Sintaxe Sujeito - Curso Aprovação

TRT
Língua Portuguesa
Professor Pablo Alex L. Gomes
Verbos Impessoais
Sintaxe
Sujeito
A função sintática que denominamos sujeito, é um termo
essencial da frase e pode se comportar de várias maneiras,
dependendo da intenção da mesma.
Vejamos agora quais os tipos de sujeito existentes e como
eles são caracterizados para que possamos identificá-los.
Sujeito Simples: possui apenas um núcleo e este vem
exposto.
Exemplos:
- Deus é perfeito!
- A cegueira lhe torturava os últimos dias de vida.
- Pastavam vacas brancas e malhadas.
Sujeito Composto: possui dois ou mais núcleos que também
vêm expressos na oração.
Exemplos:
- As vacas brancas e os touros pretos pastavam.
- A cegueira e a pobreza lhe torturavam os últimos dias de
vida.
- Fome e desidratação são agravantes das doenças daquele
povo.
Sujeito Oculto: também chamado de sujeito elíptico ou
desinencial, é determinado pela desinência verbal e não
aparece explícito na frase. Dá-se por isso o nome de sujeito
implícito.
Exemplos:
verde preços. (sujeito: nós)
- Quero que meus pais cheguem de viagem o mais rápido
possível. (sujeito: eu)
- Os pais terminaram a reunião. Foram embora logo em
seguida. (sujeito: os pais)
Sujeito Indeterminado: Este tipo de sujeito não aparece
explícito na oração por ser impossível determiná-lo, apesar
disso, sabe-se que existe um agente ou experienciador da
ação verbal.
Exemplos:
1- verbo na 3ª pessoa do plural
- Dizem que a família está falindo. (alguém diz, mas não se
sabe quem)
- Disseram que morreu do coração.
Sujeito inexistente: também chamado de oração sem
sujeito, é designado por verbos que não correspondem a uma
ação, como fenômenos da natureza, entre outros.
Exemplos:
1- Verbos indicando Fenômeno da Natureza
- Choveu na Argentina e fez sol no Brasil.
2- verbo haver no sentido de existir ou acontecer
- Houve um grave acidente na avenida principal.
- Há pessoas que não valorizam a vida.
3- verbo fazer indicando tempo ou clima
- Faz meses que não a vejo.
- Faz sempre frio nessa região do estado.
Atualizada 05/05/2010
Classificação dos Verbos e Predicado
Predicado
É tudo aquilo que se informa sobre o sujeito e é estruturado
em torno de um verbo. Ele sempre concorda em número e
pessoa com o sujeito.
Quando é um caso de oração sem sujeito, o verbo do
predicado fica na forma impessoal, 3ª pessoa do singular. O
núcleo do predicado pode ser um verbo significativo, um
nome ou ambos.
Ex.: "Seu trabalho tem uma ligação muito forte com a
psicanálise".
(Revista Nova Escola, 11/00)
Tipos de predicado:
* Verbal
* Nominal
* Verbo-nominal
Predicado verbal
Aquele que tem como núcleo (palavra mais importante) um
verbo significativo.
Ex.: Ministro anuncia reajuste de impostos.
Núcleo: anuncia (verbo significativo)
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O verbo significativo pode ser: transitivo direto (VTD),
transitivo indireto (VTI), transitivo direto e indireto (VTDI) ou
intransitivo (VI).
Ex.: O técnico comprou várias bolas. VTD
O técnico gosta de bolas novas. VTI
O técnico prefere melhores condições de trabalho a aumento
de salário. VTDI
O técnico viajou. VI
Predicado nominal
Aquele cujo núcleo é um nome (predicativo). Nesse tipo de
predicado, o verbo não é significativo e sim de ligação.Serve
de elo entre o sujeito e o predicativo.
Ex.: Todos estavam apressados.
Núcleo: apressados (predicativo)
Predicado verbo-nominal
Aquele que possui dois núcleos: um verbo significativo e um
predicativo do sujeito ou do objeto.
Ex.: O juiz julgou o réu culpado.
Núcleos:
julgou- verbo significativo
culpado- predicativo do objeto (o réu)
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esse elemento acessório com complemento de verbo.
Observe esse exemplo:
Governador diz que irá a Brasília para reunião.
Aparentemente, o verbo ir apresenta complementação, pois
quem vai, vai a algum lugar, porém lugar é uma
circunstância e não complementação, como à primeira vista
possa parecer.
Todos os verbos que indicam destino ou procedência são
verbos intransitivos, normalmente acompanhados de
circunstância de lugar - Adjunto Adverbial de Lugar. São eles
ir, vir, voltar, chegar, cair, comparecer, dirigir-se.... Esses
verbos admitem as preposições a e de; esta para indicação
de procedência, aquela para a indicação de destino.
Outros exemplos:
* O avião caiu ao mar.
* Cheguei a casa antes da meia-noite. Nessa frase não
ocorre o acento indicador de crase, pois a palavra casa só
admite o artigo quando estiver especificada: Cheguei à casa
de Joana.
(OUTRA EXPLICAÇÃO):
É o estudo do comportamento do verbo na oração. É a partir
da predicação verbal que analisamos se ocorre ação ou fato,
se existe qualidade ou estado ou modo de ser de sujeito.
Verbos Transitivos
São verbos que necessitam de complementação. pois têm
sentido incompleto. Observe as orações:
Quanto à predicação verbal, os verbos podem ser:
Marcela comprou um carro.
* Intransitivos
* Transitivos
* De Ligação
Cliente reclama de promoção da BCP.
Medida em estudo dá alívio para os Estados.
Os transitivos e os intransitivos são também denominados
verbos significativos.
Verbos Intransitivos
São verbos intransitivos os que não necessitam de
complementação, pois já possuem sentido completo. Observe
estas frases, retiradas de manchetes de jornais:
Rei Hussein, da Jordânia, morre aos 63.
Perceba que os três verbos utilizados nos exemplos
necessitam de complementação, pois quem compra, compra
algo; quem reclama, reclama de algo e quem dá, dá algo a
alguém. A complementação, porém, dá-se de três maneiras
diferentes: na primeira, o verbo não exige preposição, mas
na segunda, sim, e, na terceira, há dois complementos, um
com preposição, outro,sem. Quanto a isso, os verbos são:
Transitivos diretos: exigem complemento sem preposição
obrigatória. O complemento é denominado objeto direto.
24 mil casam-se ao mesmo tempo.
2ª parcela do IPVA vence a partir de hoje.
Perceba que esses verbos não necessitam de qualquer
elemento para complementar seu sentido, pois quem morre,
morre, quem se casa, casa-se e aquilo que vence, vence.
Há verbos intransitivos, porém, que vêm acompanhados de
um termo acessório, exprimindo alguma circunstância - lugar,
tempo, modo, causa, etc. O estudante não deve confundir
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* Presidente receberá governadores.
* Falta de verbas causa problemas.
Transitivos indiretos: exigem complemento com
preposição obrigatória. O complemento é denominado objeto
indireto.
* Eleitor não obedece à convocação do TRE.
* População ainda acredita nos políticos.
Transitivos diretos e indiretos: possuem dois
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04) “Em conseqüência, proliferaram os fotógrafos
complementos; o objeto direto e o objeto indireto.
* Governador perdoa a Deputado traição do passado.
* Empresário doa rendimentos do mês à UNICEF.
08) “Os pilotos e os inventores eram reconhecidos nas
VERBO.
I) Sublinhe o sujeito e julgue C ou E nas alternativas abaixo:
16) “Surgiram câmeras modernas, mais sensíveis à luz”
– SUJEITO SIMPLES POSPOSTO AO VERBO.
)
b) Interessa a João este livro (Sujeito Oculto) (
c) Beijar é muito bom. (Sujeito Simples) (
profissionais e amadores” – SUJEITO INDETERMINADO.
ruas” – SUJEITO COMPOSTO ANTEPOSTO AO
Atividade em Sala – Para Praticar
a) O Metro eu não vendo. (Sujeito Simples) (
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)
Exercícios – Sujeito, verbos e predicado
)
01. (ESA) Assinale a alternativa com oração sem sujeito:
a) Trouxeram essa encomenda para você.
d) Ouvi um Oh! De alegria (Sujeito Oculto) (
)
b) Hoje fez muito frio em São Paulo.
c) Precisa-se de um ajudante de pedreiro.
e) Você acompanhou o raciocínio.(Sujeito Simples)( )
d) A noite foi muito fria no Recife.
e) O céu está nublado.
f) Acompanhaste o raciocínio. (Sujeito Simples) (
)
O verbo fazer indicando tempo é impessoal, não tem sujeito. Nas
g) Acompanharam-no o violão e o sabiá (Suj. Compos) (
)
alternativas A e C o sujeito é indeterminado, na D é a palavra noite
e na E é a palavra céu.
h) Tudo vai bem. (Sujeito Indeterminado) (
)
02. (PRF-MJ) Existem muitas definições de sujeito. Uma delas
i) Por fim escondeu-se o sol. (sujeito simples) (
)
é: sujeito é aquele que pratica a ação verbal. Das frases a
seguir, qual contraria a definição?
a) O rato foi comido pelo gato.
j) A mim não agradou o filme. (Sujeito simples) (
)
b) O rapaz leu toda a revista.
c) A menina brinca com a sua boneca.
k) Ninguém passou por aqui hoje.(Suj. indeterminado) (
d) O vendedor entregou o jornal ao assinante.
e) Viajo todos os domingos para a casa de praia.
l) Assaltaram a casa do vizinho. (Suj. indeterminado) ( )
Com o verbo na voz passiva, o sujeito é paciente e quem pratica a
Desafios em sala
ação verbal é o agente da passiva.
I) O sujeito oracional foi analisado corretamente em: (assinale
03. (F.C.Chagas-SP) Assinale a oração sem sujeito:
a(s) alternativa(s) que julgar correta(s).
a) Convidaram-me para a festa.
b) Diz-se muita coisa errada.
01) “As formas estranhas dos aeroplanos experimentais
c) O dia está quente.
invadiam as páginas dos jornais” –SUJEITO SIMPLES
d) Alguém se enganou.
ANTEPOSTO AO VERBO.
e) Vai fazer bom tempo amanhã.
02) “Nos dez primeiros anos deste século havia uma mania
pop em Paris” – SUJEITO SIMPLES POSPOSTO AO
O verbo fazer indicando tempo meteorológico é impessoal, não tem
VERBO.
sujeito. Na A, o sujeito é indeterminado; na B, é “muita coisa
errada”; na C, “O dia”; na D, “Alguém”.
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04. (ESA) Assinale a opção que contenha verbo transitivo
indireto:
a) A festa acabou.
b) Meus cabelos estão molhados.
c) A menina arrumou o quarto.
d) O vaso virou um monte de cacos.
e) Você precisa de ajuda?
c)
O cego não vê.
d)
João parece zangado.
e)
n.d.a.
Verbo transitivo indireto é aquele de sentido incompleto e exige
complemento regido de preposição, como se observa no verbo
precisar (quem precisa, precisa de alguém, precisa de alguma
coisa). Na A, o verbo acabou é intransitivo; na B, estão é de ligação;
na C, o verbo arrumou é transitivo direto; na D, virou é de ligação.
exceto em:
09. (TCE-MG) Em todas as alternativas, o verbo dar é transitivo,
a) Ana Paola dava jantares às amigas.
b) Estava disposto a dar a pele, a se consumir.
c) Aceitava, mas dava-lhe o troco.
d) Laura deu uma noiva linda.
05. (TCE-BA) Nas orações abaixo, os termos destacados são
e) Pediu a Cida que me desse umas aulas.
objeto indireto, exceto na opção:
a) Ele dedica a vida às crianças abandonadas.
b) Ela pediu-me dinheiro.
O verbo dar nessa alternativa indica o “estado” de Laura, é verbo
de ligação.
c) Os policiais resistiram aos assaltantes.
d) Você não deu a informação pedida.
e) Não gostei desse filme.
10. (BNB) Há verbo transitivo indireto em:
a) O juiz apitou. Os jogadores saíram.
b) Pega essa bola que é tua, Taffarel!
O verbo dar na opção é transitivo direto seu complemento não é
regido de preposição obrigatória.
c) Mantenha a cabeça no lugar, Ahirtes.
d) Lembro-me do timão de 1988.
e) O goleiro desvia a bola com a ponta dos dedos.
06. (Acadepol-PE) Em todas as alternativas abaixo, há objeto
direto, exceto em:
Na alternativa A, os verbos são intransitivos e nas outras são
a) Achei um erro nas suas contas.
transitivos diretos.
b) Ninguém me convidou para a festa.
c) Quem tem um lápis aí?
11. No trecho: “Se eu convencesse Madalena de que ela
d) Espere-me na porta da escola.
não tem razão... Se lhe explicasse que é necessário
e) Não confio nesse sujeito.
vivermos
em
O verbo confiar é transitivo indireto e rege a preposição em. Os
respectivamente:
demais, são transitivos diretos.
a)
paz...”
os
verbos
destacados
são,
transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto,
transitivo indireto
07. Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro
b)
de mim”, temos, respectivamente, verbos:
transitivo direto e indireto, intransitivo
a)
transitivo direto e transitivo indireto.
c)
b)
transitivo direto e de ligação.
intransitivo
c)
transitivo indireto e intransitivo.
d)
d)
transitivo direto e intransitivo.
transitivo indireto
e)
intransitivo e intransitivo.
e)
transitivo direto e indireto, transitivo direto,
transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto,
transitivo direto e indireto, transitivo direto, intransitivo,
transitivo
direto,
transitivo
direto,
intransitivo,
intransitivo
08. (F. Eng. Sorocaba – SP) Assinale a alternativa onde o
verbo é transitivo direto.
12. (MACK) No período: "O homem andava triste porque não
a)
Comprei um terreno e construí a casa.
conseguiu que seu irmão lhe desse apoio naquela difícil
b)
Os guerreiros dormem agora.
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empresa.", os verbos andar, conseguir, dar classificam-se,
do objeto. Na opção C, o termo arruinada é predicativo do objeto,
respectivamente, em:
caracteriza a palavra cidade, objeto direto de deixou.
a) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto
b) de ligação, transitivo direto, transitivo direto e indireto
c) de ligação, transitivo direto e indireto, transitivo direto e
16. (TTN) Observe as duas orações abaixo:
I - Os fiscais ficaram preocupados com o alto índice de
sonegação fiscal.
indireto
d) transitivo direto, transitivo direto, transitivo direto e indireto
e) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto
II - Houve uma sensível queda na arrecadação do ICM
em alguns Estados.
13. (Acadepol-PR) Identifique a alternativa em que o termo
Quanto ao predicado, elas classificam-se, respectivamente,
destacado é objeto direto:
como:
a) Confie em nós.
a) nominal e verbo-nominal
b) A cidade resistiu ao ataque.
b) verbo-nominal e verbal
c) Ama-se a Deus.
c) nominal e verbal
d) Desconfie desse sujeito.
d) verbal e verbo-nominal
e) Não gostei dessa menina.
e) verbal e nominal
Verbo transitivo direto é aquele de conteúdo significativo que, por
não ter sentido completo, pede um complemento sem preposição
obrigatória. Casos há, no entanto, em que o verbo transitivo direto é
seguido de preposição. Um deles é quando o verbo indica
sentimento e o objeto direto é nome que indica pessoa, como em
“Ama-se a Deus”. Nos demais, os verbos são transitivos indiretos, e
exigem complemento regido de preposição.
17. (ESAer) Analise a classificação do predicado das orações
abaixo e assinale a incorreta:
a) A neve deixa os campos inteiramente brancos. (predicado verbonominal)
b) Empreste o livro ao seu colega. (predicado verbal)
c) Ele ficou nervoso com a notícia. (predicado verbal)
d) Achei justa a decisão do juiz. (predicado verbo-nominal)
e) Marcelo parece desanimado hoje. (predicado nominal)
14. (EsPCEx) Em todas as alternativas abaixo, há objeto direto
preposicionado, exceto em:
Nessa alternativa, o verbo ficar é de ligação e o predicado é
a) Acho que ela não consegue amar a ninguém.
nominal.
b) Dedicou-se a estudos sociais.
c) Para sair com a turma o diretor escolheu a nós.
d) Ofenderam a mim e não a ele.
18. (FCE-RJ) Assinale a alternativa em que há uma oração com
predicado verbo-nominal:
e) O professor elogiou a todos.
a) O mar estava calmo naquela manhã.
b) Nenhum navio partiu ontem.
15. (EsPCEx) Assinale a alternativa que contenha predicativo do
objeto:
c) Achei esse sujeito muito antipático.
d) O homem ficou furioso com a brincadeira.
a) Essa mulher é muito fofoqueira.
e) Ele terminou o trabalho ontem à tarde.
b) Está satisfeita com o novo emprego.
c) A guerra deixou aquela cidade arruinada.
d) Este homem ficou rico e orgulhoso.
Predicado é o elemento da oração que informa algo a respeito do
sujeito. O predicado é verbal quando o núcleo da informação
e) Não seja tão pessimista!
veiculada pelo predicado está contido num verbo significativo
(transitivo ou intransitivo). É nominal quando o núcleo da
Predicativo é o termo da oração que funciona como núcleo nominal
do predicado. Sua função é atribuir uma característica ao sujeito ou
ao objeto; no primeiro caso é predicativo do sujeito e, no segundo,
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informação veiculada pelo predicado está contida em um nome
(predicativo). O verbo, nesse caso, nada informa e funciona apenas
como um elo de ligação entre o sujeito e o predicado (verbo de
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ligação). O predicado é verbo-nominal quando a informação se
concentra em dois elementos: no verbo significativo (transitivo ou
Conotativo: __________________________________________
intransitivo) e no predicativo (do sujeito ou do objeto). É o que se
Denotativo: __________________________________________
observa na alternativa C em que a informação está contida no verbo
significativo achei e no adjetivo antipático que atribui uma
I) Nas frases abaixo, escreva (1) para sentido próprio e (2) para
característica ao objeto (esse sujeito). Nesse caso, o predicado é
sentido figurado.
verbo-nominal.
( ) As casas são navios que, enquanto mergulhamos no sono,
levantam âncora para a travessia da noite.
19. (Fiscal-MT) O professor entrou apressado. O destaque
( ) Em seus primórdios históricos,os meios de comunicação social
indica:
apresentavam características elitistas.
a) predicado nominal;
( ) Nenhum homem pode assumir completamente a sua
b) predicado verbo-nominal;
modernidade, se primeiro não conhece a tradição de seu passado.
c) predicado verbal;
( ) A voracidade envenenou a alma dos homens, apertou o mundo
d) adjunto adverbial;
num círculo de ódio e os obrigou a entrar a passos de gansos na
e) sujeito.
miséria.
( ) Os mitos condensam experiências vividas repetidamente durante
O sentido é centrado no verbo entrou e no nome predicativo
milênios, experiências típicas pelas quais passaram e ainda
apressado.
passam os homens.
A seqüência correta dos números nos parêntese é:
20. (Foplac-DF) Assinale a alternativa em que apareça predicado
a) 1, 2, 2, 1, 2
verbo-nominal:
b) 2, 1, 1, 2, 1
a) A chuva permanecia calma;
c) 2, 2, 2, 1, 1
b) A chuvarada assustou os habitantes da vila;
d) 1, 1, 1, 2, 2
c) Toninho ficou satisfeito;
e) 2, 1, 2, 1, 2
d) Os meninos saíram do cinema calados;
e) Os candidatos estavam preocupados.
Algumas Dicas
-Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.
Nas opções A, C e E há verbos de ligação e o predicado é nominal;
-Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler pelo menos 3 vezes.
no B, o verbo é transitivo direto e o predicado é verbal.
-Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura.
-Voltar ao texto quantas vezes precisar. Não responder de cabeça.
-Faça anotações à margem ou esquematize o texto.
Interpretação de Textos
-Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor.
Entrelinhas:
-Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão.
_______________________________________________________
-O autor defende idéias e você deve percebê-las.
___________________________________________________
-Se a questão pede a idéia principal ou tema, normalmente deve
Implícito:
situar-se no primeiro ou no último parágrafo.
_____________________________________________________
-Se a questão pede argumentação deve localizar-se nos parágrafos
intermediários (desenvolvimento).
Explícito:
_____________________________________________________
PROCURA-SE
Uma boa mulher que saiba cozinhar, limpar peixes, catar
minhocas e que seja proprietária de um barco a motor.
Sobre Leitura (curiosidade)
De aorcdo com uma pqsieusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não
ipomtra em qaul odrem as lrteas de uma plravaa etãso. A úncia
csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia lrteas etejasm no lgaur
crteo. O rseto pdoe ser uma ttaol bçguana que vcoê pdoe anida
ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa lrtea isladoa,
Exercícios de Interpretação
mas a plravaa cmoo um tdoo. Vdaerde!
Favor enviar foto do barco e do motor
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Exercícios de Interpretação de Textos
e)
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Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Leia o texto abaixo, extraído de um informativo da COPEL, e
responda às questões de 1 a 3.
02 D EPOIS DO TEMPORAL
Ventos fortes e raios são dois dos maiores problemas enfrentados
pelas empresas de energia elétrica. Durante um temporal, podem
acontecer desligamentos provocados por raios que atingem as redes
elétricas ou mesmo por árvores que caem sobre elas, rompendo fios
e danificando postes.
Muito embora nem sempre os estragos a reparar sejam poucos,
fáceis ou rápidos, a Copel e seus eletricistas têm como ponto de
honra não descansar enquanto a última ocorrência não for atendida.
Nos casos de grandes emergências, quando um forte temporal
provoca danos sérios em grandes extensões da rede elétrica, a
Copel adota como prioridade a normalização do atendimento a
serviços essenciais, como hospitais, clínicas e casas de saúde.
Assim, se você chamou a Copel, procure entender e seja paciente.
A intenção central do texto é:
a)
b)
c)
d)
e)
03 -
Marque a alternativa que reescreve a sentença abaixo,
mantendo-lhe o sentido.
Muito embora nem sempre os estragos a reparar sejam
poucos, fáceis ou rápidos, a Copel e seus eletricistas têm
como ponto de honra não descansar enquanto a última
ocorrência não for atendida.
A C OPEL VAI ATÉ VOCÊ
A Copel é uma empresa que está o tempo todo ao lado dos
paranaenses. Por todo o Estado, 80 agências de atendimento ao
público já foram reabertas e muitas outras voltam a funcionar
brevemente. Para que seja possível ao cidadão voltar a conversar
com a Copel do jeito que ele mais gosta: olhando nos olhos. E
agora, outra novidade: quando o consumidor estiver muito longe da
Copel, a agência irá até ele! A Copel está colocando em operação
agências móveis, que em sistema de rodízio vão percorrer bairros,
comunidades carentes e localidades na Capital e no interior,
facilitando o acesso do público aos seus serviços.
a)
C OPEL,
c)
MENOR
TARIFA DE ENERGIA ENTRE AS EMPRESAS DE GRANDE
convencer o leitor de que a Copel é uma boa empresa
de energia.
informar sobre medidas de economia de energia elétrica.
persuadir o leitor a pagar a conta de luz em dia.
orientar o cliente a agir corretamente em casos de
temporal.
relatar as ações que diferenciam a Copel de outras
empresas paranaenses.
b)
PORTE
Os descontos na conta de luz que a Copel vem concedendo aos
clientes pontuais desde junho de 2003 mantêm a sua tarifa como a
menor entre as empresas de seu porte. Estes descontos já
proporcionaram aos clientes em dia com o pagamento uma
economia que representa o valor de quase três meses de consumo.
Com o programa Luz Fraterna, as famílias carentes não pagam a
conta de luz, desde que o consumo mensal de eletricidade não
passe dos 100 kWh e estejam inscritas num dos programas sociais
do Governo Federal. O dinheiro que seria usado para pagar a conta
de luz está sendo gasto com alimentação, saúde, vestuário e
educação. Mensalmente, cerca de 1 milhão de paranaenses são
beneficiados.
d)
e)
Assim que os estragos são observados como poucos,
fáceis ou rápidos, a Copel imediatamente agiliza os
serviços e atende a todos os usuários.
Quando os estragos não são poucos, fáceis ou rápidos, a
Copel e seus eletricistas recebem o comando de trabalhar
até que o último caso seja atendido.
Em razão de os estragos serem poucos, fáceis ou rápidos,
a Copel tem reais condições de mobilizar todo o quadro
de funcionários técnicos para resolver os problemas.
Além de os estragos serem poucos, fáceis ou rápidos, a
Copel tem como objetivo também agilizar os reparos de
modo a resolver todos os problemas.
Apesar de os estragos não serem sempre poucos, fáceis
ou rápidos, a Copel e seus eletricistas têm como
princípio trabalhar ininterruptamente, até que o
último caso seja atendido.
Texto para a questão 04
01 - Em relação às informações contidas no texto,
considere as afirmativas a seguir:
I.
Em casos de danos sérios causados por fortes
temporais, a Copel tem um tempo limite para atender
aos serviços essenciais.
II. As famílias comprovadamente carentes estão
automaticamente isentas de pagar a conta de luz.
III. Para facilitar o contato da empresa com o público, a
Copel aumentou o número de agências fixas e criou a
operação com agências móveis.
IV. A Copel só dá desconto para os clientes pontuais no
pagamento da conta de luz.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
Atualizada 05/05/2010
Fonte: O Estado de Minas
04) É incorreto afirmar que:
A) a grande preocupação com a obtenção de água potável e o
necessário controle do uso dos recursos hídricos.
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B) a dependência crescente do homem em relação à utilização
de métodos artificiais no processo de obtenção de água.
C) a tomada de consciência de que a água potável, elemento
essencial à vida, tornou-se um recurso natural escasso.
D) a possibilidade do esgotamento dos recursos hídricos à
medida que se intensifica o uso de inovações tecnológicas.
Você deve tomar cuidado para não confundir frases como as
exemplificadas acima, onde ocorre voz passiva e, portanto, o verbo
deve concordar com o sujeito, com frases onde o sujeito é
indeterminado, nas quais o verbo deve-se manter sempre na 3ª
pessoa do singular.
Veja:
CONCORDÂNCIA VERBAL
A concordância verbal estuda as modificações que o verbo precisa
sofrer para adaptar-se ao seu sujeito.
a. SUJEITO SIMPLES
Observe:
preposição
↑
*Desconfiava-se
de algumas pessoas.
↓
↓
verbo
objeto indireto
SUJEITO: INDETERMINADO
* O jovem Alexandre
↓
sujeito
conquistou a Índia.
↓
verbo
SUJEITO: 3ª pessoa do singular
Em frases onde o sujeito é indeterminado a estrutura “verbo na
3ª pessoa do singular + SE” não aceita a transformação para a voz
passiva analítica; convém lembrar que, em geral, quem impede
essa transformação é a presença de uma preposição. Observe isso
no exemplo anterior.
VERBO: 3ª pessoa do singular
SUJEITO COMPOSTO
* Surgiram
aos rapazes
várias oportunidades
↓
↓
verbo
sujeito
SUJEITO COMPOSTO ANTEPOSTO AO VERBO
Observe:
SUJEITO: 3ª pessoa do plural
VERBO: 3ª pessoa do plural
*As árvores e os campos brilhavam ao sol.
↓
↓
sujeito composto
verbo no plural
REGRINHA: quando o sujeito é simples (um só nu-cleo), o
verbo concorda com ele em número (singu-lar e plural) e
pessoa (1ª, 2ª, 3ª).
REGRINHA: quando o sujeito composto aparece antes do
verbo, este irá para o plural.
OBSERVAÇÕES:
VERBO + PRONOME APASSIVADOR SE
Quando os núcleos do sujeito composto forem sinônimos (ou
quase sinônimos), o verbo pode ficar tanto no plural como no
singular. Exemplo:
Observe:
* Divulgaram-se os resultados.
↓
↓
verbo
sujeito
SUJEITO: 3ª pessoa do plural
O heroísmo e a coragem fazem (ou faz) dele um homem
incomum.
Quando os núcleos do sujeito composto formarem uma
enumeração gradativa, o verbo pode ficar tanto no plural como no
singular. Exemplo:
VERBO: 3ª pessoa do plural
REGRINHA: o verbo, quando acompanhado pelo pronome
apassivador SE, concorda com seu sujeito.
OBSERVAÇÕES:
Lembre-se de que tais frases podem ser passadas para a voz
passiva analítica. Exemplo:
Um olhar, um sorriso, um carinho acalmam (ou acalma) a
criança.
Quando o sujeito for resumido por aposto resumidor (tudo,
nada, ninguém, alguém, etc.), o verbo fica no singular. Exemplo:
Amor, dinheiro, fama, nada passa.
*Não se recuperaram os documentos perdidos.
*Os documentos perdidos não foram recuperados.
8
Atualizada 05/05/2010
Se os elementos do sujeito forem de pessoas gramaticais
diversas, o verbo vai para o plural, na pessoa que predominar.
Veja:
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TRT
Língua Portuguesa
Professor Pablo Alex L. Gomes
A 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª e a 3ª (eu + tu + ele →
nós).
*Tu, eu e ela
iremos
↓
↓
sujeito
verbo
composto
↓
↓
sujeito
composto
mandamos aqui.
↓
ou manda
04) Se o sujeito for um pronome interrogativo singular (qual) ou
indefinido singular (algum, nenhum) seguido de de nós, de
vós, dentre nós, dentre vós, o verbo ficará necessariamente
na terceira pessoa do singular.
A 2ª pessoa prevalece sobre a 3ª (tu + ele → vós).
ireis
quem
↓
sujeito
* Não somos nós
↓
sujeito
ao jogo.
(1ª pessoa do plural)
*Tu e teus amigos
03) Se o sujeito é representado pelo pronome relativo quem, o
verbo pode tanto concordar com a palavra que o antecede
como ficar na terceira pessoa do singular. Exemplo:
Exemplo:
*Qual de nós
fará
o trabalho?
↓
3ª pessoa do singular
ao jogo.
verbo
(2ª pessoa do plural)
*Nenhum dentre vós
seria capaz de vencê-lo.
↓
3ª pessoa do singular
(tu + eles)
No caso acima, o verbo poderá ir também para a terceira
pessoa do plural.
*Tu e teus amigos
irão ao jogo.
↓
↓
sujeito
verbo
composto (3ª pessoa do plural)
(tu + eles)
05) Se o sujeito é um pronome interrogativo plural (quais, quantos)
ou indefinido plural (alguns, poucos, muitos) seguido de de
nós, de vós, dentre nós, dentre vós, o verbo pode ficar na 3ª
pessoa do plural ou pode também concordar com o pronome
pessoal (nós/vós). Exemplo:
*Quantos de nós
resolveriam
o exercício?
↓
3ª pessoa do plural
*Quantos de nós
a.
SUJEITO COMPOSTO
POSPOSTO AO
VERBO
Observe:
Sumiram o policial e seu auxiliar.
Sumiu o policial e seu auxiliar.
REGRINHA: quando o sujeito composto figura após o
verbo, pode este concordar no plural ou apenas com o
elemento mais próximo.
resolveríamos o exercício?
↓
verbo concordando com nós
06) Quando o sujeito é um nome próprio plural, precedido de
artigo, o verbo fica no plural. Não havendo, entretanto, o artigo
acompanhando o nome próprio plural, o verbo fica no singular.
Exemplo:
*Os Estados Unidos desrespeitam a vontade dos povos.
↓
verbo concordando com o artigo
*Ilhéus localiza-se no litoral da Bahia.
↓
verbo no singular
CASOS PARTICULARES
OBSERVAÇÃO:
01) Quando o sujeito contém uma expressão partitiva (maior parte
de, uma porção de, grande parte de etc.), o verbo pode ficar
tanto no singular como no plural. Exemplo:
*A maioria dos jovens
participou
da festa.
Se o artigo fizer parte de títulos de obras (livros, peças etc.) o
verbo poderá ficar tanto no singular como no plural. Exemplo:
↓
sujeito
↓
ou participaram
02) Se o sujeito é o pronome relativo que, o verbo deve concordar
com a palavra que o antecede. Exemplo:
*Sempre somos nós
↓
sujeito
1ª oração
que decidimos tudo.
↓
sujeito
2ª oração
Atualizada 05/05/2010
*Os Sertões
↓
nome do livro
narram
↓
ou narra
o massacre de Canudos.
07) Quando o sujeito é constituído por mais de ou menos de,
seguido de um numeral, o verbo concorda com o numeral.
Exemplo:
*Mais de um atleta desistiu da prova.
*Mais de dois atletas desistiram da prova.
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Se a expressão mais de um vier repetida, o verbo deverá
ir para o plural. Exemplo:
*Mais de um deputado, mais de um senador aprovaram
a medida.
Se a frase indicar reciprocidade, o verbo deverá ir para o
plural. Exemplo:
*Mais
de
um
amigavelmente.
jogador
cumprimentaram-se
08) Com a expressão um dos que, o verbo pode ficar tanto no
singular como no plural. Exemplo:
*O professor foi um dos que não faltou.
↓
ou faltaram
09) Quando o sujeito é representado pelas expressões um e outro,
nem um nem outro, o verbo pode ficar tanto no singular como
no plural. Exemplo:
*Nem um nem outro
teria condições de voltar.
↓
ou teriam
CASOS ESPECIAIS
b.
VERBO PARECER +
INFINITIVO
Quando o sujeito da frase for plural e o verbo parecer
apresentar-se seguido de outro verbo no infinitivo, a concordância
poderá ser feita de duas maneiras:
Concordar o parecer com o sujeito e deixar o outro verbo
sem flexionar.
Deixar o parecer sem flexionar e concordar o outro verbo
com o sujeito.
Exemplos:
*As estrelas
parecem
brilhar
mais.
↓
verbo parecer concordando
com o sujeito
*As estrelas parece brilharem mais.
↓
verbo brilhar concordando
com o sujeito
DAR, SOAR, BATER
Os verbos “dar”, “soar” e “bater” (indicando horas) devem
concordar com o seu sujeito.
*Deram
*Deu
três horas
↓
sujeito
três horas
no relógio da matriz.
o relógio da matriz.
↓
sujeito
CONCORDÂNCIA DO VERBO SER
Como você já sabe, o verbo ser funciona como verbo de
ligação, por isso traz sempre associado ao sujeito um predicativo.
A estrutura básica de uma frase com o verbo ser pode, então,
ser assim representada:
SUJEITO + VERBO SER + PREDICATIVO
Em todos os casos de concordância que já estudamos
anteriormente, o verbo sempre concorda com o sujeito. O verbo
ser, no entanto, constitui uma particularidade, porque ele pode, em
certos casos, concordar com o predicativo e não com o sujeito.
Os casos mais significativos de concordância do verbo ser
podem ser expostos como segue abaixo:
01) Quando o sujeito e o predicativo são nomes de coisa e um
deles estiver no singular e o outro no plural, o verbo ser pode
concordar tanto com um quanto com o outro, ficando,
indiferentemente, no singular ou no plural. Exemplos:
*A juventude
seria
apenas
↓
↓
sujeito verbo concordando
com o sujeito
recordações.
↓
predicativo
*A juventude
seriam
apenas
recordações.
↓
↓
↓
sujeito verbo concordando
predicativo
com o predicativo
OBSERVAÇÃO: embora o verbo ser possa ficar no
singular ou plural, a tendência é colocá-lo no plural.
02) Se o sujeito ou o predicativo for gente, pessoa (não coisa), o
verbo ser só poderá concordar com ele. Exemplos:
*O filho doente
era
as preocupações da mãe.
↓
↓
↓
sujeito
verbo concordando
predicado
(pessoa)
com o sujeito
*Os netos formados seriam
a sua grande vitória.
↓
↓
↓
sujeito
verbo concordando
predicativo
(pessoa)
com o sujeito
03) Quando há pronome pessoal (eu, tu, você etc.) o verbo ser
sempre concorda com esse pronome. Exemplos:
O responsável sou eu.
Vocês, a partir de hoje, serão o motivo de nossos
esforços.
Exemplos:
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Atualizada 05/05/2010
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↓
singular
04) Nas expressões é muito, é pouco, é demais, e outras que
indicam quantidade, peso, medida etc., o verbo ser fica sempre
no singular. Exemplos:
Dois séculos é pouco para esquecermos isso.
Cinco quilos será muito.
05) O verbo deve concordar com o predicativo (plural) quando o
sujeito for o pronome indefinido tudo ou os demonstrativos isto,
isso ou aquilo. Exemplo:
Tudo são alegrias na infância.
06) Na indicação de horas, datas e distâncias o verbo ser não tem
sujeito e concorda com o predicativo. Exemplos:
↓
singular
O verbo haver quando não significa existir ou acontecer tem sujeito
normalmente, com o qual deve concordar. Exemplo:
*Eles
↓
sujeito
se
haverão comigo, se faltarem.
↓
verbo concordando
com o sujeito
O verbo existir, ao contrário de haver, é um verbo que tem sujeito
com o qual concorda sempre. Exemplo:
*Não
existiam
↓
verbo concordando
com o sujeito
alunos
↓
sujeito
na escola.
Daqui a Brasília são novecentos quilômetros.
*Não
vão existir
Já são seis horas.
Pode-se, no entanto, quando se refere a datas, deixar o verbo no
singular. Veja:
Hoje são catorze de abril.
OU
Hoje é catorze de abril.
Nesses dois últimos exemplos a concordância é explicada assim:
Hoje é (dia) 2 de abril – Hoje são 2 (dias) de abril.
CONCORDÂNCIA DOS
VERBOS HAVER E FAZER
O verbo haver, quando usado no sentido de existir ou
acontecer, é impessoal (não tem sujeito) e, por isso, fica sempre na
3ª pessoa do singular. Exemplos:
*Não
*Já
havia
↓
3ª pessoa
do singular
alunos
↓
objeto
direto
na escola.
houve
muitas guerras
↓
↓
3ª pessoa
objeto direto
do singular
no passado.
mais dúvidas.
↓
sujeito
O verbo fazer quando indica tempo decorrido, passado,
também é impessoal (sem sujeito) e, por isso, fica sempre na 3ª
pessoa do singular. Exemplo:
Já faz dois anos que ele sumiu.
Fazia alguns meses que nós havíamos chegado.
OBSERVAÇÃO
O verbo fazer, quando usado impessoalmente também
transmite o singular para o verbo auxiliar das locuções verbais.
Exemplo:
Amanhã deve fazer três meses que ele sumiu.
O Terror!!!
Partícula apassivadora X Índice de Indeterminação do Sujeito
Partícula Apassivadora:
A palavra se será partícula apassivadora, quando acompanhar
verbo transitivo direto com objeto direto. Este (o objeto direto),
que é o elemento paciente, transforma-se em sujeito, e o verbo
tem de concordar com ele.
Uma maneira simples para saber se há partícula apassivadora, é
transformar a frase para a passiva analítica. Por exemplo:
Compram-se carros usados. = Carros usados são comprados.
A palavra se, então, é partícula apassivadora, o verbo comprar é
transitivo direto e carros usados, o sujeito do verbo comprar.
Como o sujeito está no plural, o verbo também tem de estar.
OBSERVAÇÕES
Veja outros exemplos:
Quando usado em locuções verbais, o verbo haver (no sentido de
existir ou acontecer) transmite a impessoalidade para o verbo
auxiliar, que também fica no singular. Exemplos:
*Não
pode
↓
singular
*Amanhã
vai
haver
↓
singular
crianças na rua.
haver
Atualizada 05/05/2010
Não se aceitam devoluções de mercadorias.
O verbo aceitar é transitivo direto (quem aceita, aceita algo);
devoluções de mercadorias é objeto direto. O objeto direto se
transforma em sujeito, pois o se é partícula apassivadora. A frase
se equivale a Devoluções de mercadorias não são aceitas.
manifestações na cidade.
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TRT
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Procuram-se políticos íntegros e de boa vontade.
O verbo procurar é transitivo direto (quem procura, procura algo);
políticos íntegros e de boa vontade é objeto direto. O objeto
direto se transforma em sujeito, pois o se é partícula
apassivadora. A frase se equivale a Políticos íntegros e de boa
vontade são procurados.
03) Já ... anos, ... neste local árvores e flores. Hoje, só ... ervas
daninhas.
a) fazem/havia/existe
b) fazem/havia/existe
c) fazem/haviam/existem
d) faz/havia/existem
e) faz/havia/existe
04) Qual a alternativa em que as formas dos verbos bater,
consertar e haver nas frases abaixo, são usadas na concordância
correta?
Índice de Indeterminação do Sujeito:
A palavra se será pronome de indeterminação do sujeito, quando
surgir junto aos seguintes verbos:
Verbo transitivo indireto acompanhado de objeto indireto;
Verbo intransitivo SEM sujeito claro.
Nesses casos, como o próprio nome do se indica, o sujeito será
indeterminado. O verbo terá de ficar, obrigatoriamente, na
TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR. Por exemplo:
Necessita-se de pessoas qualificadas.
O verbo necessitar é transitivo indireto (quem necessita, necessita
de algo); pessoas qualificadas é objeto indireto. O pronome se,
então, é índice de indeterminação do sujeito, e o sujeito,
conseqüentemente, é indeterminado.
- As aulas começam quando ... oito horas.
- Nessa loja ... relógios de parede.
- Ontem ... ótimos programas na televisão.
a) batem – consertam-se – houve
b) bate – consertam-se – haviam
c) bateram – conserta-se – houveram
d) batiam – conserta-se-ão – haverá
e) batem – consertarei – haviam
05) (IBGE) Assinale a frase em que há erro de concordância
verbal:
a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade.
b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração.
c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada.
d) Deve existir problemas nos seus documentos.
e) Choveram papéis picados nos comícios.
CONCORDÂNCIA NOMINAL
1. Substantivo + Substantivo... + Adjetivo
Ainda se morre de tuberculose no Brasil.
O verbo morrer é intransitivo (quem morre, morre); não há sujeito
claro na oração. O pronome se, então, é índice de indeterminação
do sujeito, e o sujeito, conseqüentemente, é indeterminado.
Exercícios
01) Observe a concordância verbal:
1 – Algum de vós conseguirei a bolsa de estudo?
2 – Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam dentro do
campo naquela hora.
3 – Os Estados Unidos são um país muito rico.
4 – No relógio do Largo da Matriz, bateu cinco horas: era o sinal
esperado.
2. Adjetivo + Substantivo + Substantivo + ...
Exemplos:
Mau lugar e hora.
Má hora e lugar.
02) Como a frase “fui eu quem fez o casamento”, Assinale C ou E
( ) Fui eu que fiz o casamento.
( ) Foi eu quem fez o casamento.
( ) Fui eu que fez o casamento.
( ) Foste tu que fizeste o casamento.
( ) Foste tu quem fez o casamento.
( ) Fostes vós que fez o casamento.
( ) Fostes vós quem fez o casamento.
Atualizada 05/05/2010
Exemplos:
Ternura e amor humano.
Amor e ternura humana.
Ternura e amor humanos.
Carne ou peixe cru.
Peixe ou carne crua.
Carne ou peixe crus.
Quando o adjetivo anteposto se refere a dois ou mais
substantivos, concorda com o mais próximo.
a) Somente a frase 1 está errada.
b) Somente a frase 2 está errada.
c) As frases 2 e 3 estão erradas.
d) As frases 1, 2 e 4 estão erradas.
e) As frases 2 e 4 estão erradas.
12
Quando o adjetivo posposto se refere a dois ou mais
substantivos, concorda com o último ou vai facultativamente:
• para o plural, no masculino, se pelo menos um deles for
masculino;
• para o plural, no feminino, se todos eles estiverem no feminino.
3. Substantivo + Adjetivo + Adjetivo + ...
Quando dois ou mais adjetivos se referem a um substantivo,
este vai para o singular ou plural.
Exemplos:
Estudo as línguas inglesa e portuguesa.
Estudo a língua inglesa e (a) portuguesa.
Os poderes temporal e espiritual.
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Professor Pablo Alex L. Gomes
O poder temporal e (o) espiritual.
4. Ordinal + Ordinal + ... + Substantivo
Quando dois ou mais ordinais vêm antes de um substantivo,
determinando-o, este concorda com o mais próximo ou vai para o
plural.
Língua Portuguesa
"Salvo", "posto" e "visto" assumem também papel de conectivos,
sendo, por isso, invariáveis:
Salvo honrosas exceções.
Posto ser tarde, irei.
Visto ser longe, não irei.
10. Anexo / bastante / incluso / leso / mesmo / próprio +
Substantivo
Exemplos:
A primeira e segunda lição.
A primeira e segunda lições.
Essas palavras concordam com o substantivo a que se referem.
5. Substantivo + Ordinal + Ordinal + ...
Quando dois ou mais ordinais vêm depois de um substantivo,
determinando-o, este vai para o plural.
Exemplo:
As cláusulas terceira, quarta e quinta.
6. Um e outro / Nem um nem outro + Substantivo
Quando as expressões "um e outro", "nem um nem outro" são
seguidas de um substantivo, este permanece no singular.
Exemplos:
Vão anexas as cópias.
Recebi bastantes flores.
Vão inclusos os documentos.
Cometeu um crime de lesa-pátria.
Cometeu um crime de leso-patriotismo.
Ele mesmo falou aquilo.
Ela mesma falou aquilo.
Elas próprias falaram aquilo.
11. Meio (= metade) + Substantivo
O adjetivo "meio" concorda com o substantivo a que se refere.
Exemplos:
Um e outro aspecto.
Nem um nem outro argumento.
De um e outro lado.
Exemplos:
Meias medidas.
Meio litro.
Meia garrafa.
7. Um e outro + Substantivo + Adjetivo
12. Meio (= um tanto) + Adjetivo
Quando um substantivo e um adjetivo vêm depois da expressão
"um e outro", o substantivo vai para o singular e o adjetivo para o
plural.
O advérbio "meio", que se refere a um adjetivo, permanece
invariável.
Exemplos:
Um e outro aspecto obscuros.
Uma e outra causa juntas.
Exemplos:
Ela parecia meio encabulada.
Janela meio aberta.
8. "O (a) mais ... possível" - "Os (as) mais ... possíveis" - "O (a)
pior ... possível" - "Os (as) piores ..." - "O (a) melhor ... possível"
- "Os (as) melhores ... possíveis"
TESTES
01) Assinale C ou E:
O adjetivo "possível", nas expressões "o mais ...", "o pior ...", "o
melhor ..." permanece no singular.
Com as expressões "os mais ...", "os piores ...", "os melhores ...",
vai para o plural.
Exemplos:
Os dois autores defendem a melhor doutrina possível.
Estas frutas são as mais saborosas possíveis.
Eles foram os mais insolentes possíveis.
Comprei poucos livros, mas são os melhores possíveis.
9. Particípio + Substantivo
O particípio concorda com o substantivo a que se refere.
Exemplos:
Feitas as contas ...
Vistas as condições ...
Restabelecidas as amizades ...
Postas as cartas na mesa ...
Salvas as crianças ...
Observação:
Atualizada 05/05/2010
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
) Seguem em anexo as faturas.
) Incluso estão os processos.
) Maria saiu meia decepcionada.
) Consulta a apontamentos é proibida.
) É proibido consulta a apontamentos.
) É necessário participação.
) Não era permitida nenhuma participação.
) É proibido passagem de alunos pelo corredor.
) É preciso calma nesta hora.
) Será permitida votação em segredo.
) Irei almoçar ao meio-dia e meio.
) Ela mesmo não sabia o acontecido.
02) Em que casos a forma entre parênteses deve ficar no plural?
01) O advogado se muniu de (BASTANTE) argumentos para
inocentar seu cliente.
02) Seguem (ANEXO) os comprovantes solicitados.
04) Eles (MESMO) admitiram que tudo não passou de farsa.
08) Os livros estão muito (CARO).
16) Eles vestiram calças (CINZA).
32) Encontraram os portões (MEIO) abertos.
64) Os brinquedos de madeira custam mais (BARATO).
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TRT
Professor Pablo Alex L. Gomes
03) (UFPR) Enumere a segunda coluna pela primeira:
(1) Velhos
(2) Velhas
a)
b)
c)
d)
e)
1,
2,
2,
1,
2,
(
(
(
(
(
2, 1, 1,
2, 1, 1,
1, 1, 1,
2, 2, 2,
1, 1, 1,
) Camisa e calça.
) Chapéu e calça.
) Calça e chapéu.
) Chapéu e paletó.
) Chapéu e camisa.
2
2
1
2
2
PARA PRATICAR
01) (IDR-Bombeiro) Segundo as normas da concordância verbal,
está incorreto o item:
a) Fazem cinco anos da publicação deste livro.
b) No seu relatório ainda faltam alguns dados.
c) Quais de vocês serão os primeiros a responder aos
questionários?
d) Deram onze horas e os candidatos ainda não estavam na fila.
O verbo fazer quando indica tempo é impessoal, ficando na 3ª
pessoa do singular: “Faz cinco anos da...”. A alternativa B está
correta porque o sujeito de faltar é alguns dados e o verbo
concorda com o sujeito em número e pessoa. Na C, o sujeito é
formado pelo pronome indefinido qual seguido do pronome pessoal
vós. Neste caso, se o pronome indefinido estiver no singular, o
verbo ficará obrigatoriamente no singular; se o pronome indefinido
estiver no plural, como é o caso da alternativa, o verbo concordará
com o pronome indefinido quais ou com o pronome vós: “quais de
vós serão...” ou “quais de vós sereis...”. Na D, o verbo dar indica
número de horas e não tem sujeito expresso na frase. Concorda com
as horas dadas que passam a ser o sujeito.
02) (IDR-Bombeiro-DF) A concordância verbal está incorreta em:
a) A gente do campo é mais solidária, mais confiante e mais social
que a dos centros urbanos.
b) O festival de cinema e o curso de música em que se inscreverão
os trabalhos começarão amanhã.
c) Jovens recém-chegados, com muito entusiasmo, também
aplaudia a coragem dos bombeiros.
d) Tu e teu amigo estareis seguro aqui, mesmo durante a implosão
dos edifícios interditados.
O sujeito do verbo aplaudir é “jovens”. Assim: “Jovens (...)
aplaudiam...”.
03) (IDR-Bombeiro-DF) A concordância nominal está incorreta
em:
a) Anexas, remeto-lhe a procuração e a listagem dos outros
documentos.
b) “Agradáveis passeio e compras” – desejaram-lhes os guias
turísticos, ao terminar a excursão.
c) As jovens estagiárias caminhavam rápido e decididamente em
direção ao incêndio.
d) Elas próprias conseguiram salvar as crianças da grande e
repentina enchente.
e) Todos estão satisfeitos, haja vista que não houve reclamações.
14
Atualizada 05/05/2010
Língua Portuguesa
Quando o adjetivo se refere a dois ou mais substantivos e vem
anteposto, concorda com o mais próximo. Logo: “Agradável passeio
e compras...”.
04) (FEC-TJ-RR) Assinale o item cujos adjetivos preenchem
corretamente as lacunas da frase:
Mesmo estando _____ com a tesouraria do clube, era _____ a
entrada dos associados que não apresentassem o
comprovante de pagamento.
a) quites / proibida
b) quite / proibido
c) quites / proibido
d) quite / proibida
e) quite / proibidas
A palavra quite é adjetiva, devendo concordar com o nome a que
se refere; no caso da alternativa, concordará com “associados”.
Então: quites. Com expressões formadas pelo verbo ser mais
adjetivos, como “é bom”, “é necessário”, “é proibido” e outras, se o
sujeito não estiver antecipado de artigo essas expressões ficam
invariáveis (Cerveja é bom para os rins), mas se o sujeito vier
antecipado de artigo ou de outro determinante, a concordância será
obrigatória. No caso: “... era proibida a entrada...”.
05) (FEC-Auxiliar-TRE-RJ) A alternativa que apresenta erro
quanto à concordância verbal é:
a) Eram dois irmãos bem parecidos.
b) Só eles podem fazer tais exceções.
c) São dificuldades a serem vencidas.
d) Deram quatro horas no relógio da Central.
e) Tudo estava bem, se não houvessem ameaças.
O verbo haver com o sentido de existir é impessoal e fica na 3ª
pessoa do singular: Tudo estava bem, se não houvesse ameaças.
06) (Fiscal-MT) A concordância verbal não está correta em:
a) Isso são verdadeiros absurdos.
b) Os Andes ficam na América.
c) Entre nós não haviam segredos.
d) Isso não passa de absurdos comentários.
e) Menos de dois candidatos disputam a vaga.
O verbo haver significa existir, logo 3ª pessoa do singular. A letra A
está correta porque quando o sujeito do verbo ser é um dos
pronomes neutros isto, isso, aquilo ou o pronome indefinido tudo,
a concordância.
07) Ainda que _____ eleições, não _____ que se _____ os
resultados.
a) hajam – convém – antecipem
b) haja – convêm – antecipe
c) haja – convem – antecipem
d) haja – convém – antecipem
e) hajam – convém – antecipe
O verbo fica no singular haja, pois tem o sentido de existir.
“Convém”, com acento agudo por se tratar da 3ª pessoa do singular
e antecipem no plural porque tem como sujeito “os resultados”.
08) O período está expresso corretamente em:
a) Não se pensam em miséria com dinheiro no bolso.
b) Estudaram-se esta matéria.
c) Esclareceram-se as dúvidas.
d) Comentaram-se muito durante a estréia da peça.
e) Convocou-se os candidatos à Prefeitura.
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Erros: na A, o sujeito é indeterminado, pois o verbo é transitivo
indireto com a partícula se, devendo ficar na 3ª pessoa do singular;
na B, o verbo é transitivo direto com o pronome se, está na voz
passiva e fica no singular concordando com o sujeito: “esta matéria
estudou-se”. Na D, também há voz passiva, pois o verbo é transitivo
direto e concorda com o sujeito: “muito comentou-se”. Na E, outra
vez verbo transitivo direto com a partícula se. Voz passiva e o verbo
concorda com o sujeito que é: os candidatos. Assim: convocaram-se.
09) Aponte a frase gramaticalmente correta:
a) Existem uma série de problemas insolúveis.
b) Existe uma série de problemas inssolúveis.
c) Existe uma serie de problemas insolúveis.
d) Existem uma série de problemas inssolúveis.
e) Existe uma série de problemas insolúveis.
O sujeito de existe é “uma série”, logo 3ª pessoa do singular. A
palavra “série” é acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo
crescente, e a palavra “insolúveis” escreve-se com um s, por ser
derivada de “solúvel” e é acentuada por ser paroxítona terminada em
s.
10) Aponte a oração correta:
a) Aluga-se casas.
b) Vendem-se apartamentos.
c) Precisa-se pedreiros.
d) Precisam-se de pedreiros.
e) Fez-se reformas na escola.
Erros: na A, aluga é verbo transitivo direto, seguido da partícula se.
Está na voz passiva sindética e tem como sujeito casas. Então:
alugam-se. Na C, o verbo precisar é transitivo indireto e pede
complemento regido da preposição de: Precisa-se de pedreiros. Na
D, novamente o verbo precisar com a partícula se, que é índice de
indeterminação do sujeito. Deve ficar na 3ª pessoa do singular:
Precisa-se. Na E, o verbo fazer é transitivo direto seguido do
pronome se. É voz passiva e deve concordar com o sujeito
“reformas”: Fizeram-se reformas.
11) “Disse o sabiá à flauta: Eu, tu e o artista ____ de modo
diferente; mas o artista e tu ____ de modo igual. Portanto, entre
____ e ____ há uma grande diferença. Complete os claros:
a) cantam – cantais – mim – tu
b) cantemos – cantam – eu – ti
c) cantamos – cantas – eu – ti
d) cantamos – cantais – mim – ti
e) cantais – cantam – eu – você
Quando o sujeito é formado de pessoas diferentes e entre elas há a
primeira pessoa, o verbo vai para a primeira pessoa do plural: eu, tu
e o artista (ele) = nós com que o verbo concorda: cantamos. O
artista (ele) e tu = vós: cantais. Depois de preposição usam-se os
pronomes oblíquos tônicos mim e ti: entre mim e ti.
12) Não chove ____ meses; mas a esperança e o vigor que
sempre ____ no sertanejo não o ____.
a) faz – existiu – abandonaram
b) faz – existiram – abandonaram
c) fazem – existiu – abandonou
d) fazem – existiram – abandonaram
e) fazem – existiu – abandonaram
Língua Portuguesa
13) (CEF) Como ____ meses que a produção estava parada,
não ____ peças ____ para a clientela.
a) faziam – haviam – suficientes
b) fazia – havia – suficiente
c) faziam – havia – suficiente
d) fazia – havia – suficientes
e) faziam – havia – suficientes
O verbo fazer indica tempo, fica na 3ª pessoa do singular. O verbo
haver tem o sentido de existir, fica na 3ª pessoa do singular. A
palavra suficiente caracteriza o substantivo “peças”, concorda com
ele, é adjetivo.
14) Assinale a alternativa que, na sequência, completa
corretamente as orações. Isto ____ migalhas. / Nossa vida ____
loucuras. / Vocês ____ meu castigo. / As cores vermelha e
negra ____ a marca do Flamengo. / Hoje ____ 12 de janeiro.
a) são – eram – serão – eram – são
b) é – eram – serão – era – é
c) são – era – serão – era – são
d) é – eram – serão – eram – são
e) são – eram – serão – era – é
No item I o pronome neutro isto é o sujeito do verbo ser. Neste
caso, faz-se a concordância com o predicativo: Isto são migalhas.
No item II, o sujeito e o predicativo são substantivos comuns de
números diferentes e o verbo ser concorda com o que estiver no
plural: Nossa vida eram loucuras. No III, há um pronome pessoal
reto. E o verbo ser sempre concorda com o pronome pessoal reto
seja sujeito ou predicativo: Vocês serão. No IV, há substantivos
comuns de números diferentes (cores – marca) e o verbo ser
concorda com o que está no plural: “As cores... eram a marca...” No
V, ao indicar data, o verbo ser concorda com o predicativo: Hoje
são 12...
15) Assinale a frase gramaticalmente correta, nas opções
abaixo:
a) Há menas pessoas hoje.
b) Esperava-se menos perguntas.
c) Cristina viajou há três semanas.
d) Os atletas apresentavam-se afim de iniciarem a corrida.
e) Ele comportou-se muito mau durante a entrevista.
Erros: na A, a palavra menas não existe em nossa língua. Na B,
esperava-se é verbo transitivo direto seguido da partícula se, logo
está na voz passiva e o sujeito é menos perguntas. Assim o verbo
deve ir para o plural: esperavam-se. Na D, a expressão prepositiva
é a fim de que tem o sentido de para, com o propósito de. A palavra
afim tem o sentido de afinidade, do que é semelhante, análogo,
parente de. Na E, a palavra mal é advérbio (antônimo de bem), logo
não pode ser mau que é adjetivo.
16) Dentre as frases abaixo uma está incorreta em relação à
concordância verbal:
a) Fazem dois meses que não chove.
b) Isto são sintomas menos sérios.
c) Paula foi os sonhos da família.
d) Não se poderiam esquecer tantas aflições.
e) Faz alguns minutos que eles se retiraram.
O verbo fazer indica tempo, fica na 3ª pessoa do singular.
O verbo fazer indica tempo e, assim, fica na 3ª pessoa do singular.
O sujeito de existir é o pronome relativo que, substitutivo da
expressão “esperança e vigor”, e, deste modo, o verbo vai para a 3ª
pessoa do plural. O sujeito do verbo abandonar é a “esperança e
vigor” e leva o verbo para a 3ª pessoa do plural.
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17) A essa altura, não ____ mais ingressos, pois já ____ dias
que a casa tem estado com a lotação esgotada.
a) deve haver – faz
b) deve haver – fazem
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*O rapaz
c) deve haverem – faz
d) devem haver – faz
e) devem haver – fazem
O verbo haver tem o sentido de existir e o auxiliar fica na 3ª pessoa
do singular. O verbo fazer está na 3ª pessoa do singular por indicar
tempo.
18) A apuração dos dois crimes ____ até que se ____ provas
decisivas.
a) vai continuar – encontrem
b) vão continuar – encontre
c) vão continuar – encontrem
d) vai continuarem - encontrem
e) vão continuarem – encontrem
REGÊNCIA
A regência verbal estuda a relação existente entre o verbo e seu
complemento.
Veja:
preposição
↑
*Todas as crianças gostam
de sorvete.
↓
↓
verbo
objeto indireto
transitivo indireto
aspirava
a uma vitória.
↓
↓
verbo
objeto indireto
transitivo indireto
Como, nesse sentido, aspirar é verbo transitivo indireto, ele
não aceita voz passiva. Portanto, a frase “Uma vitória era aspirada
pelo rapaz” não é aceita pela gramática normativa, embora seja
bastante usual na língua popular.
Esse verbo (aspirar) não admite também os pronomes LHE e
LHES como objeto. Veja:
*Você aspirava
ao diploma?
↓
objeto indireto
RESPOSTA INCORRETA:
Sim, eu aspirava-lhe.
RESPOSTA CORRETA:
Sim, eu aspirava a ele.
Observe, então, que as formas LHE e LHES devem ser substituídas
por a ele (s), a ela (s).
OBSERVAÇÃO
Dizemos, nesse caso, que o verbo gostar rege (exige) um objeto
indireto.
Veja mais:
*O garoto
ganhou
um brinquedo.
↓
↓
verbo transitivo
objeto
direto
direto
É muito comum, nos concursos, questões que exploram a
regência verbal em frases que apresentam pronome relativo.
Nesses casos, se o verbo que aparece depois do pronome relativo
exigir uma preposição, ela deverá ser colocada antes do pronome
relativo. Exemplo:
*Você desconhece as vantagens a que
Dizemos, nesse exemplo, que o verbo ganhar rege um objeto
direto.
VERBOS CUJA REGÊNCIA PODE GERAR DÚVIDAS
VERBO ASPIRAR
Esse verbo tem duas regências e dois sentidos:
I) Aspirar, no sentido de respirar, inalar (perfume, ar etc.) é verbo
transitivo direto, isto é, exige um objeto sem preposição: o objeto
direto. Exemplo.
*A menina
aspirou
o gás tóxico.
↓
↓
verbo
objeto direto
transitivo direto
Nesse sentido, por ser transitivo direto, aspirar admite:
01. Voz passiva:
*O gás tóxico foi aspirado pela menina
02. A substituição do objeto por “o”:
*A menina aspirou-o.
II) Aspirar, no sentido de pretender, desejar é verbo transitivo
indireto (exige objeto indireto iniciado pela preposição “a”).
aspiro.
VERBO ASSISTIR
Esse verbo tem três regências e quatro sentidos:
I) Assistir no sentido de estar presente, ver é verbo transitivo
indireto (exige objeto indireto iniciado pela preposição “a”).
Exemplo.
*Uma multidão assistiu
ao jogo.
↓
objeto indireto
2. OBSERVAÇÕES
01. Nesse caso, o verbo assistir, por ser transitivo indi-reto, não
aceita voz passiva. Veja:
O jogo foi assistido por uma multidão. (INCORRETO!)
02. Nesse sentido (estar presente), não admite LHE e LHES como
objeto. Esses pronomes devem ser substituídos por a ele (s), a
ela (s). Exemplo:
Posso falar sobre o filme, pois já lhe assisti. (incorreto)
Exemplo:
Posso falar sobre o filme, pois já assisti a ele. (correto)
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II) Assistir no sentido de socorrer, prestar assistência é verbo
transitivo direto. Exemplo.
O médico assistiu
o doente.
↓
objeto direto
*O responsável visou o passaporte do rapaz.
↓
objeto direto
*O passaporte foi visado pelo responsável.
Nesse caso, esse verbo aceita voz passiva, porque é transitivo
direto. Exemplo.
III) Visar no sentido de mirar, dirigir a pontaria é verbo transitivo
direto (admite voz passiva). Observe:
O doente foi assistido pelo médico.
*O atirador visava o coração do pequeno animal.
III) Assistir no sentido de caber, pertencer é verbo transitivo
indireto. Veja:
*O ângulo do gol foi visado pelo jogador. (voz passiva)
VERBO QUERER
*O direito de protestar assiste
a todo jovem.
↓
objeto indireto
Nesse sentido, o verbo assistir admite os pronomes LHE e LHES
como o objeto. Observe:
Não lhe assiste o direito de criticar o rapaz.
IV) Assistir no sentido de morar, residir, é verbo in-transitivo (sem
objeto), embora deva ser construído com adjunto adverbial de lugar
iniciado pela preposição EM. Exemplo.
*Durante dois anos ele assistiu em Santos (adjunto adverbial de
lugar).
VERBO AGRADAR
Esse verbo tem duas regências e dois sentidos:
I) Querer no sentido de desejar tomar posse é verbo transitivo
direto. Observe:
*O garoto queria
o prêmio.
↓
objeto direto
*O imóvel era velho, por isso ninguém o (objeto direto) queria.
II) Querer no sentido de gostar, amar, querer bem é verbo
transitivo indireto. Veja:
*Ela sempre quis
aos meus pais.
↓
objeto indireto
Esse verbo tem duas regências e dois sentidos:
I) Agradar no sentido de contentar, satisfazer é verbo transitivo
indireto. Exemplo.
*Sua atitude não agradou
ao nosso pai.
↓
objeto indireto
VERBOS OBEDECER e
DESOBEDECER
Esses dois verbos são sempre transitivos indiretos. Veja:
*Todos obedeceram
II) Agradar no sentido de acariciar, fazer carinho é verbo transitivo
direto. Veja:
*A criança agradava
o pequeno animal.
↓
objeto direto
VERBO VISAR
Esse verbo tem duas regências e três sentidos:
I) Visar no sentido de pretender, ter em vista é verbo transitivo
indireto. (não admite voz passiva nem os pronomes LHE e LHES
como objeto).
*Você sempre visou
ao chamado.
↓
objeto indireto
*Ninguém poderá desobedecer a essas ordens (objeto indireto).
VERBOS PAGAR e PERDOAR
Esses dois verbos mudam suas regências dependendo do objeto
que lhes completa o sentido:
Pagar e perdoar exigem objeto indireto quando o objeto é gente
e objeto direto quando o objeto é coisa. Veja:
*Eu já paguei
ao sapateiro.
↓
objeto indireto (gente)
a este cargo.
↓
objeto indireto
*Você sempre visou
a ele.
↓
(não pode ser substituído por lhe)
*Todos já pagaram
os próprios pecados.
↓
objeto direto (coisa)
II) Visar no sentido de pôr o visto, assinar é verbo transitivo direto
(admite voz passiva).Veja:
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OBSERVAÇÃO
VERBOS ESQUECER e LEMBRAR
Para esses dois verbos pode ocorrer, simultaneamente, um objeto
direto e um objeto indireto.
Observe:
*Eu já paguei
os ingressos
↓
objeto direto
ao rapaz.
↓
objeto indireto
Esquecer e lembrar são verbos transitivos indiretos quando
acompanhados de pronome oblíquo, exigindo a preposição de.
Assim:
*Eu
me
esqueci
da data.
↓
↓
↓
pronome
verbo
objeto indireto
oblíquo
transitivo
indireto
VERBO PREFERIR
*Todos
Esse verbo é transitivo direto e indireto; exige, portanto, dois
objetos: um deles sem preposição (objeto direto) e o outro com a
preposição “a” (objeto indireto).
Esqueminha:
PREFERIR ALGUMA COISA A OUTRA
↓
↓
↓
verbo
objeto direto objeto indireto
transitivo
direto e
indireto
Esquecer e lembrar são verbos transitivos diretos quando não
acompanhados de pronome oblíquo. Veja:
*Eu
Veja agora:
Nós preferimos
o futebol
ao vôlei.
↓
↓
objeto direto objeto indireto
se
lembraram
do fato.
↓
↓
↓
pronome
verbo objeto indireto
oblíquo
transitivo
indireto
*Todos
esqueci
↓
verbo
transitivo
direto
a data
↓
objeto direto
lembraram
↓
verbo transitivo
direto
ATENÇÃO
o fato.
↓
objeto direto
VERBO CHAMAR
Esse verbo não admite expressões de reforço do tipo mais que,
muito mais, mil vezes etc. Por isso, são incorretas construções
como:
O verbo chamar pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.
*É transitivo direto quando significa “convocar”, “fazer vir” e exige
complemento sem preposição.
Nós preferimos mais futebol do que vôlei.
- O professor chamou o aluno.
Prefiro mil vezes sair do que ficar aqui.
VERBOS SIMPATIZAR e ANTIPATIZAR
Esses dois verbos são transitivos indiretos, exigindo objeto
indireto iniciado pela preposição COM. Veja os exemplos.
*Eu
antipatizou
↓
verbo transitivo
indireto
- Ela chamava por Jesus.
*Com o sentido de “apelidar” pode exigir ou não a preposição, ou
seja, pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.
Admite as seguintes construções:
simpatizei
com sua amiga.
↓
↓
verbo transitivo objeto indireto
indireto
*O jogador
*É transitivo indireto quando significa “invocar” e é usado com a
preposição “por”.
com o técnico.
↓
objeto indireto
- Chamei Pedro de bobo. (chamei-o de bobo)
- Chamei a Pedro de bobo. (chamei-lhe de bobo)
- Chamei Pedro bobo. (chamei-o bobo)
- Chamei a Pedro bobo. (chamei-lhe bobo)
VERBOS INFORMAR,
AVISAR e PREVENIR
ATENÇÃO
Esses dois verbos não são pronominais, isto é, não devem ser
conjugados com pronome oblíquo. Assim:
*Eu
me simpatizei com ela. (errado)
↓
erro
*Eu simpatizei com ela. (certo)
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Atualizada 05/05/2010
Esses verbos admitem as seguintes construções:
*INFORMAR
*AVISAR
→
*PREVENIR
ALGUMA COISA
↓
objeto direto
A ALGUÉM
↓
objeto indireto
Veja:
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*O guarda informou
o fato
aos motoristas.
↓
↓
objeto direto objeto indireto
*Todos
lhe
avisaram
↓
objeto indireto
*INFORMAR
*AVISAR
→
*PREVENIR
o ocorrido.
↓
objeto direto
ALGUÉM
DE ALGUMA COISA
↓
↓
objeto direto
objeto indireto
Veja:
*O guarda informou os jovens
do problema.
↓
↓
objeto direto objeto indireto
*Nós já o avisamos de que haverá problemas.
↓
↓
objeto direto
objeto indireto
Você Sabia??
Precisarrrrrr
"Precisar é transitivo direto, indireto ou bitransitivo? Eu preciso
dinheiro ou eu preciso de dinheiro? Eu preciso estudar ou eu
preciso de estudar?"
É tudo isso. E todos os seus exemplos estão corretos. Porém, o
mais usual no Brasil contemporâneo é:
• usar a preposição quando o complemento verbal é um
substantivo ou pronome:
Preciso de dinheiro. Preciso de você.
•
omitir a preposição quando o complemento é um verbo
no infinitivo:
Preciso ir. Precisamos sair já.
01) Assinale as corretas:
01)
02)
04)
08)
16)
Esqueceu-me o livro de contas.
Ela lhe quer muito bem.
Este é o homem. Você lhe obedecerá.
Altos cargos são aspirados por gente medíocre.
Minhas palavras não lhe agradam.
02) (PUC-PR) Leia estas orações:
1)
2)
3)
4)
Aspiramos ____ brisa leve da manhã que surge.
Era essa a terra ____ que emigravam.
Não sabia ____ quem sucedera no posto.
Insistiu ____ pontos muito mais difíceis.
Assinale a alternativa que apresenta a série de palavras que
correspondem, na mesma ordem, às lacunas das frases acima.
a) a, em, de, em
b) a, de, a, em
c) à, a, a, de
d) à, em, de, em
e) à, de, à, em
03) Leia com atenção as frases abaixo:
Língua Portuguesa
II) Eu esqueci da fórmula.
III) Prefiro mais cerveja que vinho.
IV) Você não obedeceu ao regulamento.
V) Carolina não visou o alvo.
Quanto à regência verbal, quais as corretas?
a) todas.
b) I, IV e V
c) II, III, IV e V
d) I, III e V
e) I, II e V
04) (TTN) Observe as frases:
I) Não lhes informou que viria hoje.
II) Namorei com a tua irmã.
III) Eu já paguei o jardineiro.
IV) Não assisti a esse filme.
Está(ão) correta(s)...
a)
b)
c)
d)
e)
apenas a IV
II e III
I e IV
todas
nenhuma
05) (PUC-PR) Considere as seguintes frases:
I) João informou-o de que chegaram os livros.
II) João informou-lhe que chegaram os livros.
III) João informou-o que chegaram os livros.
IV) João informou-lhe de que chegaram os livros.
Podemos dizer, a respeito da regência do verbo informar, que as
frases:
a)
b)
c)
d)
e)
II e IV estão corretas.
I, II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
n.d.a
06) (TRT-MG) Assinale a oração que está de acordo com a
norma culta:
a) Entrou e saiu da sala.
b) Assisti e gostei do filme.
c) Assisti ao filme e gostei dele.
d) Procuro e preciso do livro.
e) Precisa e consulta a gramática.
Há, na questão, erro de regência, pois não se deve dar um único
complemento a verbos de regências diferentes. Assim, há erros na
A, que deve-se corrigir para: “Entrou na sala e saiu dela”; na B,
para: “Assisti ao filme e gostei dele”; na D: “Procuro o livro e preciso
dele” e na E: “Precisa da gramática e a consulta”.
07) (FEC-TJ-BA) Assinale a alternativa em que ocorra um erro
de regência verbal:
a) Esqueceu-me do desejo discreto de conhecer as coisas do
coração.
b) Lembrou-me da inusitada transformação por que passa a
universidade brasileira.
c) Prefiro os casos que a inteligência discute a formas tecnocráticas
de solução.
d) Aqui se jogam as sementes para informar-lhes de que a
cultura não deve ser acadêmica.
I) Eu já aspirei a cargos importantes.
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Língua Portuguesa
O verbo informar, no período dado, pede objeto direto de coisa e
indireto de pessoa: informar alguma coisa a alguém. Logo: “informarlhes que a cultura...”
d) Somente o chefe da seção de pagamentos não simpatizou com
as novas orientações.
e) A Assembléia inteira não simpatizou com o novo líder da maioria.
08) (IBGE) Marque a alternativa que completa a frase: Éramos
______ assistindo ______ jogo.
a) em seis – o
b) em seis – ao
c) seis – o
d) seis – a
e) seis – ao
O verbo simpatizar nunca pode ser usado como verbo pronominal.
O correto é: “Há alguns deputados com os quais não
simpatizamos”.
09) (UFMT) Assinale a única alternativa incorreta quanto à
regência do verbo:
a) Meu amigo perdoou ao irmão.
b) Perdoou o atraso no pagamento.
c) Moram na rua Conselheiro Pena.
d) Lembrou o pai de que já haviam passado da hora.
e) Lembrou de todos os momentos felizes.
O verbo perdoar é transitivo direto e indireto, com objeto direto de
coisa e objeto indireto de pessoa. Deste modo, estão corretas as
alternativas A e B. O verbo morar é intransitivo e pede complemento
regido da preposição em e nunca com a preposição a. Está correta a
alternativa C. O verbo lembrar pede objeto direto, como na
alternativa D, mas quando rege a preposição de, é pronominal com
objeto indireto. Logo: “Lembrou-se de todos os momentos felizes.”
Assim, a alternativa E está incorreta.
10) (Esaf-AFC) Aponte a alternativa em que haja erro de
regência:
a) Aquela jovem com quem eu me simpatizo prefere mais
aventuras amorosas do que compromissos sérios.
b) Antes de assistir os agricultores, o prefeito que assiste em Catalão
assistiu a um programa de TV porque aspirava a um descanso.
c) Ele sempre obedece a mulheres porque visa a uma boa vida.
d) O homem foi ao banco e visou o cheque, porque visava a um bom
negócio.
e) Nunca perdoarei ao homem a quem eu paguei o que não devia.
O verbo simpatizar não pode ser usado como verbo pronominal e é
transitivo indireto com a preposição com. Logo, o correto é: “Aquela
jovem com quem eu simpatizo...” Já o verbo preferir é transitivo
direto e indireto e só admite uma construção: preferir uma coisa a
outra. Logo: “... prefere aventuras amorosas a compromissos sérios”.
As demais alternativas estão corretas.
11) (Assembleia-MG) Assinale a alternativa que preencha
corretamente as lacunas:
Os ideais ______ aspiramos são muitos, mas os recursos
______ dispomos são poucos.
a) que – dos quais
b) que – que
c) aos quais – com que
d) a que – que
e) a que – de que
Aspirar no sentido de almejar, pretender, pede objeto indireto regido
da preposição a. O verbo dispor rege objeto indireto com a
preposição de: “Os ideais a que aspiramos (...) os recursos de que
dispomos...”
12) (Assembleia-MG) Assinale a alternativa que apresenta erro
de regência:
a) Nenhum dos que estavam presentes simpatizou com as novas
orientações.
b) Simpatizei com a nova diretoria e com as suas orientações.
c) Há alguns deputados com os quais não nos simpatizamos.
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13) (BC) Assinale a opção em que o verbo custar não está
sendo usado de acordo com a norma culta:
a) O trabalho custou muito esforço ao funcionário.
b) Custou-me entender o processo.
c) Custou ao promotor entender as alegações da defesa.
d) Custa-me dar esta informação.
e) O promotor custou para entender as alegações da
testemunha.
O verbo custar quando significa acarretar é verbo transitivo direto e
indireto, como se observa na alternativa da letra A. Quando custar
tem o sentido de ser difícil é verbo transitivo indireto, com a
preposição a e o sujeito será oracional com o verbo no infinitivo, ou
seja, oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de
infinitivo, como nas letras B, C e D. Logo, o correto da E será:
Custou ao promotor entender as alegações da testemunha, em que
o sujeito é entender as alegações da testemunha e o objeto indireto
é ao promotor.
14) (lesp-ES) Assinale a alternativa em que a regência verbal
está correta:
a) Ainda não paguei o advogado.
b) Chegamos finalmente em Santa Teresa.
c) Esta é a cidade que mais gosto.
d) Assisti ao rodeio de que você gostou.
e) Prefiro mais a cidade do que o campo.
Erros: Na A, o verbo pagar é transitivo direto e indireto com objeto
direto de coisa e indireto de pessoa. Logo: “Ainda não paguei ao
advogado”. Na B, o verbo chegar é intransitivo e exige
complemento regido da preposição a: “Chegamos finalmente a
Santa Teresa”. Na C, o verbo gostar é transitivo indireto e rege a
preposição de: “Esta é a cidade de que mais gosto”. Na E, o verbo
preferir é transitivo direto e indireto e só tem uma construção:
preferir uma coisa a outra. Logo: “Prefiro a cidade ao campo”.
15) (MPU) Assinale a alternativa em que a regência está de
acordo com a norma culta:
a) Estes são os recursos que dispomos.
b) Perdoei o amigo que me ofendeu.
c) Assiste ao trabalhador o direito de férias.
d) Perdoo aos teus erros.
e) Paguei a uma dívida atrasada.
Erros: na letra A, o verbo dispor é transitivo indireto com a
preposição de: “... os recursos de que dispomos”. Na B, o verbo
perdoar rege objeto direto de coisa e indireto de pessoa: “Perdoei
ao amigo que me ofendeu”. Na D, o correto é: “Perdoo os teus
erros”, objeto direto de coisa. Na E, o verbo pagar tal como
perdoar pede objeto direto de coisa e indireto de pessoa. Portanto:
“Paguei uma dívida atrasada”.
16) (PUC-RS) Obedeça-______, estime-______ e ______ sempre
que precisar.
a) os – os – recorra a eles
b) lhes – os – recorra a eles
c) lhes – lhes – recorra-lhes
d) os – lhes – recorra-lhes
e) os – lhes – recorra a eles
Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores
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Língua Portuguesa
e) a cujos
Obedecer é transitivo indireto, estimar é transitivo direto e recorrer
é transitivo indireto, mas repele o pronome lhe, substituído por a ele,
a ela, a eles, a elas: Obedeça-lhes, estime-os e recorra a eles...
17) (Mack) Assinale a alternativa que melhor preenche as
lacunas em:
______ filme você assistirá à noite? / ______ doentes aquela
enfermeira assistiu? / ______ o candidato pretende chegar? /
______ o esportista mais gosta? / ______ você aspira na vida?
a) Que – A que – A que – Que – A que
b) A que – A que – A que – De que – De que
c) Que – Que – A que – Que – Que
d) A que – Que – A que – De que – A que
e) Que – A que – A que – De que – A que
Como vimos no gabarito 1337, quando a regência o exige, o
pronome relativo será precedido da preposição ditada pelo verbo.
Assim na 1, o verbo assistir tem o sentido de ver, olhar, presenciar
é transitivo indireto com a preposição a: “A que filme você
assistirá...” Na 2, assistir tem o sentido de ajudar, auxiliar,
socorrer é transitivo direto: “Que doentes aquela enfermeira
assistiu?” Na 3, o verbo chegar é intransitivo e exige complemento
regido da preposição a e nunca da preposição em: “A que o
candidato pretende chegar?” Na 4, gostar é transitivo indireto e rege
a preposição de: “De que o esportista mais gosta?” Na 5, aspirar
tem o sentido de pretender, almejar, desejar é transitivo indireto
com a preposição a: “A que você aspira na vida?”
18) (IME) Assinale a alternativa correta quanto à regência:
a) A peça que assistimos foi boa.
b) Estes são os livros que precisamos.
c) Esse foi um ponto que todos se esqueceram.
d) Joyce é o escritor que mais aprecio.
e) O ideal que aspiramos é conhecido.
Erros: na alternativa A, o verbo assistir tem o sentido de ver,
presenciar. É transitivo indireto com a preposição a: “A peça a que
assistimos...” Na B, precisar no sentido de ter necessidade é
transitivo indireto com a preposição de: “... os livros de que
precisamos”. Na C, o verbo esquecer-se é transitivo indireto com a
preposição de: “... um ponto de que todos se esqueceram”. Na E, o
verbo aspirar tem o sentido de pretender e é transitivo indireto com
a preposição a: “O ideal a que aspiramos...”
19) (IME) Assinale a alternativa que complete convenientemente
as respectivas lacunas:
Expôs seu ponto de vista ______ que inteiramente
concordamos. / Revi o enunciado ______ que divergiras. /
Desconheço o trabalho ______ que te referes.
a) em – com – de
b) a – sobre – em
c) em – de – sobre
d) com – de – a
e) com – em – de
No item 1, o verbo concordar é transitivo indireto com a preposição
com: “... ponto de vista com que inteiramente concordamos”. No 2, o
verbo divergir é transitivo indireto com a preposição de: “... o
enunciado de que divergiras”. No 3, o verbo referir-se é transitivo
indireto com a preposição a: “... o trabalho a que te referes”.
20) (FEC-TRT-BA) Existem muitos meios de comunicação
______ podemos recorrer para chamar os amigos.
a) a que
b) onde
c) nos quais
d) os quais
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Recorrer, transitivo indireto, rege a preposição a: “... meios (...) a
que podemos recorrer...”
21) Faça com calma- (PRF) Escolha a alternativa que completa
corretamente as lacunas, em observância ao regime dos
verbos: É um regulamento ______ ninguém obedece. / Os
fracos abdicam ______ luta pela vida. / Os presidenciáveis
aspiram ______ cargo com ardor. / O filme de aventuras é o
_____ mais gosto. / O governo deve assistir ______ sem-terra.
a) a que – da – o – que – os
b) que – pela – ao – que – os
c) a que – da – o – do que – aos
d) de que – pela – o – de que – os
e) a que – da – ao – de que – aos
POR ELIMINAÇÃO - o item 1, o pronome que deve vir antecedido
da preposição a exigida pelo verbo obedecer: “... regulamento a
que ninguém obedece”. No 2, deve-se usar a preposição de
exigência do verbo abdicar: “... abdicam da luta...” No 3, o verbo
aspirar tem o sentido de desejar exigindo a preposição a: “Os
presidenciáveis aspiram ao cargo...”. No 4, o verbo gostar rege a
preposição de: “... é o de que mais gosto”. No 5, o verbo assistir
tem o sentido de ajudar, auxiliar, socorrer e, neste caso, pode ser
transitivo direto ou transitivo indireto com a preposição a: “...
assistiu os trabalhadores” ou “... assistiu aos trabalhadores”.
22) (BC) Assinale a alternativa que indica, dentre as opções
abaixo, as com erro de regência nominal:
1. Sou avesso aos abusos de certas autoridades.
2. Ele é versado com a arte de enganar os trouxas.
3. Sua mente é escassa de boas ideias.
4.Os inseticidas são nocivos às aves que se alimentam de
sementes e insetos.
5. Esta função não é compatível da sua dignidade.
a) 1 – 2
b) 3 – 4
c) 2 – 5
d) 3 – 5
e) 2 – 3
Um help: versado = Experiente, entendido, perito
O adjetivo versado rege a preposição em e o adjetivo compatível
rege a preposição com. Portanto: “Ele é versado na arte de
enganar os trouxas” e “Essa função não é compatível com sua
dignidade”.
23) (F.C.Chagas) Quanto a amigos, prefiro João ______ Paulo,
______ quem sinto ______ simpatia.
a) a – por – menos
b) do que – por – menos
c) a – para – menas
d) do que – com – menas
e) do que – para – menos
O verbo preferir é transitivo direto e indireto com a preposição a e
o verbo sentir é transitivo direto de coisa e indireto de pessoa com
a preposição por; a palavra menos é invariável. Portanto: “...
prefiro João a Paulo, por quem sinto menos simpatia.”
24) (FEC-TJ) O projeto ______ estão dando andamento é
incompatível ______ tradições da nossa firma.
a) de que – com as
b) a que – com as
c) à que – às
d) que – às
e) que – com as
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TRT
Professor Pablo Alex L. Gomes
O verbo dar é transitivo direto e indireto com a preposição a e o
adjetivo incompatível rege a preposição com. Portanto: “O projeto a
que estão dando andamento é incompatível com as tradições...”
25) (TJ-DF) Assinale a alternativa que apresenta incorreção
quanto à regência:
a) Nós nos valemos dos artifícios que dispúnhamos para
vencer.
b) Ele preferiu o pudim à groselha.
c) O esporte de que gosto não é praticado no meu colégio.
d) Sua beleza lembrava a mãe, quando apenas casada.
e) Não digo com quem eu simpatizei, pois não lhe interessa.
O verbo dispor é transitivo indireto exigindo a preposição de. Logo:
“Nós nos valemos dos artifícios de que dispúnhamos para vencer”.
26) Alguns têm verdadeira aversão ______ exames, porque
nunca se empenharam o suficiente ______ utilização do tempo
______ dispunham para o estudo.
a) com – pela – de que
b) por – com – que
c) e – na – que
d) com – na – que
e) a – na – de que
O substantivo abstrato aversão rege a preposição a, o verbo
empenhar-se rege objeto indireto com a preposição em e o verbo
dispor pede objeto indireto regido da preposição de. Logo: “...
verdadeira aversão a exames, porque nunca se empenharam o
suficiente na utilização do tempo de que dispunham...”
27) (TCE-SC) Os encargos ______ nos obrigam são aqueles
_______ o diretor se referira.
a) de que – que
b) a cujos – cujo
c) por que – que
d) cujos – cujo
e) a que – a que
O verbo obrigar é transitivo direto e indireto com a preposição a. O
verbo referir-se é transitivo indireto com a preposição a. Portanto:
“Os encargos a que nos obrigam são aqueles a que o diretor se
referira”.
28) (FEC) Sua avidez ______ lucros, ______ riquezas, era
compatível ______ seus sentimentos de amor ______ próximo.
a) por – por – em – do
b) de – de – com – para o
c) de – de – por – para com o
d) para – para – de – pelo
e) por – por – com – ao
obs: avidez = desejo ardente.
O substantivo abstrato avidez rege a preposição por e, às vezes, a
preposição de; o adjetivo compatível rege a preposição com e o
substantivo abstrato amor rege a preposição a, às vezes, a
preposição por. Deste modo: “Sua avidez por lucros, por riquezas,
era compatível com seus sentimentos de amor ao próximo”.
29) (ITA) Assinale a alternativa correta:
a) Antes prefiro aspirar uma posição honesta do que ficar aqui.
b) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui.
c) Prefiro aspirar a uma posição honesta que ficar aqui.
d) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta que ficar aqui.
e) Prefiro aspirar uma posição honesta a ficar aqui.
Língua Portuguesa
30) (TJ-ES) Posso informar ______ senhores ______ ninguém,
na reunião, ousou aludir ______ tão delicado assunto.
a) aos – de que – o
b) aos – de que – ao
c) aos – que – à
d) os – que – à
e) os – de que – a
O verbo informar é transitivo direto e indireto e admite objeto direto
de coisa e indireto de pessoa com a preposição a, ou objeto direto
de pessoa e indireto de coisa com a preposição de, como é o caso
da presente questão. Já o verbo aludir é transitivo indireto e rege a
preposição a. Portanto: “Posso informar os senhores de que
ninguém, na reunião, ousou aludir a tão delicado assunto”.
31) (TJ-PA) Assinale a alternativa que contém as respostas
certas:
I – Visando apenas os seus próprios interesses, ele prejudicou
toda uma família.
II – Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a
aceitar ajuda do sogro.
III – Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque
embora fosse tão humilde.
IV – Aspirando o perfume das centenas de flores que
enfeitavam a sala, desmaiou.
a) II – III – IV
b) I – II – III
c) I – III – IV
d) I – III
e) I – II
O item I está errado porque o verbo visar quando tem o sentido de
almejar, desejar, ter em vista é transitivo indireto com a preposição
a: “Visando apenas aos seus próprios interesses...”
32) (Esaf-TTN) Marque a alternativa incorreta quanto à regência
verbal:
a) Na verdade, não simpatizo com suas idéias inovadoras.
b) Para trabalhar, muitos preferem a empresa privada ao serviço
público.
c) Lamentavelmente, não conheço a lei que te referes.
d) Existem muitos meios a que podemos recorrer neste caso.
e) Se todos chegam à mesma conclusão, devem estar certos.
Referir-se rege objeto indireto precedido da preposição a. No
período, o pronome relativo que retoma a expressão a lei e é
objeto indireto de “referir-se”, devendo receber a preposição: “... a
lei a que te referes”.
33) (MPU) Nas alternativas, assinale aquela em que há erro no
emprego do verbo informar:
a) Vimos por esta informar-lhe de que já enviamos as
mercadorias solicitadas.
b) Vimos por esta informá-lo de que já enviamos as mercadorias
solicitadas.
c) Vimos por esta informar-lhe que já enviamos as mercadorias
solicitadas.
d) Vimos por esta informá-lo sobre o envio das mercadorias
solicitadas.
e) Vimos por esta informá-lo do envio das mercadorias solicitadas.
Informar admite duas construções; objeto direto de pessoa e
indireto de coisa ou objeto direto de coisa e indireto de pessoa. A
opção A está incorreta, pois apresenta objeto indireto de pessoa e
indireto de coisa.
34) (ESAEx) Em todos os itens, a regência verbal está de
acordo com a norma culta, exceto:
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a) Nada lhe pagaria aquele sacrifício.
b) Não pagues ao bem com o mal.
c) Não pagues ao justo com injustiça.
d) Diga-lhes que já perdoamos os seus descasos.
e) Deus perdoa o pecado ao pecador.
Pagar e perdoar constroem-se com objeto direto de coisa e objeto
indireto de pessoa, como estão em todas as opções, menos na B em
que a regência é pagar uma coisa com outra: “Não pagues o bem
com o mal”.
Esse verbo tem duas regências e dois sentidos:
I) Aspirar, no sentido de respirar, inalar (perfume, ar etc.) é verbo
transitivo direto, isto é, exige um objeto sem preposição: o objeto
direto. Exemplo.
*A menina
aspirou
o gás tóxico.
↓
↓
verbo
objeto direto
transitivo direto
Nesse sentido, por ser transitivo direto, aspirar admite:
35) (Aman) Observe o verbo que se repete: “aspirou o ar” e
“aspirou à glória”. Tal verbo:
a) apresenta a mesma regência e o mesmo sentido nas duas
orações;
b) embora apresente regências diferentes, tem sentido equivalente
nas duas orações;
c) poderia vir regido de preposição na primeira oração sem que se
modificasse o sentido;
d) apresenta regência e sentidos diferentes nas duas orações;
e) embora com o mesmo sentido nas duas orações, a regência
difere em cada uma.
Transitivo direto, o verbo aspirar tem o sentido de sorver, inspirar e
transitivo indireto com a preposição a, significa almejar, pretender e
assim apresenta regência e sentido diferentes nas duas orações.
36) (Mack) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência
verbal:
a) Ele custará muito para me entender.
b) Chamei-lhe sábio, pois conhece a vida.
c) Hei de querer-lhe como minha filha.
d) No sítio, as crianças aspiram o ar puro.
e) Ele assiste em Brasília há um ano.
O verbo custar quando significa ser difícil constrói-se com sujeito
oracional e objeto indireto regido da preposição a. Portanto: “Custarlhe-á muito me entender”.
REGÊNCIA
A regência verbal estuda a relação existente entre o verbo e seu
complemento.
Veja:
preposição
↑
*Todas as crianças gostam
de sorvete.
↓
↓
verbo
objeto indireto
transitivo indireto
Dizemos, nesse caso, que o verbo gostar rege (exige) um objeto
indireto.
Veja mais:
*O garoto
ganhou
um brinquedo.
↓
↓
verbo transitivo
objeto
direto
direto
04. A substituição do objeto por “o”:
*A menina aspirou-o.
II) Aspirar, no sentido de pretender, desejar é verbo transitivo
indireto (exige objeto indireto iniciado pela preposição “a”).
Exemplo:
*O rapaz
aspirava
a uma vitória.
↓
↓
verbo
objeto indireto
transitivo indireto
Como, nesse sentido, aspirar é verbo transitivo indireto, ele
não aceita voz passiva. Portanto, a frase “Uma vitória era aspirada
pelo rapaz” não é aceita pela gramática normativa, embora seja
bastante usual na língua popular.
Esse verbo (aspirar) não admite também os pronomes LHE e
LHES como objeto. Veja:
*Você aspirava
ao diploma?
↓
objeto indireto
RESPOSTA INCORRETA:
Sim, eu aspirava-lhe.
RESPOSTA CORRETA:
Sim, eu aspirava a ele.
Observe, então, que as formas LHE e LHES devem ser substituídas
por a ele (s), a ela (s).
OBSERVAÇÃO
É muito comum, nos concursos, questões que exploram a
regência verbal em frases que apresentam pronome relativo.
Nesses casos, se o verbo que aparece depois do pronome relativo
exigir uma preposição, ela deverá ser colocada antes do pronome
relativo. Exemplo:
*Você desconhece as vantagens a que
Dizemos, nesse exemplo, que o verbo ganhar rege um objeto
direto.
VERBOS CUJA REGÊNCIA PODE GERAR DÚVIDAS
VERBO ASPIRAR
Atualizada 05/05/2010
03. Voz passiva:
*O gás tóxico foi aspirado pela menina
aspiro.
VERBO ASSISTIR
Esse verbo tem três regências e quatro sentidos:
I) Assistir no sentido de estar presente, ver é verbo transitivo
indireto (exige objeto indireto iniciado pela preposição “a”).
Exemplo.
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*A criança agradava
*Uma multidão assistiu
ao jogo.
↓
objeto indireto
o pequeno animal.
↓
objeto direto
VERBO VISAR
3. OBSERVAÇÕES
03. Nesse caso, o verbo assistir, por ser transitivo indi-reto, não
aceita voz passiva. Veja:
O jogo foi assistido por uma multidão. (INCORRETO!)
04. Nesse sentido (estar presente), não admite LHE e LHES como
objeto. Esses pronomes devem ser substituídos por a ele (s), a
ela (s). Exemplo:
Esse verbo tem duas regências e três sentidos:
I) Visar no sentido de pretender, ter em vista é verbo transitivo
indireto. (não admite voz passiva nem os pronomes LHE e LHES
como objeto).
*Você sempre visou
a este cargo.
↓
objeto indireto
*Você sempre visou
a ele.
↓
(não pode ser substituído por lhe)
Posso falar sobre o filme, pois já lhe assisti. (incorreto)
Posso falar sobre o filme, pois já assisti a ele. (correto)
II) Assistir no sentido de socorrer, prestar assistência é verbo
transitivo direto. Exemplo.
O médico assistiu
o doente.
↓
objeto direto
*O responsável visou o passaporte do rapaz.
↓
objeto direto
*O passaporte foi visado pelo responsável.
Nesse caso, esse verbo aceita voz passiva, porque é transitivo
direto. Exemplo.
O doente foi assistido pelo médico.
III) Assistir no sentido de caber, pertencer é verbo transitivo
indireto. Veja:
*O direito de protestar assiste
II) Visar no sentido de pôr o visto, assinar é verbo transitivo direto
(admite voz passiva).Veja:
a todo jovem.
↓
objeto indireto
Nesse sentido, o verbo assistir admite os pronomes LHE e LHES
como o objeto. Observe:
Não lhe assiste o direito de criticar o rapaz.
IV) Assistir no sentido de morar, residir, é verbo in-transitivo (sem
objeto), embora deva ser construído com adjunto adverbial de lugar
iniciado pela preposição EM. Exemplo.
*Durante dois anos ele assistiu em Santos (adjunto adverbial de
lugar).
VERBO AGRADAR
III) Visar no sentido de mirar, dirigir a pontaria é verbo transitivo
direto (admite voz passiva). Observe:
*O atirador visava o coração do pequeno animal.
*O ângulo do gol foi visado pelo jogador. (voz passiva)
VERBO QUERER
Esse verbo tem duas regências e dois sentidos:
I) Querer no sentido de desejar tomar posse é verbo transitivo
direto. Observe:
*O garoto queria
o prêmio.
↓
objeto direto
*O imóvel era velho, por isso ninguém o (objeto direto) queria.
II) Querer no sentido de gostar, amar, querer bem é verbo
transitivo indireto. Veja:
*Ela sempre quis
Esse verbo tem duas regências e dois sentidos:
I) Agradar no sentido de contentar, satisfazer é verbo transitivo
indireto. Exemplo.
*Sua atitude não agradou
ao nosso pai.
↓
objeto indireto
II) Agradar no sentido de acariciar, fazer carinho é verbo transitivo
direto. Veja:
24
Atualizada 05/05/2010
aos meus pais.
↓
objeto indireto
VERBOS OBEDECER e
DESOBEDECER
Esses dois verbos são sempre transitivos indiretos. Veja:
*Todos obedeceram
ao chamado.
↓
objeto indireto
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*Ninguém poderá desobedecer a essas ordens (objeto indireto).
VERBOS PAGAR e PERDOAR
Esses dois verbos são transitivos indiretos, exigindo objeto
indireto iniciado pela preposição COM. Veja os exemplos.
*Eu
Esses dois verbos mudam suas regências dependendo do objeto
que lhes completa o sentido:
Pagar e perdoar exigem objeto indireto quando o objeto é gente e
objeto direto quando o objeto é coisa. Veja:
ao sapateiro.
↓
objeto indireto (gente)
com sua amiga.
simpatizei
↓
↓
verbo transitivo objeto indireto
indireto
*O jogador
*Eu já paguei
*Todos já pagaram
os próprios pecados.
↓
objeto direto (coisa)
OBSERVAÇÃO
Esses dois verbos não são pronominais, isto é, não devem ser
conjugados com pronome oblíquo. Assim:
me
↓
erro
simpatizei com ela. (errado)
*Eu simpatizei com ela. (certo)
Para esses dois verbos pode ocorrer, simultaneamente, um objeto
direto e um objeto indireto.
Observe:
os ingressos
↓
objeto direto
ao rapaz.
↓
objeto indireto
VERBO PREFERIR
Esse verbo é transitivo direto e indireto; exige, portanto, dois
objetos: um deles sem preposição (objeto direto) e o outro com a
preposição “a” (objeto indireto).
Esqueminha:
PREFERIR ALGUMA COISA A OUTRA
↓
↓
↓
verbo
objeto direto objeto indireto
transitivo
direto e
indireto
VERBOS ESQUECER e LEMBRAR
Esquecer e lembrar são verbos transitivos indiretos quando
acompanhados de pronome oblíquo, exigindo a preposição de.
Assim:
*Eu
me
esqueci
da data.
↓
↓
↓
pronome
verbo
objeto indireto
oblíquo
transitivo
indireto
*Todos
o futebol
ao vôlei.
↓
↓
objeto direto objeto indireto
se
lembraram
do fato.
↓
↓
↓
pronome
verbo objeto indireto
oblíquo
transitivo
indireto
Esquecer e lembrar são verbos transitivos diretos quando não
acompanhados de pronome oblíquo. Veja:
*Eu
Veja agora:
Nós preferimos
com o técnico.
↓
objeto indireto
ATENÇÃO
*Eu
*Eu já paguei
antipatizou
↓
verbo transitivo
indireto
*Todos
esqueci
↓
verbo
transitivo
direto
a data
↓
objeto direto
lembraram
↓
verbo transitivo
direto
o fato.
↓
objeto direto
ATENÇÃO
Esse verbo não admite expressões de reforço do tipo mais que,
muito mais, mil vezes etc. Por isso, são incorretas construções
como:
VERBOS INFORMAR,
AVISAR e PREVENIR
Esses verbos admitem as seguintes construções:
Nós preferimos mais futebol do que vôlei.
Prefiro mil vezes sair do que ficar aqui.
*INFORMAR
*AVISAR
→
*PREVENIR
VERBOS SIMPATIZAR e ANTIPATIZAR
ALGUMA COISA
↓
objeto direto
A ALGUÉM
↓
objeto indireto
Veja:
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*O guarda informou
o fato
aos motoristas.
↓
↓
objeto direto objeto indireto
*Todos
lhe
avisaram
↓
objeto indireto
*INFORMAR
*AVISAR
→
*PREVENIR
o ocorrido.
↓
objeto direto
ALGUÉM
DE ALGUMA COISA
↓
↓
objeto direto
objeto indireto
Veja:
*O guarda informou os jovens
do problema.
↓
↓
objeto direto objeto indireto
*Nós já o avisamos de que haverá problemas.
↓
↓
objeto direto
objeto indireto
Você Sabia??
Precisarrrrrr
"Precisar é transitivo direto, indireto ou bitransitivo? Eu preciso
dinheiro ou eu preciso de dinheiro? Eu preciso estudar ou eu
preciso de estudar?"
É tudo isso. E todos os seus exemplos estão corretos. Porém, o
mais usual no Brasil contemporâneo é:
• usar a preposição quando o complemento verbal é um
substantivo ou pronome:
Preciso de dinheiro. Preciso de você.
•
omitir a preposição quando o complemento é um verbo
no infinitivo:
Preciso ir. Precisamos sair já.
01) Assinale as corretas:
03)
04)
05)
09)
17)
Esqueceu-me o livro de contas.
Ela lhe quer muito bem.
Este é o homem. Você lhe obedecerá.
Altos cargos são aspirados por gente medíocre.
Minhas palavras não lhe agradam.
02) (PUC-PR) Leia estas orações:
5)
6)
7)
8)
Aspiramos ____ brisa leve da manhã que surge.
Era essa a terra ____ que emigravam.
Não sabia ____ quem sucedera no posto.
Insistiu ____ pontos muito mais difíceis.
Assinale a alternativa que apresenta a série de palavras que
correspondem, na mesma ordem, às lacunas das frases acima.
f) a, em, de, em
g) a, de, a, em
h) à, a, a, de
i) à, em, de, em
j) à, de, à, em
03) Leia com atenção as frases abaixo:
Língua Portuguesa
VII)Eu esqueci da fórmula.
VIII)
Prefiro mais cerveja que vinho.
IX) Você não obedeceu ao regulamento.
X) Carolina não visou o alvo.
Quanto à regência verbal, quais as corretas?
f) todas.
g) I, IV e V
h) II, III, IV e V
i) I, III e V
j) I, II e V
04) (TTN) Observe as frases:
V) Não lhes informou que viria hoje.
VI) Namorei com a tua irmã.
VII)Eu já paguei o jardineiro.
VIII)
Não assisti a esse filme.
Está(ão) correta(s)...
f)
g)
h)
i)
j)
apenas a IV
II e III
I e IV
todas
nenhuma
05) (PUC-PR) Considere as seguintes frases:
V) João informou-o de que chegaram os livros.
VI) João informou-lhe que chegaram os livros.
VII)João informou-o que chegaram os livros.
VIII)
João informou-lhe de que chegaram os livros.
Podemos dizer, a respeito da regência do verbo informar, que as
frases:
f)
g)
h)
i)
j)
II e IV estão corretas.
I, II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
n.d.a
06) (TRT-MG) Assinale a oração que está de acordo com a
norma culta:
a) Entrou e saiu da sala.
b) Assisti e gostei do filme.
c) Assisti ao filme e gostei dele.
d) Procuro e preciso do livro.
e) Precisa e consulta a gramática.
Há, na questão, erro de regência, pois não se deve dar um único
complemento a verbos de regências diferentes. Assim, há erros na
A, que deve-se corrigir para: “Entrou na sala e saiu dela”; na B,
para: “Assisti ao filme e gostei dele”; na D: “Procuro o livro e preciso
dele” e na E: “Precisa da gramática e a consulta”.
07) (FEC-TJ-BA) Assinale a alternativa em que ocorra um erro
de regência verbal:
a) Esqueceu-me do desejo discreto de conhecer as coisas do
coração.
b) Lembrou-me da inusitada transformação por que passa a
universidade brasileira.
c) Prefiro os casos que a inteligência discute a formas tecnocráticas
de solução.
d) Aqui se jogam as sementes para informar-lhes de que a
cultura não deve ser acadêmica.
VI) Eu já aspirei a cargos importantes.
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O verbo informar, no período dado, pede objeto direto de coisa e
indireto de pessoa: informar alguma coisa a alguém. Logo: “informarlhes que a cultura...”
d) Somente o chefe da seção de pagamentos não simpatizou com
as novas orientações.
e) A Assembléia inteira não simpatizou com o novo líder da maioria.
08) (IBGE) Marque a alternativa que completa a frase: Éramos
______ assistindo ______ jogo.
a) em seis – o
b) em seis – ao
c) seis – o
d) seis – a
e) seis – ao
O verbo simpatizar nunca pode ser usado como verbo pronominal.
O correto é: “Há alguns deputados com os quais não
simpatizamos”.
09) (UFMT) Assinale a única alternativa incorreta quanto à
regência do verbo:
a) Meu amigo perdoou ao irmão.
b) Perdoou o atraso no pagamento.
c) Moram na rua Conselheiro Pena.
d) Lembrou o pai que já haviam passado da hora.
e) Lembrou de todos os momentos felizes.
O verbo perdoar é transitivo direto e indireto, com objeto direto de
coisa e objeto indireto de pessoa. Deste modo, estão corretas as
alternativas A e B. O verbo morar é intransitivo e pede complemento
regido da preposição em e nunca com a preposição a. Está correta a
alternativa C. O verbo lembrar pede objeto direto, como na
alternativa D, mas quando rege a preposição de, é pronominal com
objeto indireto. Logo: “Lembrou-se de todos os momentos felizes.”
Assim, a alternativa E está incorreta.
10) (Esaf-AFC) Aponte a alternativa em que haja erro de
regência:
a) Aquela jovem com quem eu me simpatizo prefere mais
aventuras amorosas do que compromissos sérios.
b) Antes de assistir os agricultores, o prefeito que assiste em Catalão
assistiu a um programa de TV porque aspirava a um descanso.
c) Ele sempre obedece a mulheres porque visa a uma boa vida.
d) O homem foi ao banco e visou o cheque, porque visava a um bom
negócio.
e) Nunca perdoarei ao homem a quem eu paguei o que não devia.
O verbo simpatizar não pode ser usado como verbo pronominal e é
transitivo indireto com a preposição com. Logo, o correto é: “Aquela
jovem com quem eu simpatizo...” Já o verbo preferir é transitivo
direto e indireto e só admite uma construção: preferir uma coisa a
outra. Logo: “... prefere aventuras amorosas a compromissos sérios”.
As demais alternativas estão corretas.
11) (Assembleia-MG) Assinale a alternativa que preencha
corretamente as lacunas:
Os ideais ______ aspiramos são muitos, mas os recursos
______ dispomos são poucos.
a) que – dos quais
b) que – que
c) aos quais – com que
d) a que – que
e) a que – de que
Aspirar no sentido de almejar, pretender, pede objeto indireto regido
da preposição a. O verbo dispor rege objeto indireto com a
preposição de: “Os ideais a que aspiramos (...) os recursos de que
dispomos...”
12) (Assembleia-MG) Assinale a alternativa que apresenta erro
de regência:
a) Nenhum dos que estavam presentes simpatizou com as novas
orientações.
b) Simpatizei com a nova diretoria e com as suas orientações.
c) Há alguns deputados com os quais não nos simpatizamos.
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13) (BC) Assinale a opção em que o verbo custar não está
sendo usado de acordo com a norma culta:
a) O trabalho custou muito esforço ao funcionário.
b) Custou-me entender o processo.
c) Custou ao promotor entender as alegações da defesa.
d) Custa-me dar esta informação.
e) O promotor custou para entender as alegações da
testemunha.
O verbo custar quando significa acarretar é verbo transitivo direto e
indireto, como se observa na alternativa da letra A. Quando custar
tem o sentido de ser difícil é verbo transitivo indireto, com a
preposição a e o sujeito será oracional com o verbo no infinitivo, ou
seja, oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de
infinitivo, como nas letras B, C e D. Logo, o correto da E será:
Custou ao promotor entender as alegações da testemunha, em que
o sujeito é entender as alegações da testemunha e o objeto indireto
é ao promotor.
14) (lesp-ES) Assinale a alternativa em que a regência verbal
está correta:
a) Ainda não paguei o advogado.
b) Chegamos finalmente em Santa Teresa.
c) Esta é a cidade que mais gosto.
d) Assisti ao rodeio de que você gostou.
e) Prefiro mais a cidade do que o campo.
Erros: Na A, o verbo pagar é transitivo direto e indireto com objeto
direto de coisa e indireto de pessoa. Logo: “Ainda não paguei ao
advogado”. Na B, o verbo chegar é intransitivo e exige
complemento regido da preposição a: “Chegamos finalmente a
Santa Teresa”. Na C, o verbo gostar é transitivo indireto e rege a
preposição de: “Esta é a cidade de que mais gosto”. Na E, o verbo
preferir é transitivo direto e indireto e só tem uma construção:
preferir uma coisa a outra. Logo: “Prefiro a cidade ao campo”.
15) (MPU) Assinale a alternativa em que a regência está de
acordo com a norma culta:
a) Estes são os recursos que dispomos.
b) Perdoei o amigo que me ofendeu.
c) Assiste ao trabalhador o direito de férias.
d) Perdoo aos teus erros.
e) Paguei a uma dívida atrasada.
Erros: na letra A, o verbo dispor é transitivo indireto com a
preposição de: “... os recursos de que dispomos”. Na B, o verbo
perdoar rege objeto direto de coisa e indireto de pessoa: “Perdoei
ao amigo que me ofendeu”. Na D, o correto é: “Perdoo os teus
erros”, objeto direto de coisa. Na E, o verbo pagar tal como
perdoar pede objeto direto de coisa e indireto de pessoa. Portanto:
“Paguei uma dívida atrasada”.
16) (PUC-RS) Obedeça-______, estime-______ e ______ sempre
que precisar.
a) os – os – recorra a eles
b) lhes – os – recorra a eles
c) lhes – lhes – recorra-lhes
d) os – lhes – recorra-lhes
e) os – lhes – recorra a eles
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27
TRT
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Língua Portuguesa
e) a cujos
Obedecer é transitivo indireto, estimar é transitivo direto e recorrer
é transitivo indireto, mas repele o pronome lhe, substituído por a ele,
a ela, a eles, a elas: Obedeça-lhes, estime-os e recorra a eles...
17) (Mack) Assinale a alternativa que melhor preenche as
lacunas em:
______ filme você assistirá à noite? / ______ doentes aquela
enfermeira assistiu? / ______ o candidato pretende chegar? /
______ o esportista mais gosta? / ______ você aspira na vida?
a) Que – A que – A que – Que – A que
b) A que – A que – A que – De que – De que
c) Que – Que – A que – Que – Que
d) A que – Que – A que – De que – A que
e) Que – A que – A que – De que – A que
Como vimos no gabarito 1337, quando a regência o exige, o
pronome relativo será precedido da preposição ditada pelo verbo.
Assim na 1, o verbo assistir tem o sentido de ver, olhar, presenciar
é transitivo indireto com a preposição a: “A que filme você
assistirá...” Na 2, assistir tem o sentido de ajudar, auxiliar,
socorrer é transitivo direto: “Que doentes aquela enfermeira
assistiu?” Na 3, o verbo chegar é intransitivo e exige complemento
regido da preposição a e nunca da preposição em: “A que o
candidato pretende chegar?” Na 4, gostar é transitivo indireto e rege
a preposição de: “De que o esportista mais gosta?” Na 5, aspirar
tem o sentido de pretender, almejar, desejar é transitivo indireto
com a preposição a: “A que você aspira na vida?”
18) (IME) Assinale a alternativa correta quanto à regência:
a) A peça que assistimos foi boa.
b) Estes são os livros que precisamos.
c) Esse foi um ponto que todos se esqueceram.
d) Joyce é o escritor que mais aprecio.
e) O ideal que aspiramos é conhecido.
Erros: na alternativa A, o verbo assistir tem o sentido de ver,
presenciar. É transitivo indireto com a preposição a: “A peça a que
assistimos...” Na B, precisar no sentido de ter necessidade é
transitivo indireto com a preposição de: “... os livros de que
precisamos”. Na C, o verbo esquecer-se é transitivo indireto com a
preposição de: “... um ponto de que todos se esqueceram”. Na E, o
verbo aspirar tem o sentido de pretender e é transitivo indireto com
a preposição a: “O ideal a que aspiramos...”
19) (IME) Assinale a alternativa que complete convenientemente
as respectivas lacunas:
Expôs seu ponto de vista ______ que inteiramente
concordamos. / Revi o enunciado ______ que divergiras. /
Desconheço o trabalho ______ que te referes.
a) em – com – de
b) a – sobre – em
c) em – de – sobre
d) com – de – a
e) com – em – de
No item 1, o verbo concordar é transitivo indireto com a preposição
com: “... ponto de vista com que inteiramente concordamos”. No 2, o
verbo divergir é transitivo indireto com a preposição de: “... o
enunciado de que divergiras”. No 3, o verbo referir-se é transitivo
indireto com a preposição a: “... o trabalho a que te referes”.
20) (FEC-TRT-BA) Existem muitos meios de comunicação
______ podemos recorrer para chamar os amigos.
a) a que
b) onde
c) nos quais
d) os quais
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Recorrer, transitivo indireto, rege a preposição a: “... meios (...) a
que podemos recorrer...”
21) Faça com calma- (PRF) Escolha a alternativa que completa
corretamente as lacunas, em observância ao regime dos
verbos: É um regulamento ______ ninguém obedece. / Os
fracos abdicam ______ luta pela vida. / Os presidenciáveis
aspiram ______ cargo com ardor. / O filme de aventuras é o
_____ mais gosto. / O governo deve assistir ______ sem-terra.
a) a que – da – o – que – os
b) que – pela – ao – que – os
c) a que – da – o – do que – aos
d) de que – pela – o – de que – os
e) a que – da – ao – de que – aos
POR ELIMINAÇÃO - o item 1, o pronome que deve vir antecedido
da preposição a exigida pelo verbo obedecer: “... regulamento a
que ninguém obedece”. No 2, deve-se usar a preposição de
exigência do verbo abdicar: “... abdicam da luta...” No 3, o verbo
aspirar tem o sentido de desejar exigindo a preposição a: “Os
presidenciáveis aspiram ao cargo...”. No 4, o verbo gostar rege a
preposição de: “... é o de que mais gosto”. No 5, o verbo assistir
tem o sentido de ajudar, auxiliar, socorrer e, neste caso, pode ser
transitivo direto ou transitivo indireto com a preposição a: “...
assistiu os trabalhadores” ou “... assistiu aos trabalhadores”.
22) (BC) Assinale a alternativa que indica, dentre as opções
abaixo, as com erro de regência nominal:
1. Sou avesso aos abusos de certas autoridades.
2. Ele é versado com a arte de enganar os trouxas.
3. Sua mente é escassa de boas ideias.
4. Os inseticidas são nocivos às aves que se alimentam de
sementes e insetos.
5. Esta função não é compatível da sua dignidade.
a) 1 – 2
b) 3 – 4
c) 2 – 5
d) 3 – 5
e) 2 – 3
Um help: versado = Experiente, entendido, perito
O adjetivo versado rege a preposição em e o adjetivo compatível
rege a preposição com. Portanto: “Ele é versado na arte de
enganar os trouxas” e “Essa função não é compatível com sua
dignidade”.
23) (F.C.Chagas) Quanto a amigos, prefiro João ______ Paulo,
______ quem sinto ______ simpatia.
a) a – por – menos
b) do que – por – menos
c) a – para – menas
d) do que – com – menas
e) do que – para – menos
O verbo preferir é transitivo direto e indireto com a preposição a e
o verbo sentir é transitivo direto de coisa e indireto de pessoa com
a preposição por; a palavra menos é invariável. Portanto: “...
prefiro João a Paulo, por quem sinto menos simpatia.”
24) (FEC-TJ) O projeto ______ estão dando andamento é
incompatível ______ tradições da nossa firma.
a) de que – com as
b) a que – com as
c) à que – às
d) que – às
e) que – com as
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O verbo dar é transitivo direto e indireto com a preposição a e o
adjetivo incompatível rege a preposição com. Portanto: “O projeto a
que estão dando andamento é incompatível com as tradições...”
25) (TJ-DF) Assinale a alternativa que apresenta incorreção
quanto à regência:
a) Nós nos valemos dos artifícios que dispúnhamos para
vencer.
b) Ele preferiu o pudim à groselha.
c) O esporte de que gosto não é praticado no meu colégio.
d) Sua beleza lembrava a mãe, quando apenas casada.
e) Não digo com quem eu simpatizei, pois não lhe interessa.
O verbo dispor é transitivo indireto exigindo a preposição de. Logo:
“Nós nos valemos dos artifícios de que dispúnhamos para vencer”.
26) Alguns têm verdadeira aversão ______ exames, porque
nunca se empenharam o suficiente ______ utilização do tempo
______ dispunham para o estudo.
a) com – pela – de que
b) por – com – que
c) e – na – que
d) com – na – que
e) a – na – de que
O substantivo abstrato aversão rege a preposição a, o verbo
empenhar-se rege objeto indireto com a preposição em e o verbo
dispor pede objeto indireto regido da preposição de. Logo: “...
verdadeira aversão a exames, porque nunca se empenharam o
suficiente na utilização do tempo de que dispunham...”
27) (TCE-SC) Os encargos ______ nos obrigam são aqueles
_______ o diretor se referira.
a) de que – que
b) a cujos – cujo
c) por que – que
d) cujos – cujo
e) a que – a que
O verbo obrigar é transitivo direto e indireto com a preposição a. O
verbo referir-se é transitivo indireto com a preposição a. Portanto:
“Os encargos a que nos obrigam são aqueles a que o diretor se
referira”.
28) (FEC) Sua avidez ______ lucros, ______ riquezas, era
compatível ______ seus sentimentos de amor ______ próximo.
a) por – por – em – do
b) de – de – com – para o
c) de – de – por – para com o
d) para – para – de – pelo
e) por – por – com – ao
obs: avidez = desejo ardente.
O substantivo abstrato avidez rege a preposição por e, às vezes, a
preposição de; o adjetivo compatível rege a preposição com e o
substantivo abstrato amor rege a preposição a, às vezes, a
preposição por. Deste modo: “Sua avidez por lucros, por riquezas,
era compatível com seus sentimentos de amor ao próximo”.
Língua Portuguesa
30) (TJ-ES) Posso informar ______ senhores ______ ninguém,
na reunião, ousou aludir ______ tão delicado assunto.
a) aos – de que – o
b) aos – de que – ao
c) aos – que – à
d) os – que – à
e) os – de que – a
O verbo informar é transitivo direto e indireto e admite objeto direto
de coisa e indireto de pessoa com a preposição a, ou objeto direto
de pessoa e indireto de coisa com a preposição de, como é o caso
da presente questão. Já o verbo aludir é transitivo indireto e rege a
preposição a. Portanto: “Posso informar os senhores de que
ninguém, na reunião, ousou aludir a tão delicado assunto”.
31) (TJ-PA) Assinale a alternativa que contém as respostas
certas:
I – Visando apenas os seus próprios interesses, ele prejudicou
toda uma família.
II – Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a
aceitar ajuda do sogro.
III – Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque
embora fosse tão humilde.
IV – Aspirando o perfume das centenas de flores que
enfeitavam a sala, desmaiou.
a) II – III – IV
b) I – II – III
c) I – III – IV
d) I – III
e) I – II
O item I está errado porque o verbo visar quando tem o sentido de
almejar, desejar, ter em vista é transitivo indireto com a preposição
a: “Visando apenas aos seus próprios interesses...”
Crase
Crase não é acento, e sim superposição de dois "as". O primeiro é
uma preposição, o segundo, pode ser um artigo definido, um
pronome demonstrativo a(as) ou aquele(a/s),e aquilo. O acento que
marca este fenômeno é o grave (`).
O domínio da crase depende de o aluno conhecer a regência de
alguns verbos e nomes.
- crase da preposição a com o artigo definido a(s):
Condições necessárias para ocorrer crase: termo regente deve
exigir a preposição e o termo regido tem de ser uma palavra
feminina que admita artigo.
Uma dica é trocar a palavra feminina por uma masculina
equivalente, se aparecer ao (s) usa-se crase, caso apareça a ou o
(s) não haverá crase
a) Todos iriam à reunião.
b) Todos iriam ao encontro.
A crase é obrigatória:
29) (ITA) Assinale a alternativa correta:
a) Antes prefiro aspirar uma posição honesta do que ficar aqui.
b) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui.
c) Prefiro aspirar a uma posição honesta que ficar aqui.
d) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta que ficar aqui.
e) Prefiro aspirar a uma posição honesta a ficar aqui.
- em locuções prepositivas, adverbiais ou conjuntivas (femininas).
à queima-roupa, às cegas, às vezes, à beça, à medida que, à
proporção que, à procura de, à vontade
As situações onde não existe crase são:
- antes de palavra masculina e verbos.
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a) Vende-se a prazo.
c) Iremos à Bahia.
b) O texto foi redigido a lápis.
Quando o topônimo não estiver determinado, usa-se o teste da
troca do verbo para chegar. Se nesta troca aparecer chego da, há
crase; se for chego de, não há crase.
c) Ele começou a fazer dietas.
- antes de artigo indefinido e numeral cardinal (exceto em horas).
a) Refiro-me a uma blusa mais fina.
b) O vilarejo fica a duas léguas daqui.
Antes dos pronomes relativos "que" e "quem" não ocorre
crase. Já o pronome qual (s) admite crase
Uma dica é trocar o substantivo feminino anterior ao pronome por
um masculino, se aparecer ao (s) há crase
- antes dos pronomes pessoais, inclusive as formas de tratamento.
a) A menina a que me refiro não estudou.
a) Enviei uma mensagem a Vossa Majestade.
b) A professora a quem me refiro é bonita.
b) Nada direi a ela.
b) A fama à qual almejo não é difícil.
Neste caso, os pronomes senhora e senhorita são exceções.
Casos especiais sobre o uso da crase:
- antes de pronomes demonstrativos esta (s) e essa (s).
a) Refiro-me a estas flores.
- antes da palavra casa:
b) Não deram valor a esta idéia.
Quando a palavra casa significa lar, domicílio e não vem
acompanhada de adjetivo, ou locução adjetiva, não se usa a crase.
- antes de pronomes indefinidos, com exceção de outra.
Iremos a casa assim que chegarmos (iremos ao lar assim que
chegarmos).
a) Direi a todas as pessoas.
Quando a palavra casa estiver modificada por adjetivo ou
locução adjetiva.
b) Fiz alusão a esta moça e à outra.
Iremos à casa de minha mãe.
- antes da preposição a tiver outra preposição.
Compareceu perante a juíza no dia da audiência.
- antes da palavra terra:
Com a preposição até o uso é facultativo.
Oposto de mar, ar e bordo - não há crase
O Marinheiro forma a terra.
- no meio de expressões com palavras repetitivas.
Quando terra significa solo, planeta ou lugar - pode haver crase.
Ficamos cara a cara.
a) Voltei à terra natal.
- no a singular seguido de palavra no plural.
b) A espaçonave voltará à Terra em um mês.
Pediu apoio a pessoas estranhas.
Não haverá crase antes de pronome interrogativo.
- antes da palavra distância:
Na expressão devido à (s) + palavra feminina ocorre a crase.
Não se usa crase, salvo se vier determinada.
a) Via-se o barco à distância de quinhentos metros (determinado).
b) Olhava-nos a distância.
A crase é facultativa:
Para Praticar
- antes do pronome adjetivo possessivo feminino singular:
a) Pediu informações a minha secretária.
b) Pediu informações à minha secretária.
c) Pediu informações a minhas secretárias.
d) Pediu informações as minhas secretárias.
e) Pediu informações às minhas secretárias.
Se o pronome possessivo for substantivo e por regência a
preposição for exigida, a crase será obrigatória (Foi a [à] sua cidade
natal e à minha)
- antes de topônimos, a menos que estejam determinados.
a) Iremos a Curitiba.
b) Iremos à bela Curitiba.
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01)
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15)
16)
17)
Ao meio-dia, o desfile chegou a praça.
Os estudantes devem obedecer as normas do curso.
O jovem entregou a encomenda ao funcionário.
Pouca gente chegou a tempo de ver o jogo.
Os estudantes foram obrigados a assistir a peça.
Ninguém se referiu as dificuldades que havia.
O diretor fez críticas a muitas pessoas.
Ele nunca vai a festas.
Ele nunca vai as festas da vizinhança.
Recorri aquele senhor.
Isso é prejudicial aquelas que querem vencer.
Meu amigo foi aquela loja e comprou aquela linda lancha.
Brevemente todos iremos a Bahia.
Brevemente todos iremos a Brasília.
Sairei a uma hora da madrugada.
Gosto de andar a pé.
Ele fez a viagem a cavalo.
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18) Entreguei a encomenda a uma funcionária.
Língua Portuguesa
d) à – à – a – à – às
e) à – a – à – à – as
ALGUNS CASOS ESPECIAIS:
19)
20)
21)
22)
23)
Nós chegaremos cedo a casa.
Nós chegaremos cedo a casa de campo.
Voltaremos a terra de meus pais.
Os astronautas voltaram a Terra.
Os pescadores voltaram a terra.
OUTROS CASOS ESPECIAIS:
24)
25)
26)
27)
28)
29)
30)
31)
32)
33)
34)
35)
36)
As vezes ele vem aqui, mas, as pressas, volta a cidade.
Ficamos bem a vontade.
Os alunos estudavam a noite.
Ele ficou a espera de ajuda por muito tempo.
Ele escreve a moda de Machado de Assis.
A polícia continua a procura de mais provas.
Ela fica mais calma, a proporção que o tempo passa.
Estudei a apostila de ponta a ponta.
Eles ficaram frente a frente.
Vou até a praia.
Não fui a sua sala ontem.
Contarei esse fato a minha amiga.
Dirijo-me a Vossa Excelência.
TESTES
I - Dia ___ dia me convenço de que só ____ medida que se cresce é
que se aprende ____ viver.
a)
b)
c)
d)
e)
à,
a,
à,
a,
a,
à, a
a, a
à, à
à, a
a, à
II - Marque as opções em que o acento indicativo da crase é
obrigatório:
01)
02)
04)
08)
16)
32)
Ficou indiferente aquilo que acontecia ao seu redor.
Não compareci aquele jantar.
Aludiu a algumas obras do autor.
Ganhou uma jóia semelhante a que lhe haviam roubado.
Naquele dia, não atendeu a nenhuma chamada.
Fiquem a vontade.
III - Marque as opções em que o acento indicativo da crase deve ser
usado:
O pronome V. Sra. é objeto indireto do verbo comunicar, devendo
estar preposicionado. Mas os pronomes de tratamento (exceto
senhora, senhorita e dona) não admitem artigo; portanto, não há
crase. A palavra “petição” é objeto direto do verbo encaminhar. Não
há preposição, não há crase. A expressão “a Divisão de
Fiscalização” é complemento nominal do adjetivo anexa que rege a
preposição a. Com preposição e artigo, há crase. A expressão “a
prestar” é complemento nominal de apta que pede a preposição a,
mas o núcleo do complemento é um verbo e não há crase. O
sintagma “as informações” é objeto direto do verbo prestar. Não há
preposição, não há crase.
02) (FEC) Em um dos itens abaixo, a crase não está de acordo
com a norma culta. Assinale-o:
a) Toda noite assisto a novelas.
b) Chegamos à noite e saímos às pressas.
c) Não estávamos dispostos à estudar.
d) Pensou que ia à Bahia.
e) Não disse nada à mãe e saiu.
Diante de verbo não se usa crase por ser palavra masculina.
03) (Serpro) Preencha as lacunas com a – às – há: “______
poucos quilômetros da capital ______ uma vila que ______
quintas-feiras promove uma festa folclórica em homenagem
______ seus artesãos.”
a) A – há – às – a
b) Há – há – às – à
c) Há – há – as – à
d) A – a – as – a
e) À – há – as – à
Na primeira lacuna, usa-se a, é preposição; na segunda, é verbo
(há); na terceira, tem-se a preposição a com o artigo as (às) e na
última é preposição (a).
04) (Esaf) Aponte a alternativa em que não ocorra erro no uso
do acento indicativo de crase:
a) Caminhava passo à passo a procura de um lugar onde pudesse
estar à vontade.
b) Sempre me dirigia aquele lugar, pontualmente às dez horas.
c) Aquela hora ninguém estaria disposto à fazer mais nada.
d) A vontade daquele homem era ir a Roma.
e) Não conte aquilo à ninguém.
Exercícios Crase
Erros: na A, a expressão passo a passo é formada por palavras
repetidas e com essas expressões não se usa crase. Em “à
vontade”, a crase é obrigatória por se tratar de uma locução
adverbial feminina. Na B, o termo antecedente ao pronome aquele
é o verbo dirigia que exige a preposição a: “... dirigia aquele lugar”,
portanto: “dirigia àquele lugar”. Em “às dez horas” a crase é
obrigatória por se tratar de tempo determinado. Na C, em “Aquela
hora” há crase porque há a preposição a: A aquela hora = Àquela
hora. Em “à fazer” não há crase diante de verbo. Na E, o pronome
indefinido “ninguém” não aceita artigo, portanto não há crase.
01) (Esaf-TTN) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a
alternativa correta:
Comunicamos ______ V.Sa. que encaminhamos ______ petição
anexa ______ Divisão de Fiscalização que está apta ______
prestar ______ informações solicitadas.
a) a – a – à – a – as
b) à – a – à – a – às
c) a – à – a – à – as
05) (Mack) _____ vezes, não ______ considero como amiga,
mas ______ esta hora, sua ausência traz-me tão grande
saudade! Habituei-me _____ boa vida de regalias ______ mais
de quinze anos.
a) As – a – à – aquela – há
b) Às – a – a – àquela – há
c) Às – a – à – aquela – há
d) Às – a – à – aquela – a
e) As – à – a – aquela – há
01)
02)
04)
08)
16)
Pediu desculpas a Sua Excelência.
Assistiremos a missa.
Não o levaremos aqueles lugares.
Lá estaremos as dezessete horas.
Usava gravata a Príncipe de Gales.
32) O pobre homem ficou a meditar.
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TRT
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Nas locuções adverbiais femininas a crase é obrigatória: às vezes. O
verbo considerar pede objeto direto e, neste caso, o a é pronome
oblíquo (equivale a ela), não tem crase. Dos pronomes
demonstrativos só recebem crase aquele, aquela, aquilo quando
regidos da preposição a. Logo: “a esta hora”, sem crase. O verbo
habituar rege a preposição a e o substantivo vida recebe o artigo a:
“... habituei-me à boa vida...”. A expressão “mais de quinze anos”
indica tempo passado, usa-se o verbo haver: “... há mais de quinze
anos”.
06) (Magistério-SP) Marque o período em que o uso da crase é
permitido:
a) Enviei à Roma suas fotografias.
b) Foi à Lapa para inaugurar a gráfica.
c) Alô, franceses, chegamos à Paris.
d) Viajou à Londres a fim de rever antigo amor.
e) Referimo-nos à Niterói, em nosso passeio.
Com nomes de lugar, para saber se há crase, vamos usar os versos
da tia Neném: “Se vou a venho da, crase há / Se vou a e venho de,
crase pra quê?” Então: Venho de Roma, não há crase; venho da
Lapa, há crase; venho de Paris, não há crase; venho de Londres,
não há crase; venho de Niterói, não há crase.
Língua Portuguesa
b) à – a – à
c) a – a – a
d) a – à – à
e) à – à – à
Essa é o pronome demonstrativo, não recebe crase; fazer é verbo,
não recebe crase; à risca é locução adverbial feminina, crase
obrigatória.
10) (TRT-PI) Assinale a alternativa que completa a frase: “Após
______ reunião, todos foram ______ sala, para assistir ______
chegada dos hóspedes”.
a) a – à – a
b) à – à – à
c) a – à – à
d) à – a – a
e) a – a – a
Vamos trocar as palavras femininas da frase por masculinas: Após
o encontro, todos foram ao salão, para assistir ao desfile dos
hóspedes. Logo: “Após a reunião (sem crase), todos foram à sala
(com crase), para assistir à chegada (com crase) dos hóspedes”.
Para Praticar
07) (Cesgranrio) Preencha a lacuna com um dos itens abaixo:
Daqui __ vinte quilômetros, o viajante encontrará, logo __
entrada do grande bosque, uma estátua que __ séculos foi
erguida em homenagem __ deusa da floresta.
a) a – à – há – à
b) a – há – à – à
c) há – a – à – a
d) há – a – há – a
e) a – à – à – à
Um método prático para saber se há crase é substituir a palavra
feminina por outra masculina, pois a crase é a fusão da preposição a
com o artigo a (a + a = à). Se trocarmos por uma palavra masculina,
teremos a preposição a com o artigo o (a + o = ao). Logo, trocando
por um masculino, se der ao haverá crase. Do contrário, não haverá
crase. Observe: “logo a entrada do bosque...”. Troquemos por um
masculino: “logo ao lado do bosque...”. Haverá crase, porque no
masculino deu a combinação ao. E assim: logo à entrada. Na
terceira lacuna há indicação de tempo, usa-se o verbo haver ou
fazer: há séculos. Na última lacuna: a deusa da floresta, se trocar
por masculino fica: ao deus da floresta. Há crase.
08) (TCE-MA) Assinale a alternativa que completa a frase:
Trouxe ______ mensagem ______ Vossa Senhoria e aguardo
______ resposta, ______ fim de levar ______ pessoa que me
enviou.
a) a – a – à – a – a
b) a – à – a – à – a
c) à – à – à – à – a
d) a – a – a – a – à
e) à – a – a – a – a
O verbo trazer é transitivo direto, logo não há preposição nem crase;
Vossa Senhoria é pronome de tratamento e estes não recebem
crase (exceto senhora, senhorita e dona); o verbo aguardar é
transitivo direto não pede preposição, por isso não há crase; a fim
de é locução prepositiva masculina, indivíduo, por exemplo, teremos:
ao indivíduo. Há crase.
09) (IMA-MG) Assinale a alternativa que completa esta frase:
Diga ______ essa menina que estou ______ fazer o exercício __
risca.
a) a – a – à
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Atualizada 05/05/2010
CRASE
A Cruel dos concursos
01. (Mack-SP) O emprego da crase é permitido em:
a) Morto à bala, o corpo foi trazido à capital.
b) Cortou o cabelo à Caetano Veloso.
c) Já entregaste o cartão à Rômulo?
d) Às horas passam inexoravelmente.
e) Venderam o formulário à você?
Erros: na A, temos a expressão adverbial feminina de instrumento a
bala e com essas expressões não se costuma usar crase. Na C,
Rômulo é palavra masculina e só se usa crase diante de palavra
feminina. Na D, as é o artigo determinante de horas. Não há crase.
Na E, você é pronome pessoal e diante desses pronomes não se
usa crase. Na B, há crase porque está subentendida a expressão à
moda de.
02. (TRT-PI) Assinale a alternativa que completa a frase: “Após
______ reunião, todos foram ______ sala, para assistir ______
chegada dos hóspedes”.
a) a – à – a
b) à – à – à
c) a – à – à
d) à – a – a
e) a – a – a
Vamos trocar as palavras femininas da frase por masculinas: Após
o encontro, todos foram ao salão, para assistir ao desfile dos
hóspedes. Logo: “Após a reunião (sem crase), todos foram à sala
(com crase), para assistir à chegada (com crase) dos hóspedes”.
03. (TRT-PI) Leia as frases abaixo:
A conclusão do inquérito foi prejudicial ______ toda categoria.
Mostrou-se insensível ______ qualquer argumentação.
Este prêmio foi atribuído ______ melhor aluna do curso.
Faço restrições ______ ter mais elementos no grupo.
Indique a alternativa que, na sequência, preenche as lacunas
acima corretamente:
a) a – a – à – a
b) à – à – à – à
c) à – à – a – a
d) à – à – a – à
Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores
TRT
Professor Pablo Alex L. Gomes
e) a – a – à – à
Trocando as palavras femininas por masculinas: no primeiro período:
“... foi prejudicial a todo o grupo”, (não há crase). No segundo: “...
insensível a qualquer fato” (não há crase). No terceiro: “... atribuído
ao melhor aluno” (há crase). No quarto, o a está diante de verbo,
não há crase.
04. (IME) Assinale a sentença onde a crase foi empregada
corretamente:
a) Não se esqueça de chegar à casa cedo.
b) Prefiro isto aquilo. Já que ao se fazer o bem não se olha à quem.
c) Já que pagaste àquelas dívidas, à que vens?
d) Chegaram até à região marcada e daí avançaram até à praia.
e) Suas previsões têm toda a razão; à uma hora da madrugada é um
perigo andar à pé.
Erros; na A, o vocábulo casa quando está sem determinante (artigo,
pronome, numeral, adjetivo) não recebe crase. Na B, com os
pronomes aquele, aquela, aquilo para ver se há crase, basta trocar
pelos pronomes este, esta, isto. Se aparecer preposição, há crase.
Logo: “prefiro isto a isto = prefiro isto àquilo”. O pronome relativo
quem não recebe crase. Na C, trocando aquelas por estas: “Já
pagaste estas dívidas”. Não apareceu preposição, não há crase. E o
pronome relativo que só recebe crase se houver antecedente
feminino, o que não ocorre no período. Na E, o tempo está
determinado, há crase, mas pé é palavra masculina, não recebe
crase.
05. (Esesp) Assinale a alternativa cuja sequência preencha
corretamente os espaços:
“Chamam ______ isto de aventura? Tão logo desceram ______
terra, os pilotos foram calmamente assistir ______ sessão,
depois voltaram ______ pressas, deixando os repórteres ______
meio quarteirão de distância”.
a) a – a – à – às – a
b) a – à – a – as – a
c) a – a – a – às – à
d) à – à – a – as – à
e) a – à – a – as – à
Diante do demonstrativo isto não há crase. A palavra terra quando
não está determinada não recebe crase. Substituindo sessão por um
masculino temos: assistir ao teatro, logo há crase. A locução
adverbial feminina às pressas é obrigatoriamente craseada e a meio
quarteirão indica distância aproximada, não há crase.
06. (ITA-SP) Dadas as sentenças:
1. Meu irmão dedicou-se à áreas literárias.
2. Estamos à espera de socorro.
3. Transmita esta informação à Sua Excelência.
Deduzimos que:
a) apenas a sentença 1 está correta;
b) apenas a sentença 2 está correta;
c) apenas a sentença 3 está correta;
d) nenhuma está correta;
e) todas estão corretas.
Na sentença 1, trocarmos “áreas” por uma palavra masculina, temos:
“... dedicou-se a trabalhos...”, não há crase. Na 3, Sua Excelência é
pronome de tratamento e não recebe crase. A crase na 2, deve-se à
locução adverbial feminina à espera.
07. (Analista-TJ-DF) Respeitando a regência verbal ou nominal
do padrão culto, assinale a opção em que não há erro quanto ao
uso da crase:
a) As leis às quais devemos obedecer são muito rígidas.
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b) Fizeram referência à alunas estudiosas e ofereceram bons
empregos.
c) Fazendo referência as alunas estudiosas, ofereceram bons
empregos.
d) Deram-lhe o remédio gota à gota.
e) Caminhavam as pressas porque estavam atrasadas.
Para saber se o pronome relativo recebe crase, troca-se o seu
antecedente por um masculino. Se der ao haverá crase. Veja: “Os
temas aos quais devemos obedecer...”. Logo: “As leis às quais
devemos obedecer...”. Erros: na B, trocando por masculino:
“Fizeram referência a alunos...”. Não há crase. Na C, “Fazendo
referência aos alunos...”. Há crase. Na D, com expressões
formadas por palavras repetidas não há crase: gota a gota. Na E, a
locução adverbial às pressas é obrigatoriamente craseada.
08. (Fuvest-SP) De ______ muito, ele se desinteressou em
chegar a ocupar cargo tão importante, ______ coisas mais
simples na vida e que valem mais que posse momentânea de
certos postos de relevo ______ que tantos ambicionam por
amor ______ ostentação.
a) a – há – à – à
b) há – as – a – a
c) há – há – a – à
d) a – hão – a – à
e) há – a – a – a
Na primeira lacuna, o sentido é de tempo passado: há. Na segunda,
o sentido é de existir: há. Na terceira, o pronome relativo que tem
como antecedente a palavra postos que é masculina, logo: a que,
sem crase. Na quarta, se trocarmos ostentação por uma palavra
masculina, como corpo, temos: amor ao corpo, há crase.
09. (TJ-ES) Assinale as formas que completam, pela ordem, as
lacunas das frases: Daqui ______ pouco vai começar o exame.
/ Compareci ______ cerimônia de posse do novo governador. /
Não tendo podido ir ______ faculdade hoje, prometo assistir
______ todas as aulas amanhã.
a) à – a – a – à
b) há – na – à – a
c) a – há – na – à
d) há – na – à – à
e) a – à – à – a
Na primeira lacuna há indicação de tempo futuro, por isso não há
crase: daqui a pouco. Na segunda, trocando por masculino, temos:
“Compareci ao encontro”. Há crase. Na terceira, trocando por
masculino, temos: “Não podendo ir ao colégio”. Há crase. Na
quarta, no masculino: “assistir a todos os programas”. Não há
crase.
10. (IME) Foi ______ mais de um século que, numa reunião de
escritores, se propôs a maldição do cientista que reduzira o
arco-íris ______ simples matéria: era uma ameaça ______
poesia.
a) a – a – à
b) há – à – a
c) há – à – à
d) a – a – a
e) há – a – à
Na primeira lacuna, há indicação de tempo passado, usa-se o verbo
haver: há. Na segunda, trocando a palavra matéria por um
masculino, temos: reduzia o arco-íris a simples caco. Não há crase.
Na terceira, substituindo poesia por um masculino: uma ameaça ao
mundo. Há crase.
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11. (Fuvest-SP) O progresso chegou inesperadamente ______
subúrbio. Daqui ______ poucos anos, nenhum dos seus
moradores se lembrará mais das casinhas que, ______ tão
pouco tempo, marcavam a paisagem familiar.
a) aquela – a – a
b) àquele – à – há
c) àquele – à – à
d) àquele – a – há
e) aquele – à – há
Trocando o pronome aquele da primeira lacuna por este, temos:
chegou a este subúrbio. Logo: “... chegou inesperadamente àquele
subúrbio”. Na segunda lacuna, o sentido é de tempo futuro: não há
crase. Na terceira, o sentido é de tempo passado: usa-se o verbo
haver = há.
12. (AFA) Assinale a frase gramaticalmente correta:
a) O papa caminhava à passo firme.
b) Foi ao tribunal disposto à falar ao juiz.
c) Chegou à noite, precisamente as dez horas.
d) Esta é a casa à qual me referi ontem às pressas.
e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada.
Erros: na letra A: passo é palavra masculina, logo não há crase. Na
B, falar é verbo e não se usa crase. Na C, a expressão “às dez
horas” indica tempo determinado, há crase. Na E, “aspirava a isto”,
logo: àquilo.
13. (TCE-SE) ______ cerimônias, _______ início finalmente se
procedeu, compareceram curiosos.
a) Às – cujo
b) Às – a cujo
c) As – à cujo
d) As – a cujo
e) Às – à cujo
No período, o sujeito de comparecerem é muitos curiosos e as
cerimônias é objeto indireto regido da preposição a. Logo: Às
cerimônias. Trocando-se cerimônias por um masculino, espetáculos,
tem-se: “Aos espetáculos compareceram muitos curiosos”, o que
confirma a crase. O pronome relativo cujo está antecedido da
preposição a referente à palavra masculina início, objeto indireto de
procedeu. Não há crase.
14. (ESA) _______ noite, todos voltaram ______ fábrica e só
deixaram o serviço ______ uma hora da manhã.
a) Há – à – à
b) A – a – a
c) À – à – à
d) À – a – há
e) A – à – a
A locução adverbial feminina à noite é sempre craseada. Se trocar
fábrica por masculino terá: voltaram ao turno. Logo há crase. A
expressão uma hora da manhã indica tempo determinado. Há crase.
15. (BC) Ele assistiu ______ peça, chegou ______ aplaudi-la de
pé, ficando ______ poucos metros do palco.
a) à – à – há
b) à – a – a
c) a – a – à
d) à – a – há
e) a – à – a
O verbo assistir pede objeto indireto com a preposição a. A palavra
peça pede o artigo a. Logo: assistiram à peça. Aplaudir é verbo e
não se usa crase. A poucos metros indica distância aproximada, não
há crase.
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16. (Esaf-TTN) Assinale o item que preenche corretamente as
lacunas da frase: “Em virtude de investigações psicológicas
______ que me referi, nota-se crescente aceitação de que é
preciso pôr termo ______ indulgência e ______ inação com que
temos assistido ______ escalada da pornoviolência”.
a) à – a – à – a
b) a – à – à – à
c) a – a – a – à
d) à – à – a – a
e) a – à – a – a
O pronome relativo que, em a que me referi, é objeto indireto do
verbo referir-se e retoma a palavra investigações. Não há crase. As
expressões à indulgência e à inação têm crase porque
complementos nominais do substantivo termo que rege a
preposição a e formados por núcleo feminino. O verbo assistir com
o sentido de ver pede objeto indireto com a preposição a, razão por
que a expressão à escalada deve estar craseada.
17. (Esaf) Marque a letra cuja sequência preenche
corretamente, pela ordem de aparecimento, as lacunas do
trecho abaixo:
O exame das propostas de reforma fiscal, ______ primeira
abordagem, leva ______ conclusão de que ______ carga
tributária continuará ______ incidir mais sobre salários e
menos sobre lucros e grandes fortunas.
a) à – à – a – a
b) à – a – à – a
c) a – a – a – à
d) a – à – a – a
e) a – a – à – a
A primeira lacuna terá o “a” craseado (à primeira abordagem) por
se tratar de um adjunto adverbial com núcleo feminino, introduzido
pela preposição a. Se trocar abordagem por palavra masculina,
terá a combinação ao (ao primeiro encontro). Na segunda lacuna,
há crase por se tratar de objeto indireto do verbo levar, introduzido
pela preposição a (trocando por masculino: levar ao fato). Na
terceira lacuna, a expressão “a carga tributária” é sujeito de
continuará (o a é artigo e se trocar por masculino não haverá a
combinação ao: conclusão de que o encargo). Logo, não há crase.
Na última lacuna, em “a incidir” o a está diante de verbo, portanto
não há crase.
18. (Esaf) Indique a letra em que os termos preenchem
corretamente as lacunas:
Assustada ______ família com os versos em que o via sempre
ocupado, foi reclamar ao grande mestre que não o via estudar
em casa, ao que lhe foi respondido que ______ sua
assiduidade e aplicação ______ aulas nada deixavam ______
desejar. Daí por diante continuou tranquilo a ler e fazer versos
(F. Filho).
a) à – a – as – à
b) a – à – às – a
c) a – a – às – a
d) à – à – as – à
e) à – à – às – a
Na primeira lacuna, “a família” é sujeito da oração reduzida
assustada e o a é artigo (se trocar por masculino: assustado o
casal com...). Na segunda lacuna, a expressão “a sua assiduidade
e aplicação” é sujeito de deixavam, o a é artigo e se trocar por
masculino fica: o seu vigor e afeto. Na terceira, “às aulas” recebe
crase por ser complemento nominal feminino de aplicação,
introduzido pela preposição a. Na última lacuna, a preposição a
está diante de verbo: não há crase.
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19. (Esaf) Assinale a frase em que a palavra sublinhada não
recebe o indicativo de crase.
a) Os apelos a internacionalização da Amazônia ganham contornos
de avalanche.
b) Toda manhã a esta hora, depois de ler os jornais do dia, fico
deprimida.
c) Aquela hora morta da madrugada todos estavam recolhidos ao
leito.
d) As reivindicações dos sindicatos trabalhistas, são semelhantes as
da classe patronal.
e) Petroleiros trouxeram ao Ministro pauta reivindicatória igual a que
haviam divulgado.
Com o pronome demonstrativo esta, não há crase. O a é mera
preposição. Na alternativa A, a expressão “à internacionalização”
recebe crase por ser complemento nominal feminino de apelos,
introduzido pela preposição a (trocado por masculino: apelos ao
cuidado). Na C, trocando “aquela” por esta, há preposição: a esta
hora. Há crase. Na D, o pronome demonstrativo as é complemento
nominal do adjetivo semelhantes e equivale a “a aquelas”: há crase.
Na E, o pronome demonstrativo a retoma a palavra pauta (igual à
pauta = igual a esta); há crase.
20. (FEC) O emprego do acento indicativo da crase é obrigatório
nas duas ocorrências em:
a) Uma lei sempre está ligada a alguma outra. As leis estão
subordinadas a Lei-Mãe.
b) Obedecer aqueles preceitos é preciso. É direito que assiste a
autora de rever a emenda.
c) Alguns parlamentares anuíram a proposta de emenda. Agiram
contra a lei.
d) Estamos sujeitos a muitas leis. São contrários a lei.
Se trocarmos o pronome aqueles por estes, teremos: a estes, há
crase. A expressão “à autora” é objeto indireto feminino de assiste,
que rege a preposição a, (substituindo por masculino: assiste ao
autor): há crase.
21. (Cespe) Assinale a opção em que o “a” deve receber o
acento indicativo da crase:
a) Não me refiro aqui senão a catástrofes individuais.
b) Assistiu a cena, sem que suas feições denotassem
ressentimento.
c) A que levam essas questões? A conhecer a ira, a conhecê-la
bem.
d) Não se atende a um mal menor, quando um maior nos ameaça.
e) Daqui a duas horas, dou-lhe isto pronto.
O verbo assistir pede objeto indireto regido da preposição a. O
objeto é a expressão feminina “a cena”; logo, o a deve ser craseado
(trocando por masculino: assistiu ao fato). Nas demais alternativas
não há crase.
22. (TRT-MT) Observe as orações abaixo e responda qual é
preciso completar com à:
1. O deputado usou uma tática idêntica ______ que a posição
utilizara.
2. A máquina de votar reduz ______ zero o número de seções
eleitorais.
3. Outros ataques se dirigem ______ técnicas utilizadas no filme.
4. O filme passa abruptamente de cenas na alta sociedade ______
execução de prisioneiros.
a) 1-sim, 2-não, 3-sim, 4-sim;
b) 1-não, 2-não, 3-não, 4-não;
c) 1-sim, 2-sim, 3-não, 4-sim;
d) 1-não, 2-sim, 3-sim, 4-não;
e) 1-sim, 2-não, 3-não, 4-sim.
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No item 1, se trocarmos o demonstrativo a por esta, teremos a esta.
Há crase. No 2, zero é palavra masculina, não recebe crase. No 3,
“técnicas” está no plural, o a é mera preposição: não há crase. No
4, se trocando por masculino vê-se que há crase: passa de cenas
(...) ao trato de prisioneiros.
22. (Esaf-PGFN) Examinando as sentenças: Refiro-me àquilo
que discutimos. / Chegamos à Argentina de madrugada. / Ele
era insensível à dor. / Dedico minhas poesias à Rosânia.
a) apenas uma está correta;
b) apenas duas estão corretas;
c) apenas três estão corretas;
d) todas estão corretas;
e) nenhuma está correta.
Fazendo as substituições: Refiro-me àquilo = refiro-me a isto;
Chegamos à Argentina = viemos da Argentina; insensível à dor =
insensível ao medo; à Rosânia = Rosânia é nome próprio e a crase
diante de nomes próprios femininos é facultativa, pois o artigo
indica conhecimento, afetividade ou familiaridade.
23. (IDR-GDF) Nas manchetes a seguir, assinale a alternativa
em que não ocorre crase:
a) Sindicalistas vão a Bolsa de Valores para impedir leilão de
privatização.
b) Presidente sírio pede a ajuda do Parlamento para vencer a
corrupção.
c) Poço na Bacia de Campos leva Petrobras a maior jazida já
descoberta.
d) Bush acusa palestinos de criar obstáculos a paz.
e) Bush responde a acusação de Promotor.
O verbo pedir pede objeto direto. Não há preposição, não há crase.
Nas demais alternativas, se trocar as palavras femininas por
masculinas, verá que há crase.
24. (Cespe) Assinale o período em que há dois casos de crase:
a) Chegando a casa achou abertas as janelas.
b) Agradecia as colegas os elogios feitos a pesquisa que
apresentara.
c) Referindo-se a poesia romântica, fez comentários a respeito de
Castro Alves.
d) Indiferente a queixas, ia respondendo a perguntas.
e) Foi ao colégio e deixou o carro a distância de 200 metros.
“Às colegas” e “à pesquisa”. Na A, não há crase porque a palavra
casa não está determinada e a palavra janelas é objeto direto de
achou. Na C, poesia é núcleo feminino do objeto indireto de
referindo-se: há crase e respeito é palavra masculina, não recebe
crase. Na D, queixas é complemento nominal com a preposição a,
mas encontra-se no plural e o a, no singular; não há crase. Na E, a
distância está determinada, há crase.
25. (Cespe) Observe os períodos abaixo:
I – Sempre que ia à Rio Pardo, Maneco Terra costumava pedir a
bênção à velha mãe.
II – Graças à sua formação ele está sempre mais predisposto
ao perdão do que à justiça.
III – Dedica-se com carinho à família, ao amanho da terra e às
suas lavouras e plantações.
IV – Solicito a Vossa Exa. que permita a esta funcionária
apresentar-se à nova repartição.
V – Deseja, há muito, à nomeação para o cargo a que tem
direito adquirido e indiscutível.
VI – A Aeronáutica colocou helicópteros a disposição à fim de
atender os flagelados.
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A alternativa em que todos os acentos indicadores de crase
estão corretos é:
a) I, III, V e VI;
b) II, III e IV;
c) II e IV;
d) I, II e V;
e) I e III.
Erros: no item I, vou a Rio Pardo, venho de Rio Pardo; não há crase.
No V, nomeação é objeto direto de deseja, não há crase. No VI, a
locução prepositiva a fim de é masculina e não recebe crase.
26. (FAURGS) “______ esperança jamais ______ de acabar
enquanto você tiver forças para vencer ______ decepções,
energia para superar ______ dificuldades ______ que todos
estamos sujeitos”.
a) A – há – as – as – a
b) À – há – às – as – à
c) A – a – as – as – a
d) A – há – às – as – à
e) A – há – as – às – a
Na segunda lacuna, o a é verbo (há) e na última preposição. De
resto, é apenas artigo. Não há crase.
27. (Esaf) Assinale a alternativa em que a lacuna da primeira
frase deve ser preenchida com a e da segunda com à:
a) As moças gostam de andar ______ cavalo. / Ele percorreu o
Brasil de ponta ______ ponta.
b) Essa é a tua caneta; eu me refiro ______ minha. / Ele quer as
coisas ______ ferro e fogo.
c) Regresso ______ casa paterna tal qual filho pródigo. / Quem tem
boca vai ______ Roma.
d) Apresento desculpas _______ Vossa Excelência. / O menino
voltou ______ escola animado.
e) Dirigiu-se ______ cada um em particular. / Mandou flores ______
suas admiradoras.
Diante de pronomes de tratamento não há crase. Escola é
complemento preposicionado de voltou. Recebe crase. Na A, não há
crase nas lacunas; na B e na C, só na primeira lacuna e na E, em
nenhuma delas.
28. (Cesgranrio) Todas as orações abaixo estão corretas,
exceto:
a) Você já esteve em Roma? Eu irei logo a Roma.
b) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César.
c) Fazes referência à criaturas estranhas.
d) Fui à Lisboa de meus avós, pois lá todas as coisas têm gosto de
sonho.
e) Já não agrada ir a Brasília, pois a gasolina está muito cara.
Não se craseia o a (sem o s) diante de uma palavra no plural: a
criaturas.
29. (FEC) Assinale a alternativa em que o a não recebeu,
corretamente, o acento indicativo de crase:
a) O poeta chama ira à brutalidade, à violência da luta.
b) Quanto às iras impotentes, são as mesmas sempre desprezíveis.
c) À cólera se segue a aflição, que nos traz o arrependimento.
d) Acredito que à ira nada se atreve, sem que a alma o consinta.
e) A vida comunitária submete à nossa vontade pessoal a vontade
da maioria.
A palavra ira é núcleo do sujeito de atreve e o sujeito nunca é
preposicionado. Não há crase.
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30. (Cesesp) Nas manchetes a seguir assinale a alternativa em
que não ocorre crase:
a) Tony Blair acusa Israel de criar obstáculos a paz.
b) Itália pede a Alemanha extradição de mafioso.
c) Nova mina de ferro no Pará leva CVRD a maior jazida já
descoberta.
d) PDC chileno exige fim dos obstáculos a democratização.
e) Lula pede a ajuda do Congresso para vencer a corrupção.
Os termos ajuda e corrupção são objetos diretos de pede e de
vencer e o a antes dessas palavras é apenas artigo. Não há crase.
Na A, o substantivo abstrato obstáculos rege a preposição a e a
palavra paz pede o artigo a, logo há crase; na B, eu venho da
Alemanha, se venho da, crase há; na C, o verbo levar pede
complemento adverbial com a preposição a e o substantivo jazida
pede o artigo a: “... leva à maior jazida...”; na D, o substantivo
obstáculos rege a preposição a e democratização pede artigo:
obstáculos à democratização.
31. (Mack) Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas no seguinte período: “Agradeço ______ Vossa
Senhoria ______ oportunidade para manifestar minha opinião
______ respeito.”
a) à – a – à
b) à – a – a
c) a – a – à
d) a – a – a
e) à – à – a
A expressão Vossa Senhoria é pronome de tratamento e antes de
pronome de tratamento não há crase; o a antes do substantivo
oportunidade é artigo definido feminino; na expressão a respeito o a
é preposição.
32. (ECT) Assinale a opção que completa corretamente as
lacunas da seguinte frase: “Ficaram frente ______ frente,
______ se olharem, pensando no que dizer uma ______ outra.”
a) à – à – a
b) a – à – a
c) a – a – à
d) à – a – a
e) à – a – à
Usa-se frente a frente sem crase, pois com palavras repetidas não
há crase; em a se olharem, o a é preposição referente ao verbo e
não há crase; com o pronome outra, a crase é facultativa.
33. (TRT-PE) Assinale a alternativa que não contém erro de
crase:
a) Cheguei em casa as dez horas.
b) Cheguei a casa às dez horas.
c) Cheguei a casa de meus pais às dez horas.
d) Cheguei à casa as dez horas.
e) Cheguei em casa de meus pais as dez horas.
Erros: na A, existe indicação de hora determinada, caso em que a
crase é obrigatória (às dez horas) e há erro de regência, pois o
verbo chegar não aceita a preposição em; na C, a palavra casa
está determinada por um adjunto adnominal (de meus pais) e, por
isso, recebe crase (à casa de meus pais); na D, a palavra casa não
está determinada por adjunto adnominal, logo não há crase, e a
hora está determinada, tem crase; na E, falta crase, pois a hora
está determinada, embora haja o mesmo erro de regência da
alternativa A.
34. (ESA) Marque a alternativa que completa corretamente os
espaços vazios:
1. Ouviu o apito de um trem igual ______ que ouvira na infância.
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TRT
Professor Pablo Alex L. Gomes
2. Habituara-se ______ boa vida de solteiro.
3. Os adultos vivem dizendo para fazer isso e não ______.
a) àquele – aquela – aquilo
b) àquele – àquela – àquilo
c) àquele – àquela – aquilo
d) aquele – àquela – aquilo
e) aquele – aquela – àquilo
Sempre que o termo regente exija a preposição a, seguida dos
pronomes aquele, aquela, aqueles, aquelas e aquilo haverá crase da
preposição a com o a inicial desses pronomes e assim tem-se: igual
a aquele = igual àquele; Habituara-se a aquela boa vida = Habituarase àquela boa vida; fazer aquilo (não há preposição, não há crase).
35. (Bacen) Assinale a opção incorreta quanto à crase:
a) Eu compro à vista no supermercado.
b) Digo adeus à ilusão.
c) Dirigiu-se a ela a passos lentos.
d) Estou disposto a contar tudo a senhora.
e) Não tenho coragem de sair à noite.
Faltou crase em à senhora, pois com pronomes de tratamento só há
crase diante de senhora, senhorita e dona; a A e a E estão corretas
porque se usa o acento indicativo de crase diante de locuções
adverbiais femininas (à vista, à noite); a B está correta porque o
substantivo abstrato adeus exige a preposição a e o substantivo
ilusão vem antecedido do artigo a; a C está correta porque diante de
pronomes retos não se usa crase.
36. (TFC-TCU) Assinale a opção em que o uso da crase é
obrigatório:
a) “Evitei acompanhar Dr. Siqueira em suas visitas noturnas à nossa
bem amada.”
b) “José Cândido não tinha nem a cor nem o título convenientes à
sua filha.”
c) “Um rapazito de paletó entrou da rua e foi perguntar à Machona
pela nhá Rita.”
d) “Todos, às vezes, precisam ficar bêbados e por isso bebem.”
e) “Mas o peru se adiantava até à beira da mata.”
Língua Portuguesa
e) a – a – às – a – à
O verbo conhecer é transitivo direto e a palavra fazenda vem
antecedida do artigo a, não há crase; o verbo ir exige a preposição
a e a palavra cidade é antecedida do artigo a, logo há crase; o
verbo apreciar é transitivo direto e a palavra praças é antecedida
do artigo as, não há crase; o pronome de tratamento V.Sa. não é
antecedido de crase e o pronome de tratamento Sra. recebe crase.
39. (MPU) Nas alternativas que seguem, há três frases que
podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a
resposta certa:
1. O seu egoísmo só era comparável à sua feiúra.
2. Não pôde entregar-se às suas ilusões.
3. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça.
a) apenas a frase 1 está correta;
b) apenas a frase 2 está correta;
c) apenas as frases 1 e 2 estão corretas;
d) apenas as frases 2 e 3 estão corretas;
e) as três frases estão corretas.
Na frase 1, o adjetivo comparável exige a preposição a e o
substantivo feiúra é precedido do artigo a, há crase; na 2 e na 3, os
verbos entregar-se e recorrer regem a preposição a e os
substantivos ilusões e justiça recebem o artigo feminino a, há crase.
40. (IME) Assinale a alternativa que completa corretamente o
período: “____ noite estava clara e os namorados foram ____
praia ver a chegada dos pescadores que voltavam ____ terra”.
a) À – à – a
d) À – a – à
b) A – à – à
e) A – à – a
c) A – a – à
A palavra noite é determinada pelo artigo a, não há crase; o verbo ir
rege a preposição a e praia está antecedida do artigo a, logo há
crase; com a palavra terra tomada em oposição a mar, não há
crase.
As locuções adverbiais femininas são craseadas. Nas alternativas A
e B, C e E a crase é facultativa. Na A e na B, ocorre diante de
pronome possessivo feminino; na C, diante de nome próprio
feminino; na E, com a expressão até.
37. (Fuvest) Assinale a alternativa que preenche corretamente
as lacunas de: ______ noite, todos os operários voltaram _____
fábrica e só deixaram o serviço ______ uma hora da manhã.
a) Há – à – à
b) A – a – a
c) Há – à – a
d) À – a – há
e) À – à – à
A locução adverbial à noite é craseada; o verbo voltar rege a
preposição a e o substantivo fábrica é precedido do artigo a, logo há
crase; a expressão à uma hora indica tempo determinado e há
crase.
38. (BC) Preencha os espaços vazios com a ou as, marcado ou
não com o indicativo de crase:
“Eu já conhecia ______ fazenda, por isso fui ______ cidade
apreciar ______ praças onde fiz referências ______ V. Sra. e não
______ Sra. que o acompanha”. A sequência obtida é:
a) a – à – às – a – à
b) a – à – as – a – à
c) à – à – as – a – à
d) a – à – as – à – a
Atualizada 05/05/2010
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