5ª Série ATIVIDADES DOMICILIARES PARA O PERÍODO de 24/08/09 a 28/08/09 Data da entrega: 31/08/09 CIÊNCIAS Pesquisar no caderno as principais doenças relacionadas com a poluição e contaminação da água. Previsão de horas para realizar a atividade: 2 horas e meia (equivalente a 3 aulas de Ciências) ________________________________________________________________________________ MATEMÁTICA 1. Alguns automóveis estão estacionados na garagem de um prédio. Se você contar as rodas dos automóveis poderá ser 46? Poderá ser 68? Explique por quê. Dica: veja se 46 ou 68 são múltiplos de... 2. Faça os cálculos mentalmente e complete a tabela: A 2 5 6 4 12 B 4 15 18 20 36 mmc (A; B) 3. Dos números abaixo, aquele divisível por 3 e por 4 é: a) 111111 b) 238440 c) 338480 d) 338442 4. O mmc entre 24 e 30 é: a) 240 b) 90 c) 120 d) 60 5. Qual a sentença verdadeira? a) Todo o número ímpar é divisível por 3. b) Todo o número divisível por 4 termina em 4. c) Alguns números pares são divisíveis por 3. d) Alguns números terminados em 7 são divisíveis por 2. 6. Determine todos os divisores de 72 e 100 em seguida diga qual é o mdc (máximo divisor comum). Lembre-se que durante as aulas fizemos de várias maneiras: diagramas e pela decomposição dos números em fatores primos, neste exercício ficará livre para optar pela resolução. 7. Circule qual é o menor divisor primo de: a) 18: ___________________________________________________________________________ b) 12: ___________________________________________________________________________ c) 45: ___________________________________________________________________________ d) 63: ___________________________________________________________________________ e) 35: ___________________________________________________________________________ 8. O número 518 é divisível por 37. Qual é o próximo número natural divisível por 37? ( ) 555 ( ) 481 ( ) 559 9. A idade de Paulo corresponde ao maior divisor de 60, sem ser 60. Qual é a idade de Paulo? 10. Quantos alunos têm, no mínimo,a 5ª série A de um colégio, se podemos contá-los de 8 em 8 ou de 10 em 10? 11. O número 1 2 C 5 é divisível por 3 e por 5. Qual é o valor de C para que estas condições sejam satisfeitas: ( )1e4 ( )5e0 ( )7e4 ( )2e1 12. Usando a decomposição simultânea em fatores primos, determine: a) mmc (30, 75) b) mmc (36, 54, 90) Previsão de horas para realizar a atividade: 2 horas e meia (equivalente a 3 aulas de Matemática) _____________________________________________________________________________________ INGLÊS 1 – Monte frases sobre onde as pessoas estão utilizando o BUT. I am in the office, but Jane is not. ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________. ___________________________________________________________________. __________________________________________________________________. 2 – Responda onde estão as pessoas. Não se esqueça de utilizar as preposições corretas: Ex: - Where are Jack and Jane? - They are in Rio. - Where are Sue and Tom? ______________________________________________________________________. - Where are Mom and Dad? ______________________________________________________________________. - Where are your sisters? - _____________________________________________________________________. - Where are Mr. and Mrs. Brown? - _____________________________________________________________________. 3 – How are they? Como essas pessoas estão? - How is he? ____________________________________________________________________. - How are they? - __________________________________________________________________. - How is she? - __________________________________________________________________. - How is he? - __________________________________________________________________. 4 – Observe os exemplos e siga o modelo: Jack is tired and Lili is tired, too. Jack is tired, but Molly is not. _______________________________________________________________. _______________________________________________________________. _______________________________________________________________. ______________________________________________________________. _______________________________________________________________. Previsão de horas para realizar a atividade: 2 horas e meia (equivalente a 3 aulas de Inglês) ____________________________________________________________________________________ ESPANHOL Escriba las partes del cuerpo humano y después puedes colorear. Con la ayuda del diccionário, nombra las partes del cuerpo humano en español, monta el rompecabizas y después puedes colorear.