TAREFA DA SEMANA DE 23 A 27 DE JUNHO

TAREFA DA SEMANA DE 23 A 27 DE JUNHO
HISTÓRIA – 7º ANO
01- (Mackenzie) As Guerras Púnicas, conflitos entre Roma e Cartago, no século II a.C., foram
motivadas pelo(a):
a) disputa pelo controle do comércio no Mar Negro e posse das colônias gregas.
b) controle das regiões da Trácia e Macedônia e o monopólio do comércio no Mediterrâneo.
c) domínio da Sicília e disputa pelo controle do comércio no Mar Mediterrâneo.
d) divisão do Império Romano entre os generais romanos e a submissão de Siracusa a Cartago.
e) conflito entre o mundo romano em expansão e o mundo bárbaro persa.
02 – (FEI) A colônia fenícia de Cartago, localizada onde hoje se encontra a cidade de Túnis, ao norte da
África, havia se desenvolvido consideravelmente, a ponto de se constituir em poderosa rival dos
interesses romanos no Mediterrâneo. Por mais de um século, os romanos lutaram para destruir
Cartago, acabando por arrasá-la (146 a. C.). Esses acontecimentos são conhecidos como:
a) Guerras Médicas.
b) Revolução Cartaginesa.
c) Guerras Púnicas.
d) Guerra de Tróia.
e) Guerra da Reconquista.
03- (PUCCAMP) Teodósio estabeleceu que após a sua morte, ocorrida em 395, o Império, para ser
melhor administrado, deveria ser:
a) fracionado em quatro partes, com dois Imperadores e dois Césares.
b) dividido em duas partes: o Império do Ocidente e o Império do Oriente.
c) atrelado ao paganismo e direcionar uma operação para destruir as catacumbas.
d) aliado dos árabes para defendê-los contra os hunos que se avizinhavam de Roma e de Meca.
e) dividido em áreas denominadas: Condados e, doadas em caráter hereditário, a seus sucessores.
04- Comparando-se a educação ateniense com a espartana, conclui-se que:
a) os atenienses valorizavam a formação intelectual e física do homem, enquanto os espartanos, o
militarismo.
b) as relações democráticas em Atenas possibilitavam que muitas mulheres se destacassem na
sociedade.
c) em Atenas desenvolveu-se o laconismo e em Esparta a xenofobia.
d) os espartanos valorizavam o militarismo e o desenvolvimento da cidadania.
e) o desenvolvimento intelectual ateniense permitiu a instituição da democracia e o fim da escravidão.
05- (UEMT) O enfraquecimento das cidades gregas, após a Guerra do Peloponeso (431 - 404 a. C.),
possibilitou a conquista da Grécia pelos:
a) bizantinos
b) hititas
c) assírios
d) persas
e) macedônios