geografia, geoprocessamento e práticas em sala de aula

GEOGRAFIA, GEOPROCESSAMENTO E PRÁTICAS
EM SALA DE AULA
Prof. Dr. Vinicius da Silva Seabra - [email protected]
Departamento de Geografia / UERJ-FFP
2013
Os produtos de sensoriamento remoto configuram-se
como novas alternativas de representações da
superfície terrestre. O uso destes recursos vem sendo
impulsionado pelo desenvolvimento de um número
cada vez maior de softwares e aplicativos voltados para
cartografia e geoprocessamento, que vêm sendo
muitas vezes disponibilizados gratuitamente na rede
mundial de computadores.
A
possibilidade
de
criarmos
as
nossas
próprias
representações do espaço, utilizando imagens de
Sensoriamento
Remoto,
traz
a
oportunidade
de
trabalharmos em escala local, permitindo a leitura do
espaço vivido pelos alunos, ou seja, abrindo espaço para
a discussão de temáticas particulares ao ambiente no
qual a escola e alunos estão inseridos.
O Google Earth pode ser utilizado como ferramenta que
permite a visualização de qualquer local na Terra a partir
de imagens de satélite e modelos tridimensionais do
terreno. Além de ser gratuita, esta ferramenta possibilita
o trabalho de temas diversos, em diferentes escalas e em
uma perspectiva multitemporal.
Este recurso facilita ainda o trabalho de temas
transdisciplinares, em uma perspectiva integradora e
dinâmica, o que torna mais agradável e sedutora a
abordagem de diversos conteúdos em sala de aula.
Devemos desenvolver habilidades que tornem os alunos
capazes
de
compreender
fenômenos
e
processos
geográficos, em escala local (espaço vivido), a partir de
leituras e interpretações de imagens de satélite e de outros
recursos.
ENSINO DE GEOGRAFIA REGIONAL E DE MUNDO: ÁFRICA
Atividade com o Google Earth no laboratório de informática do Colégio São José.
Autores: Vanessa Vasconcellos e Daniel Sá Vianna
República Democrática do Congo, Cidade de Kinshasa – Processo de Urbanização.
Área Urbana da Cidade de Acra em Gana
Atividade Monocultora na Etiópia
Cultivo Monocultor na África do Sul
Geografia Global – Países Periféricos e os Processos de Globalização
Nike Sports Company na China.
Sede da Nike em Oregon - EUA
Turma da 3ª Série do Ensino Médio – Colégio CPM
O USO DO GOOGLE EARTH COMO FERRAMENTA NO ENSINO
BÁSICO DA GEOGRAFIA
Autora: Luciana Junqueira
Atividade com pranchas construídas a partir do Google Earth. Colégio CEROS, SG.
Atividade com pranchas construídas a partir do Google Earth. Colégio CEROS, SG.
Atividade com pranchas construídas a partir do Google Earth. Colégio CEROS, SG.
Mudanças no uso do solo, na região do COMPERJ (RJ), observados a partir do Google Earth
Terremoto no Chile (2010) Representado a partir do Google Earth.
Perfil topográfico do Maciço da Tijuca (RJ) gerada a partir do Google Earth.
Atividade com pranchas construídas a partir do Google Earth. Colégio CEROS, SG.
OBRIGADO!