Gestalt

Professor –Luiz Rogério de Mendonça Baptista
IMPORTANCIA DO GESTALT NO
ESTILO DE PRODUTOS
A psicologia da Gestalt é um movimento que atua na
área da teoria da forma. O design utiliza as leis da Gestalt
o tempo todo, muitas vezes até de forma inconsciente. Ele
ajuda as pessoas a assimilarem informações e
entenderem as mensagens que são passadas. Este aula
visa explicar de forma detalhada o que é a Gestalt e como
ela é aplicada no mundo do design e web design.
O QUE SIGNIFICA A PALAVRA
GESTALT
Muita gente acha que é o sobrenome de
algum psicólogo que teria fundado o movimento. Na
verdade, é uma palavra de origem germânica que
significa “forma” ou “figura”. Outros nomes pra
psicologia da Gestalt são Gestaltismo, psicologia da
forma ou simplesmente Gestalt.Embora esse
movimento tenha sido fundado por Max Wertheimer, o
conceito de Gestalt foi primeiro introduzido na filosofia
e psicologia contemporânea por Christian von
Ehrenfels. Outros nomes importantes da Gestalt são
Kurt Koffka e Wolfgang Kohler.
A Psicologia da forma, Psicologia
da Gestalt, Gestaltismo ou simplesmente Gestalt é uma
teoria da psicologia iniciada no final do século
XIX na Áustria e Alemanha que possibilitou o estudo
da percepção.
Segundo a Gestalt, o cérebro é um sistema dinâmico
no qual se produz uma interação entre os elementos, em
determinado momento, através de princípios de
organização perceptual como: proximidade, continuidade,
semelhança, segregação, preenchimento, unidade,
simplicidade e figura/fundo. Sendo assim o cérebro tem
princípios operacionais próprios, com tendências autoorganizacionais dos estímulos recebidos pelos sentidos.
Surge como uma reação às teorias contemporâneas
estabelecidas que se fundamentavam apenas na experiência
individual e sensorial. Parte do princípio de que o objeto
sensível não é apenas um pacote de sensações para o ser
humano, pois a percepção está além dos elementos
fornecidos pelos órgãos sensoriais. Fundamentam-se nas
afirmações de Kant de que os elementos por nós percebidos
são organizados de forma a fazerem sentido e não apenas
através de associações com o que conhecemos
anteriormente.
Max Wertheimer(1880-1943) publica o primeiro
trabalho considerado iniciador dos estudos da Gestalt
em 1912, num estudo sobre a percepção visual, com seus
colegas Wolfgang Kohler(1887-1967) e kurt koffka(18861940). Os três são considerados iniciadores do movimento
da Gestalt.Estes consideram os fenômenos psicológicos
como um conjunto autônomo, indivisível e articulado na
sua configuração, organização e lei interna, que
independem da percepção individual e que formulam leis
próprias da percepção humana.
O filósofo norte-americano William James, foi um dos
que influenciaram esta escola, ao considerar que as pessoas
não vêem os objetos como pacotes formados por
sensações, mas como uma unidade. A percepção do todo é
maior que a soma das partes percebidas. Uma outra
influência fundamental foi a fenomenologia de Edmund
Husserl. A fenomenologia afirma que toda consciência
é consciência de alguma coisa. Assim sendo, a consciência
não é uma substância, mas uma atividade constituída por
atos (percepção, imaginação, especulação, volição, paixão,
etc.), com os quais visa algo.
O filósofo norte-americano William James, foi um dos
que influenciaram esta escola, ao considerar que as pessoas
não vêem os objetos como pacotes formados por
sensações, mas como uma unidade. A percepção do todo é
maior que a soma das partes percebidas. Uma outra
influência fundamental foi a fenomenologia de Edmund
Husserl. A fenomenologia afirma que toda consciência
é consciência de alguma coisa. Assim sendo, a consciência
não é uma substância, mas uma atividade constituída por
atos (percepção, imaginação, especulação, volição, paixão,
etc.), com os quais visa algo.
GESTALT ORIGEM
Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Kohler(18871967) e Kurt Koffka (1886-1940), depois de 1910,
na Universidade de Frankfurt, criticaram fortemente as
idéias de Wilhelm Wundt(1832-1920), considerado o
fundador da psicologia moderna e responsável pelo
primeiro laboratório
de psicologia experimental.Wertheimer pôde provar
experimentalmente que diferentes formas de organização
perceptiva são percebidas de forma organizada e com
significado distinto por cada pessoa.
O todo é maior do que a soma das partes que o
constituem. Por exemplo: uma cadeira é mais do que
quatro pernas, um assento e um encosto. Uma cadeira é
tudo isso, mas é mais que isso: está presente na nossa
mente como um símbolo de algo distinto de seus
elementos particulares.Em uma série de testes
Wertheimer demonstrou que pode ser realizada uma
ilusão visual de movimento de um determinado objeto
estacionário se este for mostrado em uma sucessão
rápida de imagens. Assim se consegue uma impressão de
continuidade e chamou este movimento percebido em
seqüência mais rápida de "fenômeno phi" (o cinema é
baseado nessa ilusão de movimento, a imagem percebida
em movimento na realidade são conjuntos de 24 imagens
fixas projetadas na tela durante 1 segundo).
A ESCOLA DUALISTA DE GRAZ
A tentativa de visualização do movimento marca o
início de outra escola da psicologia da Gestalt: a Escola de
Graz ou “corrente dualista”, (Áustria). Esta identificou dois
processos distintos na percepção sensorial: um, a
sensação, a percepção física pura dos elementos de uma
configuração (o formato de uma imagem ou as notas de
uma música), próprio ao objeto percebido; e o outro, a
representação, que seria um processo “extra-sensorial”
através do qual os elementos, agrupados, excitam a
percepção e adquirem sentido (a forma visual ou a melodia
da música), que já é particular do trabalho mental do
homem.
A outra concepção, divergente do “dualismo”, era a
chamada “corrente monista” (de mono, único),
defendida pelos alemães. Pelo ponto de vista monista,
tanto sensação como representação se dariam
simultaneamente, e não em separado. A forma, ou
seja, a compreensão que os dualistas chamaram de
“extra-sensorial”, não pode ser dissociada da sensação
do objeto material. Por ocorrerem ao mesmo tempo,
percepção sensorial e representativa vão se
completando até finalizarem o processo de percepção
visual. Só quando uma é concluída que a outra pode ser
concluída também.
LABORATÓRIO DE 1913
Em 1913, a Academia Prussiana de Ciência instalou, na
ilha de Tenerife, nas Canárias, uma estação para estudo do
comportamento do macaco. Wolfgang Köhler foi nomeado,
então, diretor da estação - ainda muito jovem e com quase
nenhuma experiência em biologia e psicologia de animais.
Suas pesquisas pioneiras com antropóides enfatizaram que
não só a percepção humana, mas também nossas formas
de pensar e agir funcionam, com freqüência, de acordo
com os pressupostos da Gestalt da reorganização
perceptiva.Observou-se que ato cognitivo corresponde a
uma reestruturação do conhecimento anterior
(informações disponíveis na memória) tal como
posteriormente estudada pelos construtivistas a exemplo
de Piaget.
Medidas da estimulação elétrica cortical em gatos e
os seus clássicos experimentos com
chimpanzes(empilhando caixotes para alcançar
alimentos) comprovaram que estes têm condições de
resolver problemas relativamente mais complexos do que
os experimentos de contornar um obstáculo e abrir
fechaduras para fuga, aproximando-se da inteligência
humana.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Segundo a Gestalt, existem quatro princípios a ter em
conta para a percepção de objetos e formas: A tendência à
estruturação, a segregação figura-fundo, a pregnância ou
boa forma e a constância perceptiva.Outros conceitos dessa
teoria são supersoma e a transponibilidade.Supersoma
refere-se a idéia de que não se pode ter conhecimento de
um todo por meio de suas partes, pois o todo é maior que a
soma de suas partes: "(…) "A+B" não é simplesmente
"(A+B)", mas sim um terceiro elemento "C", que possui
características próprias.já segundo o conceito da
transponibilidade, independentemente dos elementos que
compõem determinado objeto, a forma se sobressai. (…)
uma cadeira é uma cadeira, seja ela feita de plástico, metal,
madeira ou qualquer outra matéria-prima.
Em termos mais gerais, é o conjunto de entidades físicas,
biológicas, fisiológicas ou simbólicas que juntas formam um
conceito, padrão ou configuração unificado que é maior que a
soma de suas partes. Ou seja, o princípio básico da teoria
gestaltista é que o inteiro é interpretado de maneira
diferente que a soma de suas partes.
Vemos uma mesa como um objeto diferente do que apenas a soma de suas partes
SETE FUNDAMENTOS BÁSICOS
Você já notou como uma série de luzes piscantes
parecem se mover de vez em quando, como sinais de neon
e luzes natalinas? De acordo com a Gestalt, esse
movimento aparente acontece por que nossas mentes
preenchem a informação que falta.
A crença é de que o inteiro é maior do que a soma de
suas partes individuais levou ao descobrimento de
diferentes fenômenos que ocorrem durante a percepção.
As leis básicas da Gestalt são usadas com uma
freqüência altíssima hoje em dia no design, assim como
em outras áreas do conhecimento humanos (como
arquitetura, artes, moda, etc.).
Os sete fundamentos básicos da Gestalt - muito usado
hoje em dia em profissões como design,arquitetura, etc. –
são elas:
 Continuidade
 Semelhança
 Proximidade
 Pregnância
 Fechamento
 Unidade
 segregação
Lei da Continuidade
Essa lei dita que pontos que estão conectados por
uma linha reta ou curva, são vistos de uma maneira a
seguirem um caminho mais suave. Em vez de ver linhas e
ângulos separados, linhas são vistas como uma só.
Lei da Semelhança
A lei da semelhança dita que eventos que são similares se
agruparão entre si.
Lei da Proximidade
Elementos são agrupados de acordo com a
distância a que se encontram uns dos outros.
Elementos que estão mais perto de outros numa
região tendem a ser percebidos como um grupo.
Lei da Pregnância
É chamado também de lei da simplicidade.
Ela dita que objetos em um ambiente são vistos da
forma mais simples possíveis. Quanto mais simples,
mais facilmente é assimilada
Lei do Fechamento
Elementos são agrupados se eles parecem se
completar. Ou seja, nossa mente ver um objeto completo
mesmo quando não há um.
Lei da Unidade
Uma unidade pode ser consubstanciada num único
elemento, que se encerra em si mesmo, ou como parte
de um todo. Ainda, numa conceituação mais ampla,
pode ser entendida como o conjunto de mais de um
elemento, configurando o "todo" propriamente dito, ou
seja, o próprio objeto. As unidades formais, que
configuram um todo, são percebidas, geralmente,
através de relações entre os elementos (ou subunidades) que as constituem. Uma ou mais unidades
formais podem ser segregadas ou percebidas dentro de
um todo por meio de diversos elementos como: pontos,
linhas, planos, volumes, cores, sombras, brilhos, texturas
e outros, isolados ou combinados entre si.
Lei da Segregação
Segregação significa a capacidade perceptiva de separar,
identificar, evidenciar ou destacar unidades formais em um
todo compositivo ou em partes deste todo.Naturalmente,
pode-se segregar uma ou mais unidades, dependendo da
desigualdade dos estímulos produzidos pelo campo visual
(em função das forças de um ou mais tipos de contrastes). A
segregação pode se feita por diversos meios tais como: pelos
elementos de pontos, linhas, planos, volumes, cores,
sombras, brilhos, texturas e outros.Para efeito de leitura
visual pode-se, também, estabelecer níveis de segregação.
Por exemplo,identificando-se apenas as unidades principais
de um todo mais complexo, desde que seja suficiente para o
objetivo desejado de análise e/ou interpretação da forma do
objeto.
APLICAÇÕES NA ARTE
A tendência à estruturação por exemplo explica a
tendência dos diferentes povos a distinguir grupos de
estrelas e reconhecer constelações no céu; a boa forma ou
configuração ideal mais conhecida é a proporção
áurea dos arquitetos e geômetras gregos que explica
muitas das formas que são agradáveis aos olhos humanos.
As empresas de publicidade e criadores de signos visuais
(marcas) parece que são os maiores usuários da
descoberta dos símbolos que possuem alto poder de
atração (pregnância).
Vários artistas se utilizaram das ilusão de ótica muitas
delas explicadas pela lei da segregação da figura e fundo a
exemplo de Escher e Salvador Dalí ou os discos ópticos
de Marcel Duchamp. A ilusão de perspectiva e proposição
cubista de criação de uma cena com (sob) múltiplos pontos
de vista também são explicados pela teoria da Gestalt.
Através dos estudos realizados e das teorias elaboradas na
escola Gestalt, no início do século XX, referentes a teoria da
psicologia das imagens, foi possível criar condições favoráveis
para a racionalização na construção de projetos
gráficos.Reforça-se a idéia que o todo, é mais que a soma das
suas partes, existindo envolvimento
psicológico.Compreender a construção de imagens é
imprescindível para a elaboração e desenvolvimento de
mensagens visuais, viabilizando a ampliação do acervo de
soluções gráficas autoras de sentidos qualificados.
GESTALT TERAPIA
A partir da teoria da Gestalt e da psicanálise, o médico
alemão Fritz Perls (1893-1970) desenvolveu uma forma de
psicoterapia de orientação gestáltica. A gestaltoterapia
ou terapia Gestalt orienta-se segundo o conceito que o
desenvolvimento psicológico e biológico de um organismo se
processa de acordo com as tendências inatas desse
organismo, que tentam adaptá-lo harmoniosamente ao
ambiente. A prática psicoterapêutica é, normalmente,
realizada em grupo e ao longo das suas sessões destaca-se a
realização de um conjunto de exercício sensóriomotores (que trabalham as áreas sensoriais e motoras do
nosso corpo) e meditativos (de relaxamento).
Estes exercícios pretendem, principalmente, que
os indivíduos descubram novas forças existentes em si,
para poderem ultrapassar as suas dificuldades.
Quando a Gestalt deve ser
aplicada?
Sempre que possível. Usando teorias gestaltista no
design, você pode gerar soluções alternativas para
problemas comuns.