aula 01 - sociabilização plano de ensino história das artes e estética

História das artes e estética
UNIARAXÁ - ARQUITETURA E URBANISMO
2015/2
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Prof. M.Sc. KAREN KELES
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– Arquitetura e Urbanismo
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➢ Carga
Horária – 80 Horas - 4 horas semanais
➢ 66 horas teórica - prática
➢ 14 horas atividades práticas supervisionadas
➢ Ementa:
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Estética como campo filosófico.
A dimensão estética da arquitetura. Linguagem artística: escultura, pintura e arquitetura.
A Arte pré-histórica: cerâmica, pintura e utensílios de caça.
Renascimento nas artes plásticas.
Barroco na Europa e no Brasil. As Igrejas Mineiras. Os trabalhos de Antônio Francisco Lisboa.
Missão Artística Francesa e a Academia Imperial de Belas Artes.
Neoclassicismo no Brasil: Debret e Rugendas.
Romantismo. Impressionismo na Europa e no Brasil.
Expressionismo e Cubismo na Europa.
A semana de Arte Moderna de 1922.
Pintores Modernistas. Abstracionismo.
Arte contemporânea no Brasil.
História das artes e estética
➢ Curso
Objetivos da Disciplina:
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- Objetivos gerais:
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O conhecimento da história, da cultura e das artes nas sociedades é um dos instrumentos que
desperta para a diversidade e a dinâmica social. O conhecimento histórico demonstra a importância
do compromisso para com as diferentes culturas, e inclusive das várias comunidades que compõem
uma sociedade, como também do processo de transformações profundas e irreversíveis impostas pela
globalização. Tal estudo possibilitará a compreensão dos elementos compositores da cultura e da
arte. Sociedade, comunidades, cultura e arte são conceitos que serão retomados durante todo o
processo de aprendizagem acadêmica e de atuação profissional e cidadã. Isto permitirá a
compreensão dos outros conteúdos oferecidos durante o período e o curso.
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- Objetivos específicos:
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I – Apresentação dos princípios de patrimônio cultural e museus no ocidente e no Brasil, com destaque
para as inter-relações entre as matérias de Arquitetura e Urbanismo.
! II - Durante o processo de aprendizagem, o aluno deverá ser capaz de demonstrar seu aprimoramento
reflexivo, diferenciando entre as concepções discutidas no curso e as do senso comum.
! III – Demonstrar como a cultura e o seu conhecimento são importantes para a formação do profissional
em turismo e sua atuação cidadã.
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História das artes e estética
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Conteúdo Programático
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1.º Bimestre: Apresentação da disciplina, formas de avaliação; Introdução à História da Arte;
Noções básicas; Paleolítico; Neolítico; Arte grega; Arte Romana; Arte Cristã primitiva; Arte
Bizantina, Renascimento, Barroco e Rococó.
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2.º Bimestre: Neoclassicismo; Romantismo; Impressionismo; Expressionismo; Semana de arte
moderna; Abstracionismo; Arte contemporânea.
História das artes e estética
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1.1 - O conceito de arte no ocidente.
1.2 - Estética no Campo Filosófico
1.3 - Dimensão estética da arquitetura
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Unidade II - A evolução da história da arte
2.1 - A pré história. Arte e religião. As antigas sociedades e o surgimento da História. O Egito e os
Hieroglifos.
2.2 - A antiguidade clássica: A Grécia e sua importância: o teatro, a filosofia e a democracia. Os
mitos. O surgimento da idéia do Belo. Roma: o desenvolvimento (engenharia, arquitetura) e a
propagação dos conhecimentos clássicos.
2.3 - A Idade Média: a questão iconoclasta. O belo como pertencente a Deus. A revalorização da
Arte Medieval com o moderno conceito de expressão na arte. A arte Romântica e Gótica.
2.4 - O Renascimento. O Humanismo. O Belo e a natureza. Maneirismo.
2.5 - O Barroco. A relação claro/escuro e razão/emoção. As novas relações da ciência com a ate
e suas relações com a imagem. O empirismo. O Rococó. O Barroco no Brasil. As igrejas mineiras
2.6 - O neoclássico e o Romântico. O iluminismo. A revolução industrial e suas consequências na
arte e na sociedade.
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História das artes e estética
Unidade I - A idéia de estética
3.1 - O Realismo e o Impressionismo na Europa e no Brasil. As grandes transformações da idade moderna. O
surgimento da Fotografia
3.2 - O pós impressionismo: A art Nouveau, o Simbolismo, o Pontilhismo. Pesquisas independentes e a arte
moderna: Van Gogh, Garguin e Cèzanne
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Unidade IV -Vanguardas históricas
4.1 - Arte como expressão: O fauvismo e a cor. O expressionismo e a questão da abstração.
4.2 - A arte na moderna sociedade da máquina: As soluções formais do cubismo e do Futurismo.
4.3 - A arte moderna no Brasil: A semana de 22. O salão de 30.
4.4 - A Guerra: Dadaismo e Surrealismo: as novas relações da arte e da sociedade: a anti-arte e a saída
pelo sonho e pela imaginação.
4.5 - A proposta racionalista: Movimentos de caráter construtivistas e a abstração geométrica:
Suprematismo, Neoplasticismo e Construtivismo Russo. A arte e a sociedade. A Bauhaus.
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Unidade V - A arte contemporânea
5.1
5.2
5.3
5.4
- A arte no pós guerra: O expressionismo abstrato
- A pop arte e o retorno da figuração
- O experimentalismo no Brasil: Neoconcretismo
- A arte minimal e conceitual. O experimentalismo Internacional
História das artes e estética
Unidade III - A arte e o mundo moderno
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
03 e 04
05 e 06
07 e 08
09 e 10
11 e 12
13 e 14
Apresentação professor, Apresentação do plano de ensino,
Apresentação Objetivos gerais e específicos, Apresentação
das formas de avaliação: provas, trabalhos e apresentação
da bibliografia básica.
Introdução à História da Arte.
Paleolítico, Neolítico
Arte no Egito
Arte na Grécia
Arte em Grécia e Roma
Arte em Roma
Aulas 15 e 16
Arte Cristã Primitiva
Aulas 17 e 18
Arte Bizantina
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
Aulas
19 e 20
Avaliação / Trabalho
21 e 22
Idade Média – Românica
23 e 24
Idade Média - Gótica
25 e 26
27 e 28
29 e 30
31 e 32
33 e 34
35 e 36
37 e 38
Renascimento
Renascimento
Barroco
Barroco/ Rococó
Rococó
Neoclassicismo, Romantismo
Impressionismo / Expressionismo
Aulas 39 e 40
Avaliação / Trabalho
TOTAL:
40 HORAS/AULA
AULAS
Aulas 41 e
Aulas 43 e
Aulas 45 e
Aulas 47 e
Aulas 49 e
Aulas 51 e
Aulas 53 e
Aulas 55 e
Aulas 57 e
Aulas 59 e
Aulas 61 e
Aulas 63 e
Aulas 65 e
Aulas 67 e
Aulas 69 e
Aulas 71 e
Aulas 73 e
Aulas 75 e
Aulas 77 e
Aulas 79 e
TO TA L
Bimestre:
2° BIMESTRE
42
Academismo brasileiro
44
Simbolismo
46
Fauvismo
48
Cubismo
50
Futurismo
52
Expressionismo
54
Suprematismo
56
Dadaísmo
58
Construtivismo
60
Avaliação / Trabalho
62
Neoplasticismo
64
Modernismo brasileiro
66
Surrealismo
68
Expressionismo abstrato
70
Abstracionismo
72
Concretismo
74
Pop arte / Op arte
76
Minimalismo
78
Land arte e Arte tecnológica
80
Avaliação / Trabalho
2 40 HORAS/AULA
História das artes e estética
Aulas 01 e 02
Metodologia de Ensino
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O conteúdo programático será desenvolvido através de aulas expositivas seguidas de
reflexão, trabalhos individuais e em equipe a serem resolvidos internamente à sala de
aula e extra-classe e leitura orientada. Atividades de auto aprendizagem que estarão
disponíveis no Portal Universitário
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Recurso de Ensino
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Quadro branco e pincel atômico, computador; projetor multimídia, internet, Portal
Blackboard, Portal Acadêmico e artigos.
História das artes e estética
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Critérios de Avaliação
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O sistema de avaliação a ser adotado consta dos seguintes itens:
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1 Bimestre
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Avaliação 7,0 pontos
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Trabalhos 3,0 pontos
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Total - 10 pontos
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2 Bimestre
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Avaliação - 5,0 pontos
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ACQG - 2,0 pontos
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Trabalhos - 3,0 pontos
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Total - 10 pontos
História das artes e estética
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Bibliografia Básica:
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ARGAN, G. C. Arte moderna. 5. ed. São Paulo: Cia das Letras, 1992.
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GONBRICH, E. H. A história da arte. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2000.
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SANTOS, M. G. V. P. História da Arte. 16. ed. Sao Paulo: Ática, 2000.
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AMARAL, A. Arte para que? A preocupação social na arte brasileira, 1930-1970. São
Paulo: Edusp, 2000.
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ARANTES, O. Acadêmicos e modernos. São Paulo: Edusp, 1998.
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ARANTES, O. Modernidade cá e lá. São Paulo: Edusp, 2000.
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DUBY, G.; LACLOTTE, M. História artística da europa. v. 1, São Paulo: Paz e Terra, 1997.
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GAVAZZONI, A. Breve história da arte e seus reflexos no Brasil. Rio de Janeiro: Thex
Editora, 1998.
História das artes e estética
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FUTUROS ARQUITETOS E URBANISTAS!!
História das artes e estética
BEM VINDO A TODOS!!