Gestão Comercial Técnicas e Práticas de Vendas Prof.: Alexandre Henrique Souza Fevereiro/2016 Apresentação - - Graduado em Administração (UEL); MBA em Gestão da Produção (UTFPR); 12 anos de Experiência na Área Comercial de Telecomunicações; Sócio Interbusiness Marketing Interativo; Co-founder Infoprodutora Turbina de Ideias; Professor da UEL: Análise de Investimentos; Professor UNOPAR: ADM de Sistemas de Informações, Planejamento Estratégico, Produção, Logística, TGA e Fundamentos de ADM; Coordenador do Escritório de Negócios; Professor da Faculdade ESTÁCIO de Sá: Pesquisa de Marketing e Laboratório de Marketing; Diretor Comercial VMB Turismo; Franqueado INEXH Campo Grande – MS, Lacqua di Fiori Cornélio Procópio - PR; Fundador do Projeto Social Empreendendo; Practitioner em Programação Neurolinguística (INEXH); Coach certificado com atuação em grandes empresas Buscapé, Fazinova, Imersão no Vale do Silício 2014; Ex-Diretor da Associação Paranaense de Supermercados (Norte Pioneiro); Ex-presidente da Assoc. Comercial, Industr. Agric. de Band. (ACIAB); Ex-presidente da União das Assoc. Comerciais do Norte de Paraná; Plano de Ensino • • • • • • UNIDADE I - Percepções do Vendedor e Consumidor (sexta-feira – noturno) 1.1 Paradigmas e comportamentos dos vendedores; 1.2. Diferentes tipos de clientes; 1.3. Venda consultiva; 1.4. Venda transacional; 1.5. Venda empreendedora; • • • • UNIDADE II - Técnicas de vendas (sábado – matutino) 2.1. Alta performance em vendas (Dale Carnegie); 2.2. Atendimento de alto padrão (Grupo Friedman); 2.3. Promovendo o sucesso dos clientes (Franklin Covey); Plano de Ensino • • • • • • UNIDADE III - SPIN Selling, a arte de fazer perguntas (sábado – vespertino) 3.1. Introdução à metodologia SPIN Selling 3.2. Abertura; 3.3. Investigação; 3.4. Demonstração de capacidade; 3.5. Obtenção de compromisso. • • • UNIDADE IV - Da teoria para a prática (domingo – matutino) 4.1.Revisão do conteúdo apresentado; 4.2.Simulados de vendas e rodadas de feedback. Por que SPIN Selling? SPIN Selling Neil Rackham Psicólogo Venda = Relação O Funil de Vendas 4 Estágios da Visita Abertura Investigação Demonstração da Capacidade Obtenção do Compromisso Técnica Abertura Rapport Investigação SPIN S Perguntas de Situação P Perguntas de Problema I Perguntas de Implicação N Perguntas de Necessidade de Solução S Que equipamento usa atualmente? Perguntas de Situação Quantas pessoas trabalham aqui? Há quanto tempo esta unidade opera? - São utilizadas em excesso por vendedores inexperientes; - Visitas que fracassam têm mais Perguntas de Situação P Sua máquina atual é difícil de usar? Perguntas de Problema Você está satisfeito com…? Você tem probelmas de qualidade? Necessidades Implícitas - São mais frequentemente por vendedores inexperientes; - São utilizadas em visitas bem sucedidas, principalmente de Vendas Pequenas I Que efeito isso tem no resultado? Perguntas de Implicação Isso atrasará a expansão da proposta? Isso está levando a aumento de custos? Necessidades Explícitas - Perguntas ligadas ao sucesso em Vendas Maiores; - Constroem a percepção de valor do cliente; - São mais difíceis de responder que as Perguntas Anteriores; N Como isso ajudaria? Necessidade de Solução Quais os benfícios que você vê? Por que é importante resolver este problema? - Perguntas bastante ligadas ao sucesso em Vendas Maiores; - Aumentam a aceitação da solução; - São eficazes com influenciadores que apresentarão a proposta aos tomadores de decisão; Equação de Valor SPIN “As pessoas compram pela emoção e depois encontram uma razão para justificar a compra. E as emoções que mais vendem são a dor e prazer” “As pessoas só mudam, quando a dor de mudar é maior do que a dor de ficar onde está” Sigmund Freud Equação de Valor SPIN Gravidade do Problema Comprar Custo da Solução Não Comprar Demonstração da Capacidade Abertura Investigação Características O que o Produto tem? Demonstração da Capacidade Vantagens O que o Produto faz? Benefícios O que o Produto faz pelo cliente? Obtenção do Compromisso Abertura Investigação Demonstração da Capacidade Obtenção do Compromisso Checar se as preocupações chaves foram cobertas Fazer um resumo dos benefícios Propor um compromisso