Renascimento: analisando imagens Analisando fontes históricas imagéticas: As imagens a seguir foram elaboradas durante o Renascimento. Logo, elas devem ser interpretadas a partir do contexto de criação e do artista que as fez. Essas pinturas constituem-se como fontes históricas e nos mostram muitos aspetos culturais e sociais da época. Atividades 1) Analise as seguintes imagens: Quais são as semelhanças e diferenças entre elas? Quais características do Renascimento você consegue identificar, ao analisar tais pinturas? De que forma a figura feminina é representada em tais pinturas? Figura 1: Sandro Botticelli: O nascimento de Vênus, 1485 Figura 2: Leonardo da Vinci: A Virgem das Rochas, versão de Londres, 1503-1506. Galeria Nacional de Londres 2) Se relacionarmos o quadro ao lado ao contexto em que foi produzido, podemos afirmar que: a) Ele representa uma pintura inédita, já que os retratos não são comuns no período do Renascimento. b) O quadro mostra um autorretrato do autor e marca o início do Barroco italiano. c) O pintor, utilizando a técnica do sfumatto, representa a figura feminina da Virgem Maria e apresenta características típicas do Renascimento. d) O retrato de Mona Lisa representa um tipo de pintura recorrente no período do Renascimento, valorizando o ser Figura 3: Mona Lisa, de Leonardo da Vinci humano e o individualismo. 3) Compare os dois quadros abaixo: Qual tema eles abordam? Quais diferenças você consegue perceber, ao compará-los? O que há de novo no quadro Renascentista pintado por Rafael? Relacione tais pinturas aos seus contextos de criação Figura 4: Madonna, representação da Virgem Maria, feita durante a Idade Média. Figura 5: Rafael: Madonna Cowper, 1504/1505. National Gallery of Art, Washington 4) Tendo por base a imagem ao lado, podemos afirmar que: a) Trata-se de uma pintura clássica, feita durante a Antiguidade b) Possui técnicas artísticas recorrentes no período Renascentista, como a proporção e os diferentes planos e profundidades. c) Feita na Antiguidade, a pintura representa a escola de Atenas e seus dois principais filósofos d) A pintura representa um momento de transição para o Barroco europeu. Figura 4: Rafael: A Escola de Atenas, Vaticano. Ao centro da imagem, Platão e Aristóteles Referências das imagens Figura 1: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Leonardo_da_Vinci_Virgin_of_the_Rocks_(National_Gallery_London).jpg Figura 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Sandro_Botticelli_-_La_nascita_di_Venere_-_Google_Art_Project__edited.jpg Figura 3: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Mona_Lisa,_by_Leonardo_da_Vinci,_from_C2RMF_retouched.jpg Figura 4: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Raffaello_Madonna_Cowper.jpg Figura 5: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Meister_der_Schule_von_Nowgorod_001.jpg Figura 6: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Rafael_-_Escola_de_Atenas.jpg