Fisioterapia Aquática

Curso: Fisioterapia
Disciplina: Fisioterapia Aquática
Carga Horária: 80h/aulas
Créditos: 04
Semestre: 2011.1
PLANO DE CURSO
EMENTA:
Conhecimento, estudo e discussão da utilização da água e suas propriedades
como agente terapêutico. Habilita o aluno a discutir o valor clínico, efeitos fisiológicos,
indicações e contra-indicações e a prática na utilização de métodos e técnicas para
fisioterapia aquática, propiciando bases para seu emprego no programa terapêutico.
OBJETIVOS:
Fornecer conceitos sobre os recursos hidroterápicos e a fisioterapia aquática,
desenvolvendo o conhecimento dos alunos sofre as propriedades físicas da água,
efeitos fisiológicos, indicações e contra-indicações; proporcionar aos alunos o
conhecimento teórico e prático da utilização de técnicas e métodos de reabilitação
aquática, capacitando-os ao atendimento preventivo e curativo em piscina
terapêutica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Primeira Unidade

Introdução

Princípios físicos da água

Efeitos fisiológicos da imersão

Respostas fisiológicas ao exercício na água

Indicações e Contra-indicações gerais à fisioterapia aquática

Avaliação de paciente para a hidroterapia

Reabilitação Aquática de pacientes com disfunções músculo esqueléticas
das extremidades

Reabilitação Aquática de pacientes com disfunções músculo esqueléticas da
coluna vertebral
2. Segunda Unidade

Reabilitação Aquática do paciente Neurológico

Reabilitação Aquática do paciente Pediátrico

Reabilitação Aquática da paciente Obstétrica e Ginecológica

Fisioterapia Aquática para Idosos

Reabilitação Aquática do paciente com comprometimento Cardiovascular

Reabilitação aquática do paciente Atleta
3. Terceira Unidade

Método dos Anéis de Bad Ragaz – MABR

Método Halliwick

Método Watsu

Estudos de casos clínicos, com avaliação e elaboração de programa de
tratamento

Projeto de Instalação de piscina Terapêutica

Administração de riscos e planejamento de segurança de um setor de
Hidroterapia
METODOLOGIA:

Apresentação do conteúdo programático através de aulas expositivas com a
bibliografia recomendada;

Aulas práticas;

Seminários, estudo orientado em equipes e estudo de casos, sobre temas
pertinentes ao curso para aprofundamento do assunto;

Incentivo à pesquisa
RECURSOS DIDÁTICOS:
Quadro branco, retro projetor, data show, piscina terapêutica, equipamentos
para o ambiente aquático.
AVALIAÇÃO:
A avaliação da aprendizagem do aluno será de forma contínuas através de:

Provas teóricas-práticas, objetivas e/ou subjetivas;

Atividades complementares (relatórios parciais, seminários, estudos de casos,
atividades em grupo).

Participação e presença do aluno em sala e nas aulas práticas.
De modo que a cada unidade o aluno desenvolva pelo menos três atividades
avaliativas
BIBLIOGRAFIA:
Básica:
ROUTI, R.G.; MORRIS, D.M. & COLE, A.J. Reabilitação Aquática. São Paulo:
Manole, 2000.
BATES, A. & HNSON, N. Exercícios aquáticos terapêuticos. São Paulo: Manole,
1998.
CAMPION, Margaret Reid. Hidroterapia: princípios e prática. Manole, 1999.
Complementar:
DULL, Harold. Watsu: exercícios para o corpo na água. Summus, 2001
WHITE, Marta D. Exercícios na água. Manole, 1994
KISNER, Carolyn; COLBY, Lynn Allen. Exercícios terapêuticos: fundamentos e
técnicas. 4. ed. Barueri: Manole, 2005. 841
RADL, André Luis Maierá; SACCHELLI, Tatiana; ACCACIO, Letícia Maria Pires.
Fisioterapia Aquática. Manole, 2008. 368p.
STARKEY, Chad. Recursos terapêuticos em Fisioterapia. Barueri: Manole, 2001
REVISTA TERAPIA MANUAL FISIOTERAPIA MANUPULATIVA. São Paulo: Andreoli
(Periódicos)