Para que Filosofia?

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO
AMAPÁ
CURSO DE DIREITO
Filosofia Geral e Jurídica
Profª. Mestra Adirleide Greice Carmo de
Souza
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
70 pontos - serão distribuídos da seguinte forma:
1ª Avaliação Parcial Objetiva/Subjetiva_ valor: 15pts
2ª Avaliação Parcial Objetiva/Subjetiva_ valor: 15pts
Estudos Dirigidos - valor: 10pts
Júris Simulados - valor: 10 pts.
Analise Critica de filme – valor: 10 pts
PRODIR-PROVÃO DE DIREITO/ENADE: valor: 10pts
30 pontos - Avaliação Final.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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CHAUI, Marilena. Convite à
Filosofia. São Paulo: Ática, 2005.
REALE, Miguel. Filosofia do Direito.
São Paulo: Saraiva, 2010.
ORIGEM, DEFINIÇÕES E
PERÍODOS DA FILOSOFIA
FILOSOFIA -
TERMINOLOGIA
Philia=
amizade
Sophia=
sabedoria
amizade
pela
sabedoria
Grécia Antiga
Final do Século
VII
ORIGEM
Início do século VI
Tales de Mileto/
Pitágoras
MITO
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O mito surge a partir da necessidade de
explicação sobre a origem e a forma das
coisas.
Explica através de uma narrativa.
Com um narrador que possuía credibilidade,
liderança e linguagem convincente.
LEIS DIVINAS
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Justificativa da vida
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Explicação da origem do mundo

Apropriação pela classe dominante
(nobreza)
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Eupátridas – “os bens nascidos”
Definição...
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A corrente positivista tem afirmado
que a Filosofia constitui a intenção de
racionalizar todos os aspectos que
afetam a vida do homem.
É possível defini-la como a ciência dos
princípios e das causas (CHAUI,2012).
CONDIÇÕES HISTÓRICAS PARA O
SURGIMENTO DA FILOSOFIA
1ª.
1. AS VIAGENS MARÍTIMAS: que permitiram
aos povos descobrir que os locais que os mitos
diziam habitados por deuses, titãs e heróis eram,
na verdade, habitados por outros seres
humanos;
2ª.

2. A INVENÇÃO DO CALENDÁRIO: que é
uma forma de calcular o tempo segundo as
estações do ano, as horas do dia, os fatos
importantes que se repetem, revelando,
com isso, uma capacidade de abstração
nova, ou uma percepção do tempo como
algo natural e não como um poder divino
incompreensível;
3ª.
3. A INVENÇÃO DA MOEDA: que permitiu
uma forma de troca que não se realiza
através das coisas concretas ou dos objetos
concretos trocados por semelhança, mas
uma troca abstrata, uma troca feita pelo
cálculo do valor semelhante das coisas
diferentes, revelando, portanto, uma nova
capacidade de abstração e de generalização;
4ª

4. O SURGIMENTO DA VIDA
URBANA: com predomínio do
comércio e do artesanato, dando
desenvolvimento a técnicas de
fabricação e de troca, e diminuindo o
prestígio das famílias da aristocracia
proprietária de terras, por quem e
para quem os mitos foram criados;
5ª
5. A INVENÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA:
Capacidade de abstração e de generalização,
uma
vez
que
a
escrita
alfabética,
diferentemente de outras escritas, supõe que
não se represente uma imagem da coisa que
está sendo dita, mas a ideia dela, o que dela
se pensa e se transcreve.
6ª.
6. A INVENÇÃO DA POLÍTICA: que introduz três
aspectos novos e decisivos para o nascimento
da filosofia:


a) a ideia da lei como expressão da
vontade de uma coletividade humana ;
b) o surgimento de um espaço
público, que faz aparecer um novo
tipo de palavra ou de discurso,
diferente daquele que era proferido
pelo mito.

c) a política estimula um pensamento
e um discurso que não procuram ser
formulados por seitas secretas, mas
que procuram, ao contrário, serem
públicos, ensinados, transmitidos,
comunicados e discutidos.
Os principais períodos da
Filosofia...
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Filosofia antiga/Grega (séc. VI a.C. ao
séc. VI d.C)
Filosofia patrística (séc. I ao séc.VII)
Tentativa de conciliar a nova
religião (cristianismo) com o
pensamento filosófico.
Figura dos padres da igreja.

Filosofia medieval (séc. VIII ao séc.
XIV)
Abrange pensadores europeus,
árabes e judeus. Período em que a
Igreja Romana dominava a Europa,
ungia e coroava reis.
A partir do séc. XII, por ter sido
ensinada nas escolas, a filosofia
medieval também passa a ser
conhecida com o nome de
escolástica.
Filosofia da Renascença (séc. XIV ao
séc. XVI)
O homem é concebido como parte da
natureza;

Valorização da vida ativa (política),
O homem como artífice de seu próprio
destino.

Filosofia moderna (séc. XVII a meados
do séc. XVIII)
Conhecido como o Grande
Racionalismo Clássico, nasce
procurando vencer um pessimismo
teórico – o ceticismo (atitude filosófica
que dúvida da capacidade da razão
humana para conhecer a realidade
exterior e o homem).

Filosofia da Ilustração ou Iluminismo
(séc. XVIII ao começo do séc. XIX)
Esse período também crê nos poderes
da razão, chamado de As Luzes (por
isso o nome iluminismo).

Filosofia Contemporânea
Abrange o pensamento filosófico que
vai de meados do século XIX e chega
aos nossos dias.
Campos de investigação
da Filosofia...
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OBJETO: CONHECIMENTO
Origem do mundo;
Causas da transformação da
natureza;
Questões humanas;
Ética e Política;
Os critérios da verdade e da ciência.
Para que Filosofia?

“Dentre várias utilidades, os
conhecimentos na área da Filosofia
são importantes para que você
consiga associá-los à concepção de
uma educação para a liberdade,
proporcionando-lhe uma formação de
um ser pensante e autônomo, dotado
de uma identidade social única”.
(CHAUI, 2012)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia,
14ª ed. - São Paulo: Ática, 2012.