A psicologia social européia

Prof. Me. Nilo Amaral

O estudo científico da interação social e
do pensamento social gerado por essa
interação (RODRIGUES, ASSMAR e
JABLONSKI, 2001);

Interação social: influência mútua entre
as pessoas

Comportamento social : “...o
comportamento de duas ou mais pessoas
em relação a uma outra ou em conjunto
em relação ao ambiente comum.”
(SKINNER, 1953/2000, p. 325)
Nilo Amaral
UNYAHNA

A formação de um indivíduo é influenciada por
muitos contextos:
Ex.: família, escola, amigos, colegas de trabalho, etc

O grau de influência depende da frequência com a
qual o contexto ocorre na vida do indivíduo;

Geralmente se dá a combinação de contextos,
produzindo
combinação
nas
características
comportamentais.
FAMÍLIA
ESCOLA
TRABALHO
Antecedentes

Sociologia de Durkheim, os trabalhos de Gabriel
Tarde sobre imitação e as pesquisas de Le Bon sobre
a Psicologia das massas.
O início do positivismo e a tese da unidade da ciência

Publicação da obra Curso de filosofia positiva, por
Auguste Comte, entre 1830-1842;

Estágios de desenvolvimento das ciências: 10 estágio
teológico; 20 estágio metafísico; e 30 estágio
positivo.
Nilo Amaral
UNYAHNA
O início do positivismo e a tese da unidade da ciência

Surge com Comte o termo sociologia e a idéia de que
o mundo social também seria regido por leis
invariáveis;

Hierarquia das ciências: matemática, astronomia,
física, química, fisiologia e sociologia.
Versões do positivismo

Fenomenalismo
(Ernst
Mach);
convencionalismo
(Jules
H.
Poincaré); instrumentalismo (Pierre
Duhem).
Nilo Amaral
UNYAHNA
AUGUSTE COMTE
Princípios positivistas
1.
Fenomenalismo: a ciência deve se ocupar do
que é diretamente acessível pelos sentidos;
2.
Nominalismo: a linguagem científica deve se
referir a objetos externos, individuais e
particulares;
3.
O princípio que nega valor cognitivo a
julgamentos
de
valor
e
assertivas
normativas;
4.
Unidade da ciência: todas as ciências devem
empregar o único método do conhecimento
científico existenteNilo Amaral
UNYAHNA
A Sociologia como ciência: Durkheim
ÉMILE DURKHEIM

Durkheim: papel fundamental no
processo de independência da
sociologia;

Postulava a existência de um
método válido para a sociologia
científica;

Adotava
o
fenomenalismo;

A explicação causal se situa no
nível social.
Nilo Amaral
UNYAHNA
critério
do
A Sociologia como ciência: Durkheim

Sociedade:
entidade
independente
indivíduos que a constituem;

Consciência coletiva: conceito elaborado para
explicar as relações entre a sociedade e os
indivíduos sem recorrer a causas psicológicas;

Formas de coerção dos fatos sociais sobre os
indivíduos: sanção, limitações impostas pela
linguagem, a influência social, restrições do
desenvolvimento natural e tecnológico e
crenças, normas e regras aprendidas na
socialização.
Nilo Amaral
UNYAHNA
dos
A Sociologia como ciência: Durkheim

Influência de Durkheim para a
Psicologia Social: o conceito de
representações coletivas;

Representações coletivas: mitos,
religião, filosofia, ciência e todas as
formas de conhecimento;

Influência no pensamento de Piaget,
Bartlett
e
Sege
Moscovici
(representações sociais)
Nilo Amaral
UNYAHNA
O estudo da imitação: Gabriel Tarde

Tarde negava a existência de uma
consciência coletiva;

Os efeitos da sociedade sobre o
comportamento do indivíduo são o
resultado das reações recíprocas entre
as consciências;

Interpsicologia: imitação e invenção.

Leis da imitação: (1) lei do descender;
(2) lei da progressão geométrica; e (3)
lei do próprio antes que o estranho
Nilo Amaral
UNYAHNA
GABRIEL TARDE
A Psicologia das massas: Gustave Le Bon

Sua obra se tornou precursora dos estudos
de Psicologia das massas;

Idéia central: entendimento da massa
como uma entidade psicológica separada
daquela de seus membros;

Lei da unidade mental das massas:
quando os indivíduos formam uma massa,
adquirem uma alma coletiva que os faz
pensar, agir e sentir de forma diferente da
que fariam se estivessem isolados;

Concepção negativaNilodas
Amaral massas.
UNYAHNA
GUSTAVE LE BON
Antecedentes

O embate entre o positivismo e a
filosofia idealista alemã influenciou o
curso das ciências sociais no século XIX;

Idealismo: relação simbiótica entre o
indivíduo e sua cultura;

Filosofia Herderiana: a singularidade de
cada cultura e de cada atividade
humana são incompatíveis com leis
universais (cientificidade positiva).
Nilo Amaral
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A consolidação da psicologia experimental

A reforma universitária favoreceu o
desenvolvimento
das
ciências
experimentais;

Elementos de psicofísica (1860)
de
Fechner:
início
da
psicologia
experimental;

Wilhelm
Wundt:
psicologia
como
independente;

Wundt estabeleceu o objeto (mente) e o
método de investigação
Nilo Amaral (instrospecção).
consolidação
da
uma
disciplina
UNYAHNA
A Völkerpsychologie ou a Psicologia dos povos
WUNDT

Wundt advogava que o método
experimental só permitia investigar a
periferia da mente;

A compreensão dos processos mentais
superiores deveria ser feita pela
Völkerpsychologie;

Herbart (1776-1841): a personalidade
individual como produto cultural;
Nilo Amaral
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A Völkerpsychologie ou a Psicologia dos povos
LAZARUS

Humboldt (1767-1835): idéias acerca
da influência da linguagem e da
cultura no pensamento.

Lazarus (1824-1903) e Steinthal
(1823-1899):
fundação
da
Völkerpsychologie como disciplina
independente ;

Psicologia dos povos: (1) estudo da
linguagem, dos costumes e dos
mitos; e (2) psicologia diferencial.
Nilo Amaral
UNYAHNA
STEINHTHAL
A Völkerpsychologie ou a Psicologia dos povos

Lazarus e Steinthal não desenvolveram o programa
proposto e houve um mudança de nome e conteúdo
da revista criada por eles;

1863 – As primeiras reflexões de Wundt sobre a
Völkerpsychologie (desenvolvimento dos costumes);
Nilo Amaral
UNYAHNA
A Völkerpsychologie ou a Psicologia dos povos

Princípios de Psicologia Fisiológica
(1873, 1880): nova versão da
Völkerpsychologie
(estudo
da
linguagem, dos costumes e dos
mitos);

1887- a psicologia experimental e a
völkerpsychologie são concebidas
como duas disciplinas paralelas;
Nilo Amaral
UNYAHNA
O debate sobre a natureza científica da Psicologia

Wilhelm Dilthey (1894): estabeleceu a
diferença entre as ciências do espírito
e as ciências da natureza (objeto e
relação cientista/objeto);
DILTHEY

Divisão da Psicologia: (1) psicologia
explicativa (análise empírica); (2)
psicologia compreensiva
(hermenêutica);
Nilo Amaral
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O debate sobre a natureza científica da Psicologia
WINDELBAND

Wilhelm Windelband (1848-1915)classificação das ciências por seus
métodos:
1.
Nomotéticas: sistema de leis gerais;
2.
Idiográfica: estudo da
particularidade dos fenômenos
Nilo Amaral
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Idéias psicossociológicas no pensamento de Karl Marx
KARL MARX

Os processos mentais dependem do
mundo material;

A interação com a comunidade verbal
determina a linguagem, parâmetro
para a consciência do indivíduo;

Conceito de alienação:
psicossociologia da alienação.
Nilo Amaral
UNYAHNA
Antecedentes

Influência das teorias evolucionistas
britânicas

Lamarck (1744-1829) - Princípio dos
caracteres adquiridos;

Padrões de comportamento
adquiridos na interação com o meio
podem se tornar instintivos para os
descendentes.
Nilo Amaral
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O princípio da seleção natural
CHARLES DARWIN

Qualquer variação que se revele útil
preserva-se uma vez que facilita a
adaptação e, consequentemente, a
sobrevivência;

Autores que empregaram o princípios
da seleção natural: Drawin, Wallace,
Huxley;

Darwin: a evolução da inteligência
resultou na linguagem e na
consciência
Nilo Amaral
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A teoria evolucionista de Herbert Spencer

Introduziu na Psicologia as teorias
evolucionistas;

Princípios de Psicologia (1855): teoria
psicológica evolucionista;

Idéia central: a evolução consiste na
progressão de um estado homogêneo e
indiferenciado para um estado heterogêneo
e diferenciado;

Lei da associação e princípio da
Nilo Amaral
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hereditariedade
HERBERT SPENCER