Geografia do Brasil

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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
CÃMPUS EXPERIMENTAL DE OURINHOS
UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Campus de Ourinhos
CURSO: Geografia
CÓDIGO
DISCIPLINA
SERIAÇÃO IDEAL
-
GEOGRAFIA DO BRASIL
4º ANO/1º SEMESTRE
DOCENTE RESPONSÁVEL:
OBRIG./OPT./EST.
PRÉ/CO-REQUISITOS
ANUAL/SEMESTRAL
OBRIG
-
SEMESTRAL
CRÉDITO
04
CARGA
HORÁRIA
TOTAL
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA
TEÓRICA
60
44
PRÁTICA
-
PRÁTICA
PEDAGÓGICA
16
OUTRAS
-
OBJETIVOS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de):
§
§
§
Compreender as noções conceituais básicas da Geografia do Brasil.
Inserir a discussão sobre a formação sócio-espacial brasileira e sua regionalização,
levando em considerações aspectos geossistêmicos que incluam aspectos naturais,
biológicos e humanos.
Identificar e compreender as diversas regiões do território brasileiro e suas inter-relações.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das Unidades):
A Questão Regional no Brasil
§
§
Região e Regionalização do território brasileiro: conceitos, tipos e tendências atuais
Desigualdades Regionais
Aspectos da formação sócio-espacial regional do território brasileiro
§
§
§
§
§
Região Amazônia: Aspectos naturais, humanos e sócio-econômicos
Região Nordeste: Aspectos naturais, humanos e sócio-econômicos
Região Centro-Oeste: Aspectos naturais, humanos e sócio-econômicos
Região Sudeste: Aspectos naturais, humanos e sócio-economicos
Região Sul: Aspectos naturais, humanos e sócio-econômicos
EMENTA:
Introdução ao Estudo de Região e Regionalização. Região Norte. Região CentroOeste. Região Nordeste. Região Sudeste. Região Sul
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas teóricas
- Seminários, questionários e leituras em sala de aula.
- Trabalho de Campo
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4. ROSS, Jurandyr L. S (Org.). Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2003.
5. THÉRY, H.,MELLO, N. A. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do
território. São Paulo: Edusp, Imprensa Oficial, 2008.
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
§
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Provas dissertativas
Desempenho em produção de textos e seminários
Interesse e envolvimento nas atividades em classe e assiduidade
Regularidade e pontualidade na entrega dos exercícios e trabalhos.
Relatórios de Campo.
APROVAÇÃO
CONSELHO DE CURSO
CONSELHO DIRETOR
ASSINATURA DO DOCENTE RESPONSÁVEL:
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