ROTEIRO Prof.: Gabriel Trabalho Teorema da energia cinética

COLÉGIO INTEGRAÇÃO ANGLO
ALUNO (A):_____________________________________________________________________ TURMA: ______
1º ANO DO ENSINO MÉDIO
Professor:
Nilmar/Rafael
TR1
Valor:
40,0 pontos
TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL - FÍSICA
Atenção para os seguintes procedimentos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Anexe esta folha ao Trabalho, pois a correção será baseada nela.
Faça, treine e deixe as resoluções no Trabalho, mas elas não terão valor de correção.
Preencha todo o cabeçalho acima.
Esta folha deverá ser resolvida somente À TINTA (azul ou preta), portanto, NÃO SERÃO aceitas marcações a lápis,
datilografados, digitados e, principalmente, rasuradas.
Aproveite este Trabalho para estudar para a recuperação, ou seja, as questões da prova serão baseadas nele e no Roteiro
estabelecido.
É NECESSÁRIA A APRESENTAÇÃO DE DOCUMENTO COM FOTO NO DIA DA PROVA
Esta folha (anexada ao Trabalho) deverá ser entregue no dia da aplicação da prova em 2015, conforme quadro abaixo:
Ensino Fundamental
06/01
07/01
08/01
1º DIA
2º DIA
3º DIA
ALTERNATIVAS
QUESTÕES
Ensino Médio
Atitude, Ciências e Redação.
Espanhol, Inglês, Literatura e Português.
Matemática, Geografia e História.
06/01
07/01
08/01
1º DIA
2º DIA
3º DIA
Biologia, Física, Química e Redação.
Espanhol, Inglês, Literatura e Português.
Matemática, Filosofia, Geografia, História e Sociologia.
O TRABALHO SERÁ CORRIGIDO SOMENTE PELO QUADRO DE RESPOSTAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D
E
A
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C
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B
C
D
E
ROTEIRO
Prof.: Gabriel
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Trabalho
Teorema da energia cinética
Energia
o Energia cinética
o Energia potencial (gravitacional e elástica)
Transformação da energia
Conservação de energia
o Sistemas conservativos e dissipativos de energia
Queda livre
Lançamento horizontal
Toda a matéria encontra-se disponível no caderno e na
apostila.
Prof.: Nilmar
 Cinemática:
- Posição, distância percorrida, deslocamento, velocidade média e
aceleração (conceitos e cálculos);
- Gráficos “Sxt” e “Vxt” (interpretação e cálculos);
- Equações horárias da posição e da velocidade;
- Equação de Torricelli;
 Dinâmica:
- Conceito de força;
- Leis de Newton (teoria);
- Forças Peso, Normal, Tração e Atrito;
- Aplicações das leis de Newton (cálculos).
TRB1EMFISICA_MAR_14
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
TRABALHO
QUESTÃO 01
Sobre um bloco atuam as forças indicadas na figura às quais
o deslocam 2m ao longo do plano horizontal. A intensidade
da força
é F=100N.
Analise as afirmações:

(I)
O trabalho realizado pela força de atrito Fat
positivo.
(II)
O trabalho realizado pela força P vale 200J.
(III)
O trabalho realizado pela força peso P é diferente
de zero.
(IV)
O trabalho realizado pela força normal


Quais estão corretas?
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
é
apenas I e II
apenas I e III
apenas II e III
apenas II e IV
apenas III e IV
é nulo.
QUESTÃO 02
A força desloca o bloco da figura ao longo da reta AB. A
componente de que executa trabalho é:
(d) 10
(e) 3
QUESTÃO 05
Observe a situação descrita na tirinha a seguir.
A componente de que executa trabalho é:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
F tgθ
F senθ
F cosθ
F(senθ + cosθ)
F
QUESTÃO 03
A força F de módulo 30N atua sobre um objeto formando
um ângulo constante de 60° com a direção do deslocamento
do objeto. Dados: sen 60°= √3/2, cos 60°=1/2. Se d=10m, o
trabalho realizado pela força F, em joules, é igual a:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
300
150√3
150
125
100
QUESTÃO 04
A figura mostra três possíveis maneiras de erguer um corpo
de massa M a uma altura h.
Em (I), ela é erguida diretamente; em (II), é arrastada sobre
um plano inclinado de 30°, com atrito desprezível e, em
(III), através de um arranjo de duas roldanas, uma fixa e
outra móvel.
Admitindo que o corpo suba com velocidade constante,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) O módulo da força exercida pela pessoa, na situação
(III), é a metade do módulo da força exercida na
situação (I).
(02) O módulo da força exercida pela pessoa, na situação
(II), é igual ao da força exercida na situação (III).
(04) Os trabalhos realizados pela pessoa, nas três situações,
são iguais.
(08) Na situação (III), o trabalho realizado pela pessoa é
metade do trabalho realizado pela pessoa na situação
(I).
A soma das alternativas corretas é:
(a) 7
(b) 12
(c) 9
TRB1EMFISICA_MAR_14
Assim que o menino lança a flecha, há transformação de um
tipo de energia em outra. A transformação, nesse caso, é de
energia
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
potencial elástica em energia gravitacional.
gravitacional em energia potencial.
potencial elástica em energia cinética.
cinética em energia potencial elástica.
gravitacional em energia cinética.
QUESTÃO 06
Deslocando-se por uma rodovia a 108km/h (30m/s), um
motorista chega à praça de pedágio e passa a frear o carro a
uma taxa constante, percorrendo 150m em trajetória
retilínea, até a parada do veículo. Considerando a massa
total do veículo como sendo 1.000kg, o módulo do trabalho
realizado pelas forças de atrito que agem sobre o carro, em
joules, é:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
30.000
150.000
450.000
1.500.000
4.500.000
QUESTÃO 07
Uma pedra, deixada cair de um edifício, leva 4s para atingir
o solo.
Desprezando a resistência do ar e considerando g = 10 m/s2,
escolha a opção que indica a altura do edifício em metros.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
20
40
80
120
160
QUESTÃO 08
O Beach Park, localizado em Fortaleza-CE, é o maior parque
aquático da América Latina situado na beira do mar.
Uma de suas principais atrações é um toboágua chamado
"Insano". Descendo esse toboágua, uma pessoa atinge sua
parte mais baixa com velocidade de 28 m/s. Considerando a
aceleração da gravidade g = 9,8 m/s2 e desprezando os
atritos, conclui-se que a altura do toboágua, em metros, é
de:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
40,0
38,0
36,8
32,4
28,0
QUESTÃO 09
Três pedras são atiradas horizontalmente, do alto de um
edifício, tendo suas trajetórias representadas a seguir.
deslocando-se a uma velocidade constante de 36 km/h
durante mais 30 minutos. A velocidade escalar média
durante todo o percurso foi
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
10 km/h.
12 m/s.
25 m/s.
36 km/h.
42 m/s.
QUESTÃO 12
(PUC) O movimento de um objeto pode ser descrito pelo
gráfico velocidade versus tempo, apresentado na figura a
seguir.
Admitindo-se a resistência do ar desprezível, é correto
afirmar que, durante a queda, as pedras possuem
(a)
(b)
(c)
(d)
acelerações diferentes.
tempos de queda diferentes.
componentes horizontais das velocidades constantes.
componentes verticais das velocidades diferentes, a
uma mesma altura.
(e) Aceleração horizontal diferente.
QUESTÃO 10
Em um experimento escolar, um aluno deseja saber o valor
da velocidade com que uma esfera é lançada
horizontalmente, a partir de uma mesa. Para isso, mediu a
altura da mesa e o alcance horizontal atingido pela esfera,
encontrando os valores mostrados na figura.
Podemos afirmar que:
(a) a aceleração do objeto é 2,0
percorrida em 10,0 s é 100,0 m.
(b) a aceleração do objeto é 4,0
percorrida em 10,0 s é 200,0 m.
(c) a aceleração do objeto é 2,0
percorrida em 10,0 s é 250,0 m.
(d) a aceleração do objeto é 2,0
percorrida em 10,0 s é 150,0 m.
(e) a aceleração do objeto é 2,0
percorrida em 10,0 s é 200,0 m.
m/s2, e a distância
m/s2, e a distância
m/s2, e a distância
m/s2, e a distância
m/s2, e a distância
QUESTÃO 13
(PUC) Um motociclista dirige uma motocicleta ao longo de
uma estrada reta como mostrado no diagrama “velocidade x
tempo”.
A partir dessas informações e desprezando as influências do
ar, o aluno concluiu corretamente que a velocidade de
lançamento da esfera, em m/s, era de
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
3,1
3,5
5,0
7,0
9,0
QUESTÃO 11
(FGV) Uma equipe de reportagem parte em um carro em
direção a Santos, para cobrir o evento "Música Boa Só na
Praia".
Partindo da cidade de São Paulo, o veículo deslocou-se com
uma velocidade constante de 54 km/h, durante 1 hora.
Parou em um mirante, por 30 minutos, para gravar imagens
da serra e do movimento de automóveis. A seguir,
continuaram a viagem para o local do evento, com o veículo
TRB1EMFISICA_MAR_14
A respeito dessa situação, assinale a alternativa correta:
(a) Entre os instantes t = 3 s e t = 5 s o movimento é
acelerado.
(b) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 5 s e t = 7 s
vale – 4 m/s2.
(c) O deslocamento do motociclista entre os instantes t = 3
s e t = 5 s foi de 20 m.
(d) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 5 s e t = 7 s
vale 2 m/s2.
(e) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 0 e t = 3 s é
nula.
QUESTÃO 14
(PUC) Um pequeno objeto move-se em linha reta e sua
equação de posição em metros é dada por: X(t) = 10+ 10t 5t2 onde "t" representa o tempo medido em segundos. A
velocidade desse objeto no instante t = 4,0s vale:
(a) - 30 m/s
(b) 72 km/h
(c) - 20 m/s
(d) 50 km/h
(e) -50 km/h
QUESTÃO 15
(UFG) A pista principal do aeroporto de Congonhas em São
Paulo media 1.940 m de comprimento no dia do acidente
aéreo com o Airbus 320 da TAM, cuja velocidade tanto para
pouso quanto para decolagem é 259,2 km/h. Após percorrer
1.240 m da pista o piloto verificou que a velocidade da
aeronave era de 187,2 km/h. Mantida esta desaceleração, a
que distância aproximada do fim da pista o piloto deveria
arremeter a aeronave, com aceleração máxima de 2 m/s 2,
para evitar o acidente?
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
312 m
390 m
388 m
647 m
700 m
QUESTÃO 16
(ITA) Um livro de peso igual a 4 N está apoiado, em
repouso, na palma de sua mão. Complete as sentenças
abaixo.
(I)
(II)
(III)
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
Em relação a essa situação, marque a alternativa que
contém a afirmativa correta.
(a) Ambos experimentam desaceleração de mesma
intensidade.
(b) Ambos experimentam força de impacto de mesma
intensidade.
(c) O caminhão experimenta desaceleração cinco vezes
mais intensa que a do automóvel.
(d) O automóvel experimenta força de impacto cinco vezes
mais intensa que a do caminhão.
(e) O caminhão experimenta força de impacto cinco vezes
mais intensa que a do automóvel.
QUESTÃO 19
(PUC) Um bloco de borracha de massa 5,0 kg está em
repouso sobre uma superfície plana e horizontal. O gráfico
representa como varia a força de atrito sobre o bloco
quando sobre ele atua uma força F de intensidade variável
paralela à superfície.
Uma força para baixo de 4 N é exercida sobre o livro
pela _____________.
Uma força para cima de _______________ é exercida
sobre o(a) _______________ pela mão.
A força para cima (item II) é reação à força para
baixo (item I)? ___________
Mão, 14 N, Terra, Sim.
Terra, 4 N, Livro, Sim.
Terra, 4 N, Terra, Não.
Terra, 8 N, Terra, Sim.
Terra, 4 N, Livro, Não
QUESTÃO 17
(CFT) Um automóvel desloca-se com velocidade crescente
em uma estrada plana e horizontal, sob a ação de quatro
forças: o peso P, a normal exercida pela estrada N, a
propulsora do motor F e a de atrito R, conforme a figura a
seguir:
O coeficiente de atrito cinético entre a borracha e a
superfície, e a aceleração adquirida pelo bloco quando a
intensidade da força atinge 30N são, respectivamente, iguais
a
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
0,3; 4,0 m/s2
0,2; 6,0 m/s2
0,3; 6,0 m/s2
0,5; 4,0 m/s2
0,2; 4,0 m/s2
QUESTÃO 20
(UNESP) Dois blocos idênticos, A e B, se deslocam sobre
uma mesa plana sob ação de uma força de 10N, aplicada em
A, conforme ilustrado na figura.
A relação correta entre os módulos dessas forças é:
(a) P = N e F = R
(b) P = N e F > R
(c) P > N e F > R
(d) P > N e F = R
(e) NDA
QUESTÃO 18
(UFC) Um pequeno automóvel colide frontalmente com um
caminhão cuja massa é cinco vezes maior que a massa do
automóvel.
TRB1EMFISICA_MAR_14
Se o movimento é uniformemente acelerado, e
considerando que o coeficiente de atrito cinético entre os
blocos e a mesa é 0,5, a força que B exerce sobre A é:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
20N.
15N.
10N.
5N.
2,5N.