Professor Pedro Henrique LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH) Complementos Verbais... Na língua portuguesa, quando um verbo exige um complemento para que o seu sentido fique completo no contexto, normalmente aparecem os complementos verbais (OD - objeto direto e OI - objeto indireto). Em regra, podemos dizer que o OD é um termo sem preposição e o OI é um termo com preposição. OBJETO DIRETO (O.D) OBJETO INDIRETO (O.I) PH comprou livros. PH gosta de livros. BIZU DO PH! QUEM + VERBO + VERBO DE EM COM POR ... ALGUMA COISA V.T.D ALGUMA COISA V.T.I [email protected] 1 Professor Pedro Henrique ESTUDANDO O OBJETO DIRETO (O.D)... Introdução: O.D aparecerá completando a ideia dos verbos: V.T.D e V.T.D.I. ✔ O Aluno comprou os livros. ✔ O Professor entregou o livro ao aluno. 1. a. b. c. d. Exercícios de Fixação Destaque o objeto direto das orações abaixo quando for possível: Eduarda ofereceu à sua mãe uma viagem. A Pedro obedeceu João. À novela assistiu Ana. Júlia se referiu a uma outra novela. e. Millena enviou ao pai um telegrama f. Carla discordou do José. g. Maria traduziu o texto. h. Joana criou dois filhos. i. O livro leram José e Maria. j. Ao pai deu um presente o filho. k. À mãe deu satisfação o pai. [email protected] 2 SUBSTANTIVO Quem pode representar o Obejto Direto??? Professor Pedro Henrique SUBSTANTIVO PRONOME NUMERAL PALAVRA SUBSTANTIVADA ORAÇÃO Aquele que possui um substantivo como núcleo (palavra mais importante da estrutura sintática). Pedro viu pássaros. O juiz comprou um imóvel. PRONOME Aquele que é representado por um pronome. As provas cobram mais envolvendo os pronomes oblíquos. O professor o castigou. Fi – lo, porque o quis. Ela me convidou. [email protected] 3 Professor Pedro Henrique PALAVRA SUBSTANTIVADA NUMERAL Aquele que é representado por um numeral. O Terremoto deixou onze feridos. A enchente deixou sessenta desabrigdos. Aquele que é representado por um palavra ou expressão que está no lugar de um substantivo. O professor ensina e coordena. Unimos o útil ao agravável. ORAÇÃO Aquele que possui como núcleo um verbo. Eu quero que você passe. Millena viu que sou o homem da sua vida. [email protected] 4 Professor Pedro Henrique Exercícios de Fixação 2. Destaque o objeto direto das orações abaixo quando for possível: a. Eduarda me deu o presente. c. Informaram-no do acidente. b. d. Eu me referi a vários alunos. Eu vi dois em Salvador. José viu que sumira o relógio da sala. Usando o POA como Objeto Direto e. Deus une o pobre ao rico. Todos são iguais para o pai. Regra Geral Comprei o livro. VERBOS COM TERMINAÇÃO R,R,S. Fiz o bolo. VERBOS COM TERMINAÇÃO NASAL Compraram o livro. Exercícios de Fixação 3. Destaque o objeto direto das orações e substitua por um pronome oblíquo átono: a. Eduarda ofereceu à sua mãe uma viagem. b. Carla abriu a janela. c. Chamamos Pedro de tolo. [email protected] 5 Professor Pedro Henrique d. Júlia acompanhou uma outra novela. e. Millena e Júlia levaram o papai ao aeroporto. f. Camila foi vender o carro. g. O sapateiro fez sapatos. h. Entregaram ao aluno o material. i. Comprarei o carro. Objeto Direto Preposicionado... O O.D. pode, em alguns casos, aparecer preposicionado por diferentes razões: estilística ou exigência do próprio objeto. Quando isso ocorrer, teremos um caso de O.D. PREPOSICIONADO. a) Quando o Objeto Direto estiver sendo representado por um P.O.T(pronome oblíquo atino – mim, ti, ele, ela, si, nós, vós, eles, elas), será obrigatoriamente preposicionado. Notemos que a preposição é uma exigência do pronome. Carla me admira. / Carla admira a mim. [email protected] 6 Professor Pedro Henrique b) Quando uma oração adjetiva for introduzida pelo pronome relativo QUEM exercendo função de Objeto Direto. 1. A aluna que eu conheci ganhou um livro. 2. A aluna a quem eu conheci ganhou um livro. c) Quando quisermos indicar partitividade, ou seja, parte de um todo. 1. Carla comeu o bolo. 2. Carla comeu do bolo. 3. Carlos bebeu o vinho. 4. Carlos bebeu do vinho. d) Quando o OD for representado por um PRONOME INDEFINIDO designativo de pessoa. 1. Roberta impressionou 2. José impressionou a todos. a todos. [email protected] 7 Professor Pedro Henrique e) Quando o OD estiver ligado a verbos que EXPRIMEM SENTIMENTOS. 1. Eu louvo a Deus. Objeto Direto Pleonástico... O O.D. pode, em alguns casos, aparecer duas vezes na frase por diferentes razões: com intuito esclarecedor ou por uma questão enfática. Quando isso ocorrer, teremos um caso de O.D. PLEONÁSTICO que será representado por um P.O.A(pronome oblíquo átono). Os livros, eu não os encontrei na prateleira. Objeto Direto Interno... O O.D. pode, em alguns casos, possuir o mesmo radical do verbo que o exigiu. Nesse caso, haverá, obrigatoriamente, um Adjunto Adnominal o acompanhando. Quando isso ocorre, estamos diante do caso do O.D. INTERNO. Eu sonhei um sono tranquilo. [email protected] 8 Professor Pedro Henrique Objeto Indireto... O O.I aparecerá completando a ideia dos verbos: V.T.I e V.T.D.I. 1. O aluno necessita do livro. 2. O professor entregou o livro ao aluno. Exercícios de Fixação 4. Destaque o objeto direto das orações abaixo quando for possível: a. Eduarda ofereceu à sua mãe uma viagem. a. Carla obedeceu ao avô. b. Chamamos a Pedro de tolo. d. Júlia assistiu a uma outra novela. e. Millena e Júlia ofereceram o bolo ao amigo. f. Camila foi agradar ao investidor. [email protected] 9 Professor Pedro Henrique O.I sem Preposição... O O.I sendo representado pelos Pronomes Oblíquos Átonos (lhe, lhe, me, te, se, nos, vos) ou por Pronomes Oblíquos Tônicos (mim, ti, ele, ela, nos, vos, eles, elas, si) Os pronomes acima citados podem representar Objetos Diretos na língua portuguesa, muitas vezes para que se evite uma repetição desnecessária no momento da escrita. Pedro obedeceu ao pai. Objeto Indireto Pleonástico... O O.I. pode, em alguns casos, aparecer duas vezes na frase por diferentes razões: com intuito esclarecedor ou por uma questão enfática. Quando isso ocorrer, teremos um caso de O.I. PLEONÁSTICO que será representado por um P.O.A(pronome oblíquo átono). 1. Aos rapazes, eu lhes dei os livros. Dica do PH... Notemos que os Pronomes Oblíquos Átonos(me, te, se, nos, vos) podem ser Objeto Direto e Objeto Indireto. Tudo dependerá do verbo. 1. Ela me beijou. 1. Ela me obedeceu. [email protected] 10 Professor Pedro Henrique Questões de Concursos 1. (CESPE) No trecho “O setor de tecnologias da informação e comunicação (TICs) impulsiona um conjunto de inovações (...) institucionais” (L.1-3), o termo “conjunto” exerce a função de núcleo do complemento direto da forma verbal “impulsiona”. (CERTO) (ERRADO) 2. (CESPE) Grafam-se como “ discuti-lo” as seguintes formas pronominais de verbos da terceira conjugação: persegui-lo, instrui-lo e destrui-lo. ( ) CERTO ( ) ERRADO 3. (CESPE) Em “ficarmos unicamente apresentando denúncias de violações”, a substituição da parte sublinhada pelo pronome oblíquo correspondente resulta em ficarmos unicamente apresentandolhes. ( ) CERTO ( ) ERRADO [email protected] 11 Professor Pedro Henrique 4. (CESPE) Olham uma moeda de R$1 e não veem valor significativo nela. Substituindo-se o termo sublinhado em “ Olham uma moeda de R$1” por pronome pessoal correspondente, considerando a função sintática do trecho, obtém-se: Olham-na. ( ) CERTO ( ) ERRADO 5. (CESGRANRIO) Há ERRO na substituição do termo destacado pelo pronome pessoal oblíquo correspondente em: (A) “desenhando garranchos...” (l. 4): desenhando-os. (B) “...discutir a relação homem-máquina...” (l. 12-13): discuti-la. (C) “...registrar meu desalento...” (l. 18): registrá-lo (D) “fazemos compras...” (l. 26-27): fazemos-las. (E) “passam o texto...” (l. 30-31): passam-no. 6. (CESGRANRIO) Indique a opção cujo pronome entre parênteses substitui adequadamente a expressão em destaque. (A) Ele salientou os pontos mais importantes. (salientou-os) (B) Ele assumiu o cargo de capitão. (assumiu-lhe) (C) Ele obedeceu às ordens das administradoras. (obedeceu- as) (D) Ele enviou as encomendas para as filiais. (enviou-lhes) (E) Ele convenceu os amigos a comprarem a firma. (convenceu- lhes) [email protected] 12 Professor Pedro Henrique 8. (CESPE) Em “ e restituímos a ela o sentido original”, a substituição de “ restituímos a ela” por lhe restituímos resulta em incorreção gramatical. ( ) CERTO ( ) ERRADO 9. (CESPE) Eu, também por sinais, achei que tinha razão, e contei-lhe algumas eleições antigas. Na expressão “contei-lhe”, “lhe” exerce função de objeto direto. ( ) CERTO ( ) ERRADO 10. (CESPE) Mantendo-se a correção gramatical do texto, a primeira fala da charge pode ser reescrita do seguinte modo: Mano, vou ter que demitir-lhe. ( ) CERTO ( ) ERRADO [email protected] 13