
https://historiadesaopaulo.files.wordpress.com/2010/12/mapa_thumb.jpg?w=420&h=393
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histórico de colonização e descolonização da África
COMO COMEÇOU A ESCRAVIDÃO NA ÁFRICA
As pessoas se tornavam escravizadas
na África principalmente por guerras.
Outra forma de escravidão presente na
África foi a escravidão por dívida, ou
seja, a escravidão já existia na África
antes da chegada dos europeus no
continente, assim como em vários
outros povos, fora da África, que
adotavam
esta
prática,
mas
a
escravidão africana se tornou um
negócio lucrativo tanto para os
africanos que escravizavam, quanto
para os europeus que traficavam
escravos. A acentuação da escravidão
na África aconteceu porque as vendas
de escravos para a América se tornou
uma lucrativa atividade.
Escravidão. Imagem 15. Fonte:
http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo_legenda/53a2cea5ca7b379
44360625a0033950d.jpg
“Desde os tempos mais antigos, alguns homens escravizaram outros homens, que não eram vistos
como seus semelhantes, mas sim como inimigos e inferiores. A maior fonte de escravos sempre
foram as guerras, com os prisioneiros sendo postos a trabalhar ou sendo vendidos pelos vencedores.
Mas um homem podia perder seus direitos de membro da sociedade por outros motivos, como a
condenação por transgressão e crimes cometidos, impossibilidade de pagar dívidas, ou mesmo de
sobreviver independentemente por falta de recursos “ (Camargo, 2010).
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histórico de colonização e descolonização da África
O processo de migração forçada que foi imposto
aos povos africanos não tem paralelo nenhum
na história da humanidade. Nada comparável
aconteceu a nenhum outro povo. Os europeus,
para realizar tamanha atrocidade, tiveram que
vencer as intempéries marítimas, construir
portos, dividir os povos africanos, promovendo
durante três séculos o maior genocídio que a
história conheceu. Isto sem contar a destruição
de impérios, culturas, famílias – que, juntamente
com racismo e o imperialismo, são os
responsáveis pelo estado de miséria atual da
África. Estima-se que dez a cem milhões de
africanos foram vitimados (Benedicto, 2015).
Racismo – conjunto de ideias sobre o direito
de uma raça, considerada pura e superior, de
dominar outras (Luft, 2005).
Atenção, discutiremos este conceito a seguir.
Raça
–
conjunto
de
indivíduos
de
características corporais semelhantes e
transmitidos hereditariamente (Luft, 2005).
Escravidão. Imagem 16. Fonte:
https://xadrezverbal.files.wordpress.com/2014/02/rugendas.jpg
Imperialismo - política de expansão e domínio
territorial, cultural ou econômico de uma nação
sobre outras, ou sobre uma ou várias regiões
(Luft, 2005).
Entenda melhor como viviam os escravos
africanos na América, assistindo ao filme ‘12
anos de escravidão’, baseado em fatos reais, de
2013, classificação: 14 anos.
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histórico de colonização e descolonização da África
SOMOS TODOS ÁFRICA
A crença da superioridade europeia em relação aos
africanos não é justificada, pois a África é considerada
o berço de toda a humanidade porque hoje é consenso
entre cientistas que processo evolutivo humano (do
Australopithecus ao Homo sapiens) começou na
África.
O Homo erectus, teria saído da África há
quase dois milhões de anos, em ondas
migratórias rumo à Ásia e à Europa,
iniciando o povoamento do mundo. O
consenso científico sustenta ainda que o
homem moderno (Homo sapiens sapiens)
também evoluiu na África e de lá saiu, há
mais ou menos 150 mil anos, em uma
segunda fase de ondas migratórias. Isso é
comprovado por fósseis e artefatos
encontrados África.
Podemos concluir que todos os humanos
de hoje são descendentes de africanos.
Estes se espalharam pela Eurásia dando
início a um processo de intercâmbios
genéticos, que se processa até hoje.
Esses intercâmbios teriam provocado
novas características às populações
locais (Nascimento, 2006).
Então, pense: o conceito de raça existe?
Evolução. Imagem 17. Fonte: http://pt.slideshare.net/eiprofessor/frica-o-beroda-humanidade-20489241
Visualize o que foi explicado, assistindo ao
vídeo: África – Berço da Humanidade.
Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=8ZnsB
rIrULs
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histórico de colonização e descolonização da África
COLONIZAÇÃO NA ÁFRICA
O continente africano e o asiático foram os últimos a serem colonizados pelos europeus. Nas
Américas, o processo de colonização teve início ainda no século XVI. Três séculos mais tarde o
continente americano já havia sido descolonizado e a Primeira Revolução Industrial se encontrava em
plena expansão. Diante disso, os europeus buscaram novas fontes de recursos, como o ferro, cobre,
chumbo, além de produtos de origem agrícola, como algodão e borracha para abastecer as suas
indústrias (Nascimento , 2006).
A Revolução industrial foi um conjunto de
mudanças que aconteceram na Europa
nos séculos XVIII e XIX. A principal
particularidade dessa revolução foi a
substituição do trabalho artesanal pelo
trabalho com o uso das máquinas.
No princípio do século XIX, com a
expansão do capitalismo industrial,
começa
o
neocolonialismo
no
continente africano. As potências
europeias, como Inglaterra, França,
Bélgica, Holanda e Alemanha,
desenvolveram uma "corrida à
África" massiva e ocuparam a maior
parte do continente, criando muitas
colônias.
O
capitalismo
Industrial
foi
a
segunda fase do
desenvolvimento
do capitalismo. Teve
início com a Primeira
Revolução Industrial.
Indústria.
Imagem 18.
Fonte:
http://www.so
historia.com.b
r/resumos/rev
olucaoindustri
al_clip_image
001.jpg
Neocolonialismo é o “novo
colonialismo” que surge, por ser
em outra época e por atingir
outros continentes, neste caso,
África e Ásia. Porém, os
objetivos
de
dominação
e
exploração
permanecem
os
mesmos.
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histórico de colonização e descolonização da África
A partir de 1880, a competição entre as
metrópoles pelo domínio dos territórios
africanos intensifica-se.
A partilha da África tem início, de fato,
com a Conferência de Berlim (1884), que
institui normas para a ocupação, onde as
potências coloniais negociaram a divisão
da África, para que cada uma delas
ficassem com um “pedaço”.
Berlim. Imagem 20. Fonte:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5
c/Afrikakonferenz.jpg
Início. Imagem 19. Fonte:
http://3.bp.blogspot.com/_htsEYY73V58/TToZ4eCI_fI/AAAAAAAAATA/ytV2
kD3d9EQ/s1600/africa.jpg
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histórico de colonização e descolonização da África
No início da Primeira Guerra
Mundial, 90% das terras já estavam
sob domínio da Europa. A partilha
é feita de maneira arbitrária, não
respeitando as características
étnicas e culturais de cada povo, o
que contribui para muitos dos
conflitos atuais no continente
africano, tribos aliadas foram
separadas e tribos inimigas foram
unidas, ou seja, os europeus não
dividiram de acordo com divisões
das tribos africanas, gerando
assim muitas guerras internas.
Etiópia
Libéria
Os únicos países africanos que
não
foram
colônias
foram
a
Etiópia
(que
apenas
foi
brevemente invadida pela Itália,
durante
a
Segunda
Guerra
Mundial) e a Libéria, que tinha sido
recentemente
formada
por
escravos libertos dos Estados
Unidos da América.
Divisão. Imagem 21. Fonte: http://www.infoescola.com/wpcontent/uploads/2010/05/partilha-da-africa.png
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
AS COLONIAS DAS POTÊNCIAS EUROPEIAS NA ÁFRICA
A colonização portuguesa na África
foi o resultado dos descobrimentos.
A primeira ocupação violenta dos
portugueses
na
África
foi
a conquista de Ceuta em 1415.
Em 1444, Dinis Dias toma posse
de Cabo Verde e segue-se a
ocupação das ilhas ainda no século
XV, povoamento este que se
prolongou até ao século XIX. No
virar do século XV, Bartolomeu
Dias dobrou o Cabo da Boa
Esperança, abrindo as portas para
a colonização da costa oriental da
África pelos europeus. A partir de
meados do século XVI, os ingleses,
os
franceses
e
os
holandeses
expulsam
os portugueses das melhores zonas
costeiras para o comércio de
escravos.
Cabo da Boa Esperança
Portugal. Imagem 22. Fonte:
http://historiabruno.blogspot.com.br/2013/07/africa-portuguesa.html
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
A
colonização
francesa
se
iniciou
no Senegal em 1624, mas não formaram
verdadeiras colônias até ao século XIX,
limitando-se a traficar escravos para as
suas colônias na América Central. Os
franceses colonizaram as ilhas Reunião,
em 1664, Maurício, em 1718 e as Seychelles,
em 1756. Durante o reinado de Napoleão,
o Egito foi também conquistado por um
breve período. O verdadeiro interesse da
França
por
África
manifestou-se
em 1830 com a invasão da Argélia e o
estabelecimento
de
um protetorado na Tunísia, em 1881.
Entretanto, expandiram-se para o interior e
para sul, formando, em 1880, a colônia
do Sudão Francês e, nos anos que se
seguiram ocupando a grande parte do Norte
de África e da África ocidental e central.
Em 1912, os franceses assinaram com
o sultão de Marrocos o Tratado de Fez,
tornando-se outro protetorado.
França. Imagem
23. Fonte:
http://3.bp.blogspo
t.com/_l1k4tvRFGl
Y/Ss88co0XGEI/AA
AAAAAABV8/5i_O
mGPgYP8/s400/afr
ica.jpg
Protetorado é um território ou país que, no
direito
internacional,
possui
algumas
características de Estado independente, porém,
está dependente de uma potência que decide
sua política externa e, às vezes, controla
internamente seu governo (Luft, 2005).
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
A colonização britânica ocorreu no final
do século XVIII e meados do século XIX, com
enorme poder naval e econômico, assumindo a
liderança da colonização africana. Combatem
a escravatura, direcionando o comércio
africano para a exportação de ouro, marfim,
tapetes e animais. Os britânicos estabelecem
novas colônias na costa e passam a implantar
um
sistema
administrativo
fortemente
centralizado na mão de colonos brancos ou
representantes da coroa inglesa. Estabelecem
colonias em alguns países da África Ocidental,
no nordeste e no sudeste e no sul do
continente (Nascimento, 2006).
Os ingleses começam a ficar contra a
escravidão por interesses financeiros, pois a
grande quantidade de produtos produzidos nas
fábricas durante a Primeira Revolução
Industrial (que ocorreu na Inglaterra) precisava
de consumidores assalariados, ou seja,
pessoas que pudessem pagar por estes
produtos. Logo, o interesse da Inglaterra era de
que a grande quantidade de mão de obra
escrava se tornasse livre e assalariada.
Inglaterra. Imagem 24. Fonte:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/52/British
_Decolonisation_in_Africa.png
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
AS OUTRAS POTÊNCIAS
QUE COLONIZARAM A
ÁFRICA FORAM:
Alemanha
Bélgica
Espanha
Itália
Como você pode perceber os
países
mostrados
estão
distribuídos
em
territórios
menores, a maior parte da
África estava dividida entre a
Inglaterra e a França, ou seja,
a Conferência de Berlim não
repartiu
os
territórios
igualmente, mas de acordo
com o poder de cada nação. A
consequência
disso
é
a
insatisfação de alguns países,
principalmente a Alemanha,
que terá nesse fato um dos
motivos para deflagrar a
Segunda Guerra Mundial.
Outros. Imagem 25 Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/img/historia/216-africa-colonizacao.gif
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histórico de colonização e descolonização da África
DESCOLONIZAÇÃO
Com a ocorrência da Segunda Guerra Mundial, que aconteceu na Europa entre 1939 e 1945, as
colônias africanas iniciaram o processo de independência. Pois este conflito envolveu muitos países,
dentre eles nações europeias que detinham territórios de exploração no continente africano e ao final
dessa guerra, a Europa se encontrou bastante debilitada no âmbito político e econômico. Assim,
foram aos poucos perdendo o controle sobre os territórios africanos de sua administração.
O processo de independência das
colônias em relação às metrópoles
europeias
é
denominado
historicamente como descolonização
(Luft, 2005).
O enfraquecimento das nações fez
ressurgir movimentos de luta pela
independência em todas as colônias
africanas. No decorrer da década de
1960, os protestos se multiplicaram e
muitos países europeus concederam
pacificamente
independência
às
colônias. Porém, a independência de
alguns territórios se efetivou depois
de prolongados confrontos entre
nativos e colonizadores.
Guerra. Imagem 26. Fonte:
http://www.creasp.org.br/uploads/fotonoticia/2012/05/8a497-foto-guerra1.JPG
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Os
movimentos
independentistas
começaram a tomar uma forma mais
organizada na Conferência de Bandung, que
levou as antigas potências coloniais a
negociarem a independência das colônias.
Bandung. Imagem 27. Fonte:
https://guilhermetissot.files.wordpress.com/2012/05/conferenci
a-de-bandung.jpg
Apesar da união entre os territórios africanos,
firmada na Conferência dos Povos da África,
realizada na cidade de Acra (capital do Gana,
primeira colônia que se tornou independente),
a independência de alguns países, como a
Argélia, a República Democrática do Congo e
as então colônias portuguesas Angola, GuinéBissau e Moçambique, somente foi alcançada
após desgastantes conflitos que se estenderam
por até anos de guerra (Camargo, 2010)
Povos.
Imagem 28.
Fonte:
http://portald
oprofessor.m
ec.gov.br/fich
aTecnicaAula
.html?aula=3
6154
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Enquanto em alguns países como a Tunísia e o Marrocos, dentre outros, a independência foi
relativamente tranquila, em alguns casos, com realização de consulta popular.
Na
Argélia,
argelinos
e franceses estiveram envolvidos
em um conflito, após diversos
movimentos fracassados contra a
ocupação francesa, que ocorriam
desde de 1940. Os movimentos
aumentaram após a Segunda
Guerra Mundial, e foram reprimidos
pelas forças militares francesas.
Em 1954, eclodiu a sangrenta
guerra que só terminou oito anos
depois, com a declaração de
independência
da
Argélia
(Camargo, 2010).
Argélia. Imagem 29. Fonte: http://ohistoriante.com.br/pos-coloniais3.jpg
As antigas colônias se transformaram em países autônomos, no entanto, a partilha do território para
formar estes países foi realizada pelas nações europeias, que, novamente, não consideraram as
divergências étnicas existentes antes da colonização. Desse modo, os territórios estipulados pelos
colonizadores continuavam separando povos de mesma característica histórico-cultural e agrupando
etnias rivais, como mostra o mapa a seguir.
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
O
continente
está
atualmente fragmentado
em
55
países.
Tal
iniciativa
produziu
instabilidade política, que
resultou
em
diversos
conflitos entre grupos
étnicos
rivais. Diante
dessa
situação,
as
minorias
continuaram
sendo reprimidas por
grupos
majoritários,
assim como acontecia no
período colonial. Além
disso,
muitos
países
africanos ainda sofrem a
influência,
direta
ou
indireta, de suas antigas
metrópoles.
Países. Imagem 30. Fonte: http://s2.online24.pt/foto/quantos-paises-tem-a-africa_bg.jpg
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
ATUALMENTE DIVIDE-SE A ÁFRICA DE DUAS MANEIRAS
Considerando a localização
geográfica dos países dentro
do continente:
Geografia. Imagem 31. Fonte: https://14minionuoua1981.files.wordpress.com/2013/02/atl_africa_divisao_regional_300.jpg
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Considerando
população:
África
do
compreende
populações
árabes.
sua
Norte
as
africanas
África
Subsaariana
caracterizada
pela
população de maioria
negra
e
pela
maior
diversidade étnica.
População. Imagem 32. Fonte:
http://geounespgrupo1.blogspot.com.br/p/localizacao-geografica.html
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Uma das heranças da colonização foi o apartheid, que em africâner significa "separação" foi um
regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido
Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram diminuídos pelo
governo, formado pela minoria branca (Moreira, 2010).
Essa política racial foi implantada
na África do Sul, antiga colônia
britânica, onde a administração
política e econômica estava sob
o controle
desses colonos,
mesmo
depois
da
descolonização. De acordo com
esse regime, a minoria branca, os
únicos com direito a voto, detinha
todo poder político e econômico
no país, enquanto à imensa
maioria
negra
restava
a
obrigação
de
obedecer
rigorosamente
à
legislação
separatista. A imagem ao lado
mostra
soldados
brancos
perseguindo criança negra.
Apartheid. Imagem 33. Fonte: http://reporteralagoas.com.br/novo/wpcontent/uploads/2014/04/repression_apartheid.jpg
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Massacre. Imagem 34. Fonte:
http://www.pco.org.br/banco_arquivos/conoticias/img/2014/3/376
7/44162/galeria/sharpeville1.JPG
Mandela. Imagem 35. Fonte: http://www.clickescolar.com.br/wpcontent/uploads/2011/02/nelson-mandela.jpg
A política de segregação racial foi oficializada em
1948, com a chegada do Novo Partido Nacional
(NNP) ao poder. O apartheid não permitia o acesso
dos negros às urnas e os proibia de adquirir terras
na maior parte do país, obrigando-os a viver em
zonas residenciais separadas, uma espécie de
confinamento geográfico. Casamentos entre
pessoas de diferentes etnias também eram
proibidos.
A oposição ao apartheid teve início de forma mais
intensa na década de 1950, quando o Congresso
Nacional Africano (CNA), organização negra
criada em 1912. Em 1960, a polícia matou 67
negros que participavam de uma manifestação. O
Massacre de Sharpeville (mostrado na imagem ao
lado) , como ficou conhecido, provocou protestos
em
diversas
partes
do
mundo.
Como
consequência, a CNA foi declarada ilegal e seu
líder, Nelson Mandela, foi preso em 1962 e
condenado à prisão perpétua (Nascimento, 2006).
Saiba maiores detalhes sobre esse regime de
segregação racial assistindo ao vídeo
‘Apartheid’. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=3ajrzoMUVLc
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Nigéria.
Imagem 36.
Fonte:
https://upload.
wikimedia.org/
wikipedia/com
mons/e/ef/Gove
rnment_Militia_
in_Darfur.PNG
Sudão. Imagem
37. Fonte:
http://www.gali
zacig.gal/imxac
t/2004/10/2004
sudan.jpg
Somália.
Imagem 38.
Fonte:
http://www.def
esanet.com.br/
terror/noticia/1
2396/AlShabaab-eameacaglobal--dizemespecialistas/
A descolonização da África foi tão maléfica
quanto a sua colonização. Pois a descolonização,
entre 1950 e 1970, deu origem a sistema políticos
que não se sustentam sozinhos. Muitos países,
acabaram em ditaduras (pois alguns queriam
chegar ao poder através de golpes e pelo uso da
força e não pelo voto) ou em sangrentas guerras
civis envolvendo clãs e etnias rivais (para tomar o
poder local ou retomar seus antigos territórios). A
instabilidade do continente é uma herança do
caótico
processo
de
colonização
e
descolonização, além dos séculos de escravidão
que fragilizaram a população. Muitos dos conflitos
africanos se arrastam há anos sem perspectiva de
se obter a paz, como as guerras civis que
devastam a Nigéria, o Sudão e a Somália,
mostrados, respectivamente nas imagens ao lado.
As principais tensões atuais ocorrem nos Grandes
Lagos e na porção norte do continente.
Ditadura é uma forma de governo em que o
governante (presidente, rei, primeiro ministro)
exerce seu poder sem respeitar a democracia, ou
seja, governa de acordo com suas vontades ou com
as do grupo político ao qual pertence (Luft, 2005).
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
DITADURAS E REVOLTAS EM PAÍSES DA ÁFRICA
Um exemplo de governo ditatorial na África é a Líbia, que enfrentou uma onda de revoltas
populares, que cresceu para uma Guerra Civil e culminou com o fim do regime do ditador Muammar
Kadhafi, no poder há quase 42 anos, foi morto brutalmente pelos revoltosos e teve seu corpo
exposto. A imagem abaixo mostra um protesto com a foto de Kadhafi sendo queimada.
Antes da Líbia, a onda de
protestos em países no norte
da África, inspirados no levante
que derrubou o presidente da
Tunísia, Zine El Abidine Ben Ali,
provocou
a
renúncia
do
presidente do Egito, Hosni
Mubarak, que estava havia 30
anos no poder. Os protestos se
espalharam, em diferentes
graus, também por Marrocos,
Sudão e Omã.
Revoltas. Imagem 39. Fonte:
http://www.africa21online.com/arquivos/artigos/13875_artigo_Libiama
nifesntantequaimlivro20110302size598.jpg
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
Após o fim da Guerra Civil inicia-se uma
profunda crise política que dá origem a mais
conflitos armados com envolvimento de
várias milícias e as novas forças de segurança
do Estado, disputando o poder. A população
tenta, desesperadamente, fugir da violência
instaurada. Esses refugiados arriscam a vida
ao se lançarem no Mar Mediterrâneo em
embarcações precárias, tentando chegar à
Europa.
Estes refugiados fogem não só dos conflitos
violentos, existente
em várias regiões das
África, mas, também, da pobreza que assola
nestas áreas, pois diante de tantos conflitos
não há desenvolvimento humano .
Fome. Imagem 41. Fonte: http://www.envolverde.com.br/wpcontent/uploads/2011/11/59.jpg
Refugiados. Imagem 40. Fonte: http://veja.abril.com.br/blog/ricardosetti/files/2011/05/refugiados1.jpg
Veja o drama dos refugiados líbios na
reportagem feita pelo Jornal Nacional da TV
Globo. Disponível em: http://g1.globo.com/jornalnacional/videos/t/edicoes/v/viagem-derefugiados-da-africa-para-europa-termina-emtragedia/3957081/
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
a
sua
modificação
territorial,
cultural
e
administrativa e, sendo
assim,
Podemos concluir que os
impactos sociais que a
colonização
e
a
descolonização
europeia
causaram a África foi...
Limites. Imagem 42.
Fonte:
https://complicesdepa
z.files.wordpress.com/
2012/04/c3a1frica.png
depois
desse
processo, a África
nunca mais foi a
mesma.
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
EXERCITE O QUE APRENDEU ATRAVÉS DA LEITURA DE IMAGENS
1 - Analise as charges a seguir:
a) Disserte sobre o assunto
que a imagem ao lado está
abordando, explicando os
principais fatos que levaram
a este acontecimento, de
acordo com todo o conteúdo
que
foi
explicitado
anteriormente.
Partilha. Imagem 43. Fonte:
http://sesi.webensino.com.br/sistema/webensino/aulas/repository_data/SESIeduca/ENS_FUN/
ENS_FUN_F08_GEO/612_GEO_ENS_FUN_F08_08/imagens/ref/FIG_007.png
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
b) Explique, com as suas palavras, o que a imagem abaixo está representando.
Exploração. Imagem 44. Fonte:
https://eucurtohistoria.files.wordpress.com/2013/01/c3a1frica
-colonialismo-eua-europa.jpg
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
APROFUNDE O QUE APRENDEU
1 – Você sabe o que são Direitos
Humanos? Direitos Humanos são
os direitos básicos de todos os
seres humanos. Pesquise a história
da criação dos Direitos Humanos e
quais
são
seus
princípios
fundamentais. Ao final relacione os
Direitos Humanos aos processos de
colonização e descolonização da
África.
Direitos. Imagem 45. Fonte: http://checkup-online.com/wp/wpcontent/uploads/2015/03/direitos.png
GEOGRAFIA, Ensino Fundamental, 9º Ano, O processo
histórico de colonização e descolonização da África
REFERÊNCIAS
BELLUCCI, Beluce; GARCIA, Valquíria Pires. Projeto Radix. 2 ed. 9º ano. São Paulo: Scipione,
2012.
BENEDICTO, Ricardo Matheus. Sobre a escravização dos africanos. Centro de Estudos
Filosóficos de Santos. 21 ed. São Paulo, 2015. Disponível em:
http://www.paradigmas.com.br/index.php/revista/edicoes-21-a-30/edicao-21/292-sobre-aescravizacao-dos-africanos
CAMARGO, Rosiane de; MOCELLIN, Renato. História em debate. Volume 2. Ensino Médio. São
Paulo: Editora do Brasil, 2010.
LUFT, Celso Pedro. Dicionário Escolar da Língua Portuguesa. São Paulo: Ática, 2005.
MOREIRA, Igor; AURICCHIO, Elizabeth. Construindo o Espaço Mundial. 3 ed. 9º ano. São
Paulo: Ática, 2010.
NASCIMENTO, Elisa Larkin. Introdução à história da África. Brasil. MEC – SECAD – UnB –
CEAD – Faculdade de Educação. Brasília. 2006.
VEDOVATE, Fernando Carlo. Projeto Araribá. 3 ed. 9º ano. São Paulo: Moderna, 2010.
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