plano de aula

 PLANO DE AULA Unidade: Património Genético Subunidade: Transmissão de características hereditárias Aula Teórica Página | 1 Data: 10 de Dezembro de 2008 Duração: 90 minutos Sumário Problematização da temática variabilidade genética/biodiversidade Interpretação dos contributos de Gregor Mendel no estudo da transmissão de características hereditárias Visionamento e discussão de um filme Resolução de uma ficha formativa Situação‐Problema Em que medida a selecção natural influencia a Biodiversidade? Em que medida o Neodarwinismo se relaciona com as perspectivas de Gregor Mendel? Questões Orientadoras O que há em comum entre as inúmeras espécies existentes no planeta Terra? De onde vêm as instruções para a vida? Como passam as características hereditárias de geração em geração? Em que medida a reprodução sexuada contribui para o aumento da variabilidade genética? Em que medida a variabilidade genética das populações influência a biodiversidade? Núcleo de Estágio Biologia/Geologia 2008/2009 Margarida Flores Martins Conteúdos conceptuais Conceitos Transmissão de características hereditárias Espécie Objectivos Identificar características População que são Biodiversidade comuns a todos os seres Habitats vivos Ecossistemas Competências Recursos Formular hipóteses Quadro Metodologia/Estratégia Tempo Avaliação previsto Problematização sobre selecção natural/biodiversidade através da observação de alguns exemplares. Projecção de uma apresentação digital relativa ao tema (*pdf) Variabilidade genética Evolução Monibridismo Linhas Puras Cruzamentos parentais Gâmetas Factores Caracteres Meiose Pureza dos gâmetas Compreender a influência da selecção natural na Biodiversidade e na variabilidade genética de uma população Contribuir para o desenvolvimento de um raciocínio lógico e estruturado Compreender Sistematizar como se informação processa a transmissão de características de geração em geração Núcleo de Estágio Biologia/Geologia 2008/2009 Amostras de algumas espécies animais e vegetais Computador 20 min. Ficha formativa Actividades 1 e 2 do manual escolar Discussão em grupo orientada pelo professor Visualização de um filme relativo ao contributo de Mendel no estudo da transmissão de características hereditárias Data show Avaliação formativa: 15 min. Discussão de ideias Margarida Flores Martins Página | 2 Factores dominantes e recessivos Reconhecer o carácter provisório do conhecimento científico Introdução à temática transmissão de características hereditárias através da biografia de Gregor Mendel e dos seus contributos através de uma apresentação electrónica (*pdf) 25 min. Página | 3 Explorar a noção de dimensão (micro e macro) Elaboração de uma ficha formativa como síntese dos temas abordados na aula 20 min. Reconhecer a Ciência como um todo Discussão 10 min. Núcleo de Estágio Biologia/Geologia 2008/2009 Margarida Flores Martins