ASTECAS - Sagrado Rede de Educação
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• LOCALIZAÇÃO Península de Yucatán • Ocupação – Século VII a.C. • Regiões atuais – Guatemala Honduras e Belise • influência – cultura Olmeca • Maior desenvolvimento – Século América Central ou Mesoamérica III ao IX da nossa era. • principais cidades: Palenque; Tikal; Chichén- Itzá; Tulum etc... • CHICHÉN-ITZÁ significa “boca do poço” – a cidade foi construída perto de poços naturais – os cenotes – utilizados para rituais religiosos e sacrifícios humanos “cenote sagrado”- Chichén- Itzá PIRÂMIDE DE CHICHEN ITZA ou KUKULCÁN O Templo de Kukulcán, principal estrutura de Chichén Itzá demonstra os profundos conhecimentos de matemáticas, geometria, acústica e astronomia que os maias possuíam. CARACTERÍSTICAS MAIAS • Higiene corporal era fundamental • Apresentavam notável desenvolvimento no campo da matemática e da astronomia • Possuíam um calendário preciso – duração do ano 365 dias • Conheciam a escrita, elaboravam um sistema de numeração de base 20 e conheciam o zero • Construíam templos e pirâmides – provavelmente não eram utilizadas como tumbas – as altura dos templos era uma aproximação ao céu. • foram grandes astrônomos – possuíam o maior observatório astronômico das Américas • eram grandes desportistas – “Jogo de Bola” objetivo principal era enviar a bola através de um de dois aros verticais colocados um de cada lado do campo de jogo, na linha média do mesmo. RELIGIÃO – eram politeístas – adoravam vários deuses que representavam as forças da natureza. Não existia a separação entre o bem e o mal. Os Maias acreditavam na existência de três planos : Terra, Céu e o Submundo ( seria o inferno ) Sacrificavam animais aos deuses, e em épocas especiais ( falecimento de um monarca ) faziam sacrifícios humanos . Acredita-se que crianças eram muitas vezes oferecidas como vítimas sacrificiais porque os maias acreditavam que essas eram mais puras. Cerimônia Maia – benção de uma criança O FIM DO IMPÉRIO MAIA • Século XI, as cidades foram abandonadas e a civilização maia foi aos poucos desaparecendo, portanto quando os espanhóis chegaram à América os maias estavam em fazem de decadência, o que teria facilitado a conquista e destruição de uma civilização que até hoje encanta estudiosos e turistas pelos seus mistérios. Razões da decadência • guerras entre as cidades •Disputas internas pelo poder •Revoltas sociais •Invasões de outros povos, esgotamento do solo • seca prolongada • outras razões Armas de fogo e o cavalo – usados pelos espanhóis epidemias de doenças – varíola, sarampo, gripe etc.. •Conquistadores - Fernão Cortez – maior responsável pela destruição dos Impérios Astecas e Maias - Pedro Alvarado ASTECAS LOCALIZAÇÃO América Central – atual México ORIGEM DO NOME Asteca – Astlán – nome da região Nome verdadeiro dos primeiros habitantes da região – méxicas Principal cidade – Tenochtitlán – atual cidade do México Capital HISTÓRIA LENDÁRIA Um chefe da tribo asteca-mexico, Tenoch, recebeu dos deuses a ordem para liderar seu povo até a região do lago Texcoco e fundar ali uma cidade onde estivesse “uma águia com uma serpente na boca, pousada sobre um cacto que cresce em uma pedra cercada de água” Bandeira do México História Real – os astecas invadiram e conquistaram a região dominando os povos que ali viviam – os olmecas TENOCHTITLÁN – “rocha de cacto” – capital do Império Asteca – atual cidade do México TEOTIHUCAN – uma cidade asteca que significa “lugar dos deuses” ( nome dado pelos Astecas ao chegarem na região ) Chegou abrigar 200 mil habitantes - construíram grandes edifícios -No Egito Antigo, as pirâmides foram construídas para guardar as tumbas com as múmias e os objetos de valor dos mortos. No Império Asteca, as pirâmides tinham função bem diferente: eram templos com altares, onde eram realizadas cerimônias religiosas e sacrifícios humanos. ORGANIZAÇÃO POLÍTICA Governo – monarquia – rei – poder militar e administrativo O imperador ( rei )era eleito pela nobreza Sacerdotes – auxiliavam no governo e eram responsáveis pelo culto aos deuses - Eram politeístas – adoravam vários deuses RELIGIÃO - O deus mais importante era o “Colibri Azul” – deus do sol - Realizavam sacrifícios humanos – o “sangue humano”fazia funcionar o mundo. A guerra também era grande fornecedora de prisioneiros para os sacrifícios SOCIEDADE Os astecas valorizavam as guerras a guerra era um meio dos pobres subirem socialmente, pois a bravura era recompensada com títulos , terras e escravos Visava a formação de sacerdotes – função –Sacerdote; médicos e curandeiros EDUCAÇÃO Filhos dos nobres – eram educados para se tornarem Chefes militares - Filhos dos pobres – eram treinados para o exército ECONOMIA - praticavam intendo comércio com as cidades vizinhas – MOEDA – semente de cacau – que se produzia o chocolate – “bebida dos deuses” CULTURA ASTECA Escrita - Pictográfica é a forma de escrita pela qual as idéias são transmitidas através de desenhos. Arte das máscaras FACA DE SACRÍFICIO IMPÉRIO INCA Os incas criaram um dos maiores e mais importantes impérios americanos em meados do século XV. Seus domínios, que se estendiam pela costa ocidental da América do Sul, abrangiam mais de 4.000 km. A cidade de Cuzco, situada ao sul do Peru, foi a capital deste Império. Colômbia Equador População – 1 milhão de pessoas, dominadas por apenas 200 espanhóis Capital do Império Inca Cordilheira dos Andes Peru Chile Argentina A CIVILIZAÇÃO INCA OU INCAICA • LOCALIZAÇÃO – Cordilheira dos Andes – América do Sul • Capital – Cuzco – fundada por volta do século XI e XIII • Inca – nome dado ao Imperador, que representava o Sol na Terra Inti = Sol ORGANIZAÇÃO SOCIAL E ECONÔMICA SOCIEDADE REI ( INCA ) E A NOBREZA Inca = filho do sol CLERO – sacerdotes intermediários entre os homens e os deuses Imperador Inca POVO Camponeses, artesãos, que faziam trabalhos obrigatórios para o Estado - MITA ECONOMIA Dirigida pelo estado, a economia inca era acima de tudo agrária e baseada no plantio de batata e milho ( principal produto ) Terraços construídos nas encostas das montanhas – centro agrícola Eram construídos com paredes de pedras e os canteiros adubados com “guano” ( excremento de aves marinhas) Outras atividades econômicas • pecuária – criação de lhamas, alpacas, e vicunha que forneciam leite, carne , lã e transporte • as terras pertenciam ao Estado e todos trabalhavam para o Estado OBS: a base da alimentação dos Povos pré-colombianos era o MILHO As terras eram divididas em três partes; INTI = reservada aos sacerdotes INGÁ = propriedade do imperador TERRA DO POVO = distribuída às famílias para seu sustento MITA = trabalho obrigatório o povo, além do Trabalho em sua terra, era obrigado a trabalhar nas Terras do Imperador Imperador Inca = filho do sol ou sapa-inca RELIGIÃO = eram politeístas - Faziam rituais de oferendas e previsões - Realizavam sacrifícios humanos – principalmente de crianças Machu-Picchu - "velha montanha", também chamada "cidade perdida dos Incas” ESCRITA INCA -QUIPO OU KIPO – na língua inca ( quíchua ) – significa nó - Era utilizado para registrar e fazer contas, era feito da união de cordinhas, que podiam ser coloridas ou não,com nós, ou sem nós, dependendo da informação - Cada cor era um tipo de informação, que eram levadas ao imperador por mensageiros de todo o Império A DESTRUIÇÃO E A CONQUISTA DOS IMPÉRIOS MAIAS, ASTECAS E INCAS • O que levou à conquista e destruição desses impérios na América? A cobiça dos brancos por ouro, prata e artigos exóticos encontrados aqui. em vista disso, além da destruição física, os nativos americanos tiveram sua cultura, seus costumes destruídos pelos europeus, que impuseram sua religião, cultura, língua etc.... , promovendo assim um verdadeiro etnocídio. • Quem foram os conquistadores espanhóis? ASTECAS Fernão Cortez MAIAS Pedro Alvarado INCAS Francisco Pizarro • O que facilitou a conquista? violência bélica ( armas de fogo e espadas ) – “raios que matavam” cavalo – animal desconhecido por eles, vistos como monstros profecias – de que um dia o deus Quetzalcóalt ( viria em pessoa pelo mar, retratado como um homem claro e de barba – assim para eles os espanhóis eram deuses) Doenças – epidemias desconhecidas como, a gripe, varíola etc... Violência Cultural – imposição dos valores europeus ( citado acima )
