CONTEÚDO DE EXAME FINAL EF 2013 6º,7º,8° e 9º

CONTEÚDO DE EXAME FINAL E. F. – 18 e 19/12/2013 – 7h
6º ano
Disciplina
Língua Portuguesa
Conteúdo
Unidade 1 – Capítulo 3 - Tema: texto, discurso, gêneros do discurso
(conceito, a intencionalidade discursiva, os textos e os gêneros do
discurso).
Unidade 2 – Capítulo 1 – Tema: substantivo (conceito e classificação).
Unidade 2 – Capítulo 2 – Tema: adjetivo (conceito e classificação).
Unidade 3 – Capítulo 2 – Tema: artigo (conceito, flexão e classificação).
Unidade 4 – Capítulo 1 – Tema: pronome (conceito e classificação).
Unidade 4 – Capítulo 2 – Tema: verbo (conceito e flexão).
História
Vida humana no Paleolítico e Neolítico – p. 29-33
Idade dos metais e Surgimento das cidades – p. 36-39
Mesopotâmia – p. 76-81
Egito Antigo – 84-91
Grécia Antiga – p. 160-173
Roma Antiga – 195 - 209-
Geografia
EXPEDIÇÃO 1Espaço e Paisagem
Orientação no espaço geográfico
EXPEDIÇÃO 3
Teoria da deriva continental e das placas tectônicas
EXPEDIÇÃO 6
O clima
EXPEDIÇÃO 8
Do artesanato à manufatura e à indústria moderna
Indústrias e fontes de energia
Matemática
Ciências
Inglês
Espanhol
Arte
- Calculando com números naturais: adição, subtração, multiplicação,
divisão e problemas.
- A forma fracionária dos números racionais: adição, subtração,
multiplicação, divisão e problemas.
- A forma decimal dos números racionais: adição, subtração, multiplicação,
divisão e problemas.
Ecologia – Capítulos 1 e 2
Cuidados com o solo – Capítulo 6
A qualidade da água – Capítulo 10
De que é feito o ar – Capítulo 13
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Verbo to be
Possessive adjectives
There to be
Can/ can’t
Simple Present Tense
Wh – Questions
– Conteúdos: 1- Alfabeto espanhol; 2- Apresentação falando nome, idade,
data do aniversário, nacionalidade e domicílio; 3- Pronomes interrogativos; 4Presente do indicativo dos verbos llamarse, tener, ser e vivir; 5- Números de 1
a 31; 6- Falar datas, dias da semana; meses; ( Módulo 0, 1)
Grécia Antiga: 1- Período Arcaíco; 2- Período Clássico; 3- Instrumentos
musicais e 4- Teatro (comédia e tragédia).
CONTEÚDO DE EXAME FINAL E. F. – 18 e 19/12/2013 – 7h
7º ano
Disciplina
Língua Portuguesa
Conteúdo
Sujeito e predicado;
- Tipos de sujeito: simples, composto e desinencial;
- Verbo de ligação e predicativo do sujeito;
- Tipos de predicado: verbal e nominal;
- Adjunto Adnominal e Adjunto Adverbial
História
UNIDADE 1 - tema 4 - o feudalismo na Europa
UNIDADE 2 - tema 2 - O nascimento e a expansão do Islã
UNIDADE 3 - tema 5 - Os sinais da crise: a peste negra e a grande fome
UNIDADE 5 - tema 1 - O nascimento das monarquias nacionais
UNIDADE 7 - tema 2 - A colonização portuguesa na Améric
UNIDADE 8 - tema 1 - A economia açucareira
Geografia
EXPEDIÇÃO 1:- Percurso 1: Localização e extensão do território brasileiro.
EXPEDIÇÃO 2:- Percurso 5: Brasil: distribuição e crescimento da
população.
EXPEDIÇÃO 3:- Percurso 10: Rede, hierarquia e problemas urbanos.
EXPEDIÇÃO 5: Percurso 17: Região Nordeste: o meio natural e a Zona da
Mata.
EXPEDIÇÃO 6:Percurso 24: Região Sudeste: população e economia.
EXPEDIÇÃO 8:- Percurso 29: Região Centro-Oeste: localização e meio
natural
Matemática
Ciências
Inglês
Espanhol
Arte
- O conjunto dos números inteiros: adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação e raiz quadrada exata.
- O conjunto dos números racionais: adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação e raiz quadrada exata.
- Estudando as equações: equações do 1º grau com uma incógnita.
- Sistemas de duas equações do 1º grau com uma incógnita.
- Estudando as inequações do 1º grau com uma incógnita.
- Estudando ângulos.
Reprodução e Evolução – Capítulo 3
Bactérias – Capítulo 7
Fungos – Capítulo 9
Moluscos – Capítulo 15
Anfíbios – Capítulo 20
Gimnospermas – Capítulo 25
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Present Progressive
Simple Present x Present Progressive
There to be / Uncountable nouns/ Some x Any/ How much x how many
Suggestions (Can we/What about/ How about/Why don’t we?)
Was/Were
Simple Past Tense (Regular and Irregular verbs)
– Conteúdos: 1- Presente do indicativo ( verbos regulares e irregular: hacer);
2- Perguntar e responder as horas e falar de horários do cotidiano; 3Expressar gostos; 4- Presente do indicativo – verbos pronominais e irregular
“salir”; 5- Descrever pessoas fisicamente; 6- Números até 100. ( Módulo 3, 4,
5)
Renascimento: 1- Estudos de Perspectiva; 2- Grandes Mestres da Arte
Renascentista e suas obras e 3- História da Arte Renascentista.
CONTEÚDO DE EXAME FINAL E. F. – 18 e 19/12/2013 – 7h
8º ano
Disciplina
Conteúdo
Língua Portuguesa
1. tipos de sujeito
2. vozes verbais
3. figuras de linguagem
4. imperativo
5. complemento nominal
6. aposto e vocativo
História
Unidade 1 - Tema 1 - As missões jesuíticas
Unidade 2 - Tema 2 - A exploração de ouro e diamante
Unidade 6 - Tema 3 - O Brasil se torna sede do Reino de Portugal
Tema 4 - A independência do Brasil
Tema 5 - O Primeiro
Reinado
Unidade 8 - Tema 3 - A expansão cafeeira no Brasil
Geografia
EXPEDIÇÃO 1
-Outras regionalizações do espaço mundial
EXPEDIÇÃO 2
-Origens e bases do mundo global - A economia global
EXPEDIÇÃO 4
-Estados Unidos: formação e expansionismo territorial
EXPEDIÇÃO 5 -Brasil, México e Argentina: da industrialização tardia inserção global
EXPEDIÇÃO 6
-Venezuela
Matemática
1-Os números reais - Raiz quadrada
exata e aproximada;nºs racionais e
irracionais.
2-Polinômios - Produtos notáveis e
fatoração.
3-Equações do 1º grau - equações
simples e fracionárias. 4-Geometria posição relativa de retas, ângulos, reta
transversal e feixe de paralelas.
Ciências
1º Trimestre :
Capítulo 1 - A Célula.
Capítulo 4 - Sistema Digestório.
2º Trimestre :
Capítulo 8 - O Sangue.
Capítulo 15 -O Sistema Urinário.
3º Trimestre :Capítulo 17 -Evitando a gravidez.
Capítulo 19 - As Bases da Heredetariedade ( Genética ).
Desenho Geométrico
Traçado de perpendiculares - página 05/06
Traçado de Bissetriz - página 09/10
-Triângulos - página 11/12/13/14/15
Quadriláteros - página 26/27/28/29/30
Inglês
1Have to (obligations);
3Comparatives x Superlatives;
5 Progressive for FUTURE;
Espanhol
Conteúdos: 1- Descrever pessoas e falar de suas preferências esportivas; 2Perguntar e dizer o preço das coisas; 3- Uso de “está/n” e “hay”; 4- Números acima
de 100; 5- Falar de suas preferências de roupas; 6- Narrar atividades passadas
(Pretérito Indefinido). (Módulo 1, 2, 3, 6)
2 Simple Past x Past Progressive;
4 Be going to;Present
6 Would you like?
CONTEÚDO DE EXAME FINAL E. F. – 18 e 19/12/2013 – 7h
9º ano
Disciplina
Língua Portuguesa
HISTÓRIA
Geografia
Conteúdo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Período Simples
Período Composto por subordinação
Período Composto por coordenação
Figuras de sintaxe
Concordância
Regência
Unidade1-Tema 1- Segunda Revolução Industrial
Tema 3- A era dos Impérios
Unidade 3- Tema 2-A Guerra e seus resultados (1º Guerra)
Unidade 4- Tema 5- A eclosão da Guerra:o avanço do eixo (2º Guerra)
Unidade 6- Tema 1- A Guerra Fria
Unidade 8-Tema 6- Um balanço do Brasil Contemporâneo
EXPEDIÇÃO 1:- Percurso 1: Do mundo multipolar para o bipolar da Guerra
Fria.
- Percurso 2: A Nova Ordem Mundial e os Estados Unidos.
EXPEDIÇÃO 3:- Percurso 10: Europa: aspectos populacionais.
Unidade
8-Tema
6- Um balanço
do continente
Brasil Contemporâneo
EXPEDIÇÃO
5:- Percurso
17: Ásia:
de diversidades física e cultural.
- Percurso 19: China: o dragão asiático.
EXPEDIÇÃO 7:- Percurso 25: África: o meio natural
Matemática
1-Potências e propriedades.
2-Cálculo com radicais.
3-Equações do 2º grau.
4-Funções do 1º e 2ºgraus.
5-Relações métricas e trigonométricas nos triângulos retângulos.
6-Áreas de polígonos.
Ciências
Química: O átomo – cap. 3
Ligações químicas – cap. 6
Funções químicas – cap. 8 e 9
Física:
Desenho Geométrico
Forças (Dinâmica) – cap. 13
Óptica – cap. 20 e 21
Divisão de Segmento - página 06/07/08/09/10/11/12
Homotetia - página 16/17/18/19/
Teorema de Pitágoras - página 20/21/22
Aplicações das Relações Métricas - página 24/25
Concordância - página 38/39/40/41/42/43
Espirais - página 46/47/48/49
Inglês
1Will x be going to;
3Questions tags;
5Subject\Object questions;
2 First and second conditionals (IF);
4 Present Perfect;
6 Relative clauses;
Espanhol
- Conteúdos: 1- Imperativo afirmativo; 2- Expressar ações no passado distante
(Pretérito Indefinido); 3- Expressar ações no passado recente ( Pretérito
Perfecto); 4- Comparar ( más que, menos que, tan como); 5- Usos de “muy” e
“mucho”; 6- Uso de “nada” e “nadie”; ( Módulo1, 2, 3 e 4)