curso - Professor Bruno – Materiais de Estudo e Aulas

PLANO DE ENSINO
CURSO: TECNÓLOGO EM ANÁLISE DE SISTEMAS
Matriz Curricular
2009_1
Carga Horária
80 h/a
DISCIPLINA: SISTEMAS OPERACIONAIS
EMENTA: Fundamentar o conceito de sistemas operacionais; sua evolução histórica; tipos; principais
componentes e serviços oferecidos.
OBJETIVOS: Capacitar o aluno a entender conceitos e funcionamento de Sistemas Operacionais, ferramentas,
estratégias e componentes utilizados nestes sistemas e também capacitá-lo para melhor utilização e exploração
dos recursos dos mesmos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceitos principais sobre tipos e arquitetura dos S.O., Escalonamento de
Processos, Gerência de Memória Real e Virtual, Gerência de Dispositivos de Entrada e Saída, Característica dos
Principais Sistemas Operacionais Modernos e Sistemas Operacionais para Ambientes Corporativos.
METODOLOGIA DE AULA E AVALIAÇÃO:
Metodologia de Aula:
A disciplina é organizada na forma de aulas teóricas e práticas, combinando exposição pelo professor com exercícios
em aula ou laboratório, baseado prioritariamente em estudos de casos. Serão utilizados, complementarmente,
exercícios, data show e seminários. Serão realizados trabalhos de pesquisa e exercícios extraclasses, individuais e em
grupo.
Metodologia de Avaliação:
Será composta pela somatória de dois componentes:
[1] Avaliações Continuadas (30%) [0 a 3,0 pontos] composta por:
 Postura Acadêmica: até 1 ponto.
 Avaliação a critério da disciplina: até 1 ponto.
 Memorial Descritivo da disciplina: até 1 ponto.
[2] Avaliação Regimental: (70%) [0 a 7,0 pontos]: Avaliação semestral, individual e dissertativa.
Semana
Conteúdo Previsto
Competências e
Habilidades Trabalhadas
Recursos
Utilizados
Apresentação da disciplina, Motivação e
Metodologia de avaliação.
2,3,5
-
2,3,5
2
2,4,6
Conceito de Processo, Thread e Gerência
de processos em um Sistema Operacional
Possuir uma visão global da
disciplina
e
sua
aplicabilidade
Aprender o conceito de
Sistemas Operacionais, sua
importância e utilização ao
longo dos anos
Aprender os componentes
de um Sistema Operacional e
como
ele
pode
ser
estruturado
Aprender a utilização de
processos e threads
5,2
1
2
1, 2,4
Escalonamento
Apresentação de
conceitos vistos.
Escalonamento
Apresentação de
conceitos vistos.
Aprender
os
conceitos
básicos de escalonamento de
processos
Aprender
os
conceitos
básicos de escalonamento de
processos
2,4
1, 2,3
2,4
1, 2,3
2
3
4
5
6
Conceito
de
Sistema
Operacional;
Evolução dos Sistemas Operacionais e sua
utilização e importância.
Componentes de um Sistema Operacional;
Funções do Núcleo (kernel) e Arquiteturas
de Sistemas Operacionais.
de
Processos.
aplicabilidade dos
de
Processos.
aplicabilidade dos
Bibliografia
PLANO DE ENSINO
Gerência de Memória: Memória Real e
Virtual
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Memória
2,4
Noções e Alocação de Memória
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Memória
2
3, 4
Noções e Alocação de Memória
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Memória
2
3, 4
10
Particionamento de Memória e Máquinas
virtuais.
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Memória
2
3, 4
11
Particionamento de Memória e Máquinas
virtuais.
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Memória
2
3, 4
12
Gerência de Dispositivos de Entrada e
Saída
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Dispositivos
2
3, 4
13
Gerência de Dispositivos de Entrada e
Saída
Aprender conceitos sobre a
Gerência de Dispositivos
2
3, 4
Característica dos Principais
Operacionais Modernos
Aprender conceitos sobre os
Sistemas
Operacionais
Modernos
Desenvolver programas em
linguagem “C”.
2,4
3, 4
14
2
3, 4
Desenvolver programas em
linguagem “C”.
2
3, 4
Aplicação prática da teoria
adquirida até o momento.
-
1, 2, 3, 4
Aplicação prática da teoria
adquirida até o momento.
-
1, 2, 3, 4
7
8
9
15
16
17
18
19
20
Sistemas
Sistemas Operacionais para Ambientes
Corporativos; Novas tendências para
Sistemas Operacionais
Sistemas Operacionais para Ambientes
Corporativos; Novas tendências para
Sistemas Operacionais
Laboratório – Análise e Estudo do
comportamento
do
S.O
para
o
gerenciamento de Processos e Memória
no Sistema Operacional Windows
Laboratório – Análise e Estudo do
comportamento
do
S.O
para
o
gerenciamento de Processos e Memória
no Sistema Operacional Windows
Semana das Provas Regimentais.
2, 3, 4
Semana de Reavaliação Regimental.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MACHADO, Francis Berenger; MAIA, Luiz Paulo. Arquitetura de Sistemas Operacionais. 4ª
1
Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
OLIVEIRA, Rômulo Silva de; TOSCANI, Simão Sirineo; CARISSIMI,
2
Alexandre da Silva. Sistemas Operacionais. 4ª Edição. Porto Alegre: Bookman, 2010.
TANENBAUM, Andrew S. Sistemas Operacionais Modernos. 3ªEdição. São Paulo: Pearson, 2009.
3
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FLYNN, Ida; MCHOES, Ann Mclver. Introdução aos Sistemas Operacionais. São Paulo: Cengage
4
Learning, 2008
SILBERSCHATZ, Abraham; GALVIN, Peter Baer. GAGNE, Greg. Fundamentos de Sistemas
5
Operacionais. 8º Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
STUART, Brian L. Princípios de Sistemas Operacionais – Projetos e Aplicações. 1ª Edição. São
6
Paulo: Cengage Learning, 2010.
FLYNN, Ida; MCHOES, Ann Mclver. Introdução aos Sistemas Operacionais. São Paulo: Cengage
7
Learning, 2008
PLANO DE ENSINO
8
SILBERSCHATZ, Abraham; GALVIN, Peter Baer. GAGNE, Greg. Fundamentos de Sistemas
Operacionais. 8º Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
RECURSOS DIDÁTICOS
1
TV/VÍDEO/DVD
4
LABORATÓRIO
2
DATASHOW
5
QUADRO-NEGRO e GIZ
3
RETRO-PROJETOR
6
Professores Responsáveis: Bruno Albuquerque Scrignoli
Outros Professores:
Data:
São Paulo, 02 de agosto de 2013.
Observações