plano de ensino

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Curitiba
PLANO DE ENSINO
CURSO Engenharia de Computação – Curso 212
MATRIZ
544 / 721
Regido pela Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; pela Resolução CNE/CES n° 11,
FUNDAMENTAÇÃO
de 11 de março de 2002; e a pela Resolução CONFEA/CREA n° 1010, de 22 de agosto
LEGAL
de 2005. Aprovado pela Resolução Nº 84/06 COEPP de 17 de novembro de 2006.
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
Ciências Ambientais
CÓDIGO PERÍODO
QB65A
9º
CARGA HORÁRIA horas)
AT
AP
APS
Total
34
0
2
36
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
Não há
QB60A, QB70E
OBJETIVOS
Proporcionar aos alunos conhecimentos teóricos e práticos em Ciências Ambientais.
EMENTA
A Engenharia e as Ciências Ambientais. Crescimento Demográfico X Consumo. Os Ciclos Biogeoquímicos.
Noções de Ecologia e Ecossistema. Poluição e Contaminação. Energia e Recursos Minerais. Estudos de Casos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
A Engenharia e as Ciências Ambientais
2
Crescimento Demográfico X Consumo
3
Os Ciclos Biogeoquímicos
4
Noções de Ecologia e Ecossistema
5
Poluição e Contaminação
6
Energia e Recursos Minerais
7
Estudos de Casos
CONTEÚDO
A Engenharia e o Meio Ambiente. Meio Ambiente e
desenvolvimento. Preservação. Desenvolvimento Sustentado.
Recursos naturais renováveis e não renováveis.
Crescimento populacional e desenvolvimento sustentável. Limites do
crescimento.
Ciclos Biogeoquímicos. Alterações ambientais.
Introdução à Ecologia. Conceitos básicos: hábitat, nicho ecológico,
meio ambiente. Biomas terrestres e ecossistemas aquáticos.
Distribuição dos Ecossistemas. Biomas brasileiros. Ecossistemas
Humanos: Ecossistemas Naturais Maduros, Ecossistemas Naturais
Controlados, Ecossistemas Produtivos e Ecossistemas Urbanos.
Introdução ao estudo da poluição ambiental. Ciclo da Poluição.
Classificação da poluição. Indicador de poluição e padrão de
qualidade. Avaliação da poluição.
A energia. Os recursos naturais. Atividades humanas e
desequilíbrios na biosfera.
Estudos de casos clássicos e recentes.
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
1. TOWNSEND, Colin R.; BEGON, Michael; HARPER, John L. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre:
Artmed, 2006.
2. RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza, 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.
3. BRAGA, Benedito et al. Introdução à engenharia ambiental. São Paulo: Prentice-Hall, 2002.
Referências Complementares:
1. PRIMACK, Richard B.; RODRIGUES, Efraim. Biologia da conservação. Londrina: Planta, 2001
2. PEREIRA, Nilton S.; PEREIRA, Julinha Z. F. Terra, planeta poluído: Engenharia ambiental. Porto
Alegre: Sagra, 1982.
3. MILLER, G. Tyler. Ciência ambiental. São Paulo: Thomson Learning, 2007.
4. LAGO, Antônio; PÁDUA, José A. O que é ecologia, 9 ed. São Paulo: Brasiliense, 1989.
5. HOYOS GUEVARA, Arnoldo J. de et al. Consciência e desenvolvimento sustentável nas
organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009
6. CONTI, Laura. Ecologia: Capital, trabalho e ambiente. São Paulo: HUCITEC, 1986
7. DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: Por que só a tecnologia não basta para o sucesso
na era da informação. São Paulo: Futura, 1998.
ORIENTAÇÕES GERAIS
Sistema de Avaliação: Conforme previsto no Regulamento da Organização Didático-Pedagógica dos Cursos
de Graduação da UTFPR, capítulo VII, artigo 34, parágrafo 4º: “Considerar-se-á aprovado na disciplina, o aluno
que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e Nota Final igual ou superior a 6,0
(seis), consideradas todas as avaliações previstas no Plano de Ensino”.