1-3 1- Numa placa de Petri com meio de cultura foram semeadas

EXERCÍCIOS ON LINE
1º Bimestre
DISCIPLINA: BIOLOGIA 2
PROFESSOR(A): LUIZ FERNANDO
Curso: E.M.
TURMA: 2101 / 2102
DATA:
NOME:
Nº.:
1- Numa placa de Petri com meio de cultura foram semeadas bactérias causadoras de pneumonia.
Por um acaso, um esporo de fungo caiu dentro da placa, resultando numa colônia, enquanto as
bactérias desenvolveram outras colônias na periferia, conforme o esquema a seguir:
No espaço entre a colônia de fungos e a de bactérias, foram evidenciadas substâncias produzidas
pelo fungo.
Podemos perceber que a relação entre as duas populações em questão é do tipo:
a) predatismo, sendo o fungo predador das bactérias;
b) comensalismo, porque a bactéria se alimenta das substâncias produzidas pelo fungo;
c) competição, uma vez que ambos competem pelo mesmo nicho ecológico;
d) amensalismo, sendo a população bacteriana contida pelas substâncias produzidas pelo fungo.
2- Certas infecções hospitalares podem ser de difícil combate por meio de antibióticos comumente
utilizados. Este feito deve-se à:
a) indução, nas bactérias, de resistência aos antibióticos;
b) convivência de portadores de diversos tipos de infecção;
c) seleção de linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos;
d) rejeição de antibióticos pelo organismo humano;
3- Um grande número de doenças do homem é provocado por infecções bacterianas. Para
combater essas infecções, é comum o uso de antibióticos. O exame antibiograma é usado para
escolher o antibiótico correto para cada infecção. O exame pode ser resumido da seguinte
maneira: uma amostra do material infectado do paciente é semeada numa placa contendo
nutrientes necessários para o crescimento das bactérias. Pequenos discos contendo, cada um
deles, um tipo diferente de antibiótico são então colocados na placa. Decorrido o tempo
necessário para que as bactérias se multipliquem, a placa é analisada. Na figura abaixo, que
representa uma dessas placas, os discos com letras representam os diferentes antibióticos e a
zona escura representa a área de crescimento das bactérias.
Analisando essa placa, que antibióticos você receitaria ao paciente?
a) A e D
b) C e B
c) F e A
d) C e D
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4- São doenças unicamente virais:
a) sarampo – tuberculose – poliomielite – rubéola
b) gripe – ebola – HIV – catapora
c) pneumonia – tétano – difteria – hanseníase
d) resfriado – HPV – dengue – cólera
5- O que representa o desenho que segue?
a) Um vírus bacteriófago
b) Um vírus da Imunodeficiência adquirida
c) Uma bactéria sintetizando uma proteína
d) Uma bactéria da tuberculose
6- O que é transmissão vertical da AIDS?
a) É a transmissão do HIV, da mãe ao filho, através da placenta.
b) É a transmissão do vírus da gripe, através de uma secreção.
c) É a transmissão do vírus do ebola, através do suor.
d) É a transmissão do HPV, através do contato sexual.
7- São doenças unicamente bacterianas:
a) tuberculose – pneumonia – tétano – difteria
b) meningite – hepatite – malária – coqueluche
c) paralisia infantil – dengue – esquistossomose – lepra
d) sarampo – poliomielite – hidrofobia – hepatite
8- Em o nome científico da cobra coral, “Micrurus frontallis”, qual o significado do primeiro e do
segundo nomes, respectivamente?
a) Gênero e família
b) Ordem e espécie
c) Filo e classe
d) Gênero e espécie
9- Se duas espécies se encontram numa mesma classe, obrigatoriamente pertencem a mesma:
a) família
b) gênero
c) filo
d) ordem
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10- Dentre as afirmativas abaixo, a única que se encaixa perfeitamente como uma das
características dos vírus é:
a) possuem RNA e DNA simultaneamente
b) são unicelulares
c) possuem metabolismo
d) têm capacidade de se reproduzirem
GABARITO:
1- D
2- C
3- B
4- B
5- B
6- A
7- A
8- D
9- C
10- D
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