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TREINO PARA A AVALIAÇÃO BIMESTRAL : GRAMÁTICA SALAS 17/20
BOA PROVA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1- Corrija o emprego dos pronomes pessoais, se necessário:
a) Elisa, o professor quer falar consigo ainda hoje!
b) Você é meu melhor amigo e eu te admiro muito, sabia?
c) Vossa Excelência trareis vossos filhos à quermesse de amanhã?
d) Nunca existiu amizade entre Laura e eu, só entre Laura e tu.
e) Ei, espere-me! Não saia sem eu!
f) Entregue a tarefa para mim corrigir.
A) FALAR “CONTIGO” OU “COM VOCÊ”
B) ...E EU “O” ADMIRO MUITO
C) VOSSA EXCELÊNCIA “TRARÁ” “ SEUS” FILHOS...
D) ...ENTRE LAURA E “MIM”, SÓ ENTRE LAURA E “TI”
E) ...SEM “MIM”
F) ...PARA “EU” CORRIGIR
2- Classifique os pronomes em destaque:
AVISAMOS A ELAS QUE NOS ENVERGONHARIAM CASO NÃO DEVOLVESSEM A VOCÊ OS
DESENHOS ROUBADOS DA BIBLIOTECA. ELAS OS DEVOLVERAM!
Em ORDEM: PRONOME PESSOAL DO CASO OBLÍQUO TÔNICO./ PRONOME PESSOAL DO CASO
OBLÍQUO ÁTONO/ PRONOME PESSOAL DO CASO RETO/ PRONOME PESSOAL DO CASO
OBLÍQUO ÁTONO
3- Transforme a frase em uma negativa sem alterar nenhuma palavra:
ALGUMA PROVIDÊNCIA SERÁ TOMADA!
PROVIDÊNCIA ALGUMA SERÁ TOMADA.
4- Classifique os destaques quanto à morfologia ( classe de palavras):
Tenho bastantes amigos porque me comunico bastante com as pessoas.
PRONOME INDEFINIDO
//
ADVÉRBIO DE INTENSIDADE
Acrescente mais gotas de baunilha para o bolo ficar mais gostoso.
PRONOME INDEFINIDO
//
ADVÉRBIO DE INTENSIDADE
5- Ouça, Maria, todos sabem que o vizinho tem problemas com seus filhos!
a) Explique a ambiguidade.
b) Reescreva a frase, desfazendo-a.
A) NÃO SE SABE SE OS FILHOS SÃO DE MARIA OU DO VIZINHO.
B) ...COM TEUS FILHOS (DE MARIA) OU COM OS FILHOS DELE ( DO VIZINHO
6- O vento bateu-me no rosto e ressecou-me a pele.
Qual o valor do pronome “me” acima?
VALOR DE POSSE: BATEU NO “MEU” ROSTO// RESSECOU A “MINHA PELE”
7- Complete com o pronome demonstrativo adequado:
a) N......... dia de hoje, espero que você aprenda .........................conteúdos: soma e
divisão. ( ESTE/ ESTES)
b) Passe-me .............. caneta que está aí com você, porque ..................que está comigo
não funciona!(ESSA/ESTA)
c) Todos devem confiar na atitude dos pais,.....................é a grande solução.(ESSA)
d) Paulinha e João têm personalidades completamente distintas, porque............................
está sempre aborrecida e calada e...................................sempre risonho.(AQUELA/ESTE)
8- Substitua o termo destacado por um sinônimo e classifique-o.
Nós não conseguimos entender o que o rapaz explicou.
...ENTENDER “AQUILO” QUE O RAPAZ EXPLICOU.