no : Nome: Ensino: Fundamental Ano: 8o Turma: Data: Prof(a): Zenon Álgebra Exercícios – Lista 2 1) Calcule os valores das potências dadas a seguir. 7 a) 2 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 128 b) 212 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 4096 c) 34 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 4 d) 4 = 4 . 4 . 4 . 4 = 256 e) 54 = 5 . 5 . 5 . 5 = 625 3 f) 7 = 7 . 7 . 7 = 343 3 g) 11 = 11 . 11 . 11 = 1331 2) Efetue: a) (–2)3 + 25 – (–3)2 = (– 2) . (– 2) . (– 2) + 2 . 2 . 2 . 2 . 2 – (– 3) . (– 3) = – 8 + 32 – 9 = 15 b) (–3)4 – (–1)6 + 2 . (–2)3 = (– 3) . (– 3) . (– 3) . (– 3) – (– 1) . (– 1) . (– 1) . (– 1) . (– 1) . (– 1) + 2 . (– 2) . (– 2) . (– 2) = 81 – 1 + 2 . (– 8) = 80 – 16 = 64 c) (–6)3 + 3. (–2)4 – 42. (–3) = (– 6) . (– 6) . (– 6) + 3 . (– 2) . (– 2) . (– 2) . (– 2) – 4 . 4 . (– 3) = – 216 + 3 . 16 – 16 . (– 3) = – 216 + 48 + 48 = – 120 d) (–1)5 . 4 + 5 . (–5)3 = (– 1) . (– 1) . (– 1) . (– 1) . (– 1) . 4 + 5 . (– 5) . (– 5) . (– 5) = = – 1 + 5 . (– 125) = – 1 – 625 = – 626 exealg8ano_s 280411_lista 2_plus.doc 2 3) Escreva os números abaixo na forma de potência de base 2. a) 16 = 24 b) – 64 = – 26 c) 163 = (24)3 = 212 d) 10242 = (210)2 = 220 e) – 5123 = – (29)3 = – 227 3 f) – (–128 ) = 1283 = (27)3 = 221 g) – (–128)3 = –(– 27)3 = – (– 221)= 221 4) Escreva os números abaixo na forma de potência de base 3. a) 27 = 33 b) – 81 = – 34 4 c) 9 = (32)4 = 38 d) (–9)4 = 94 = (32)4 = 38 e) 1 = 30 f) 243 = 35 5) Simplifique (não é necessário calcular o valor final) em cada caso, procurando expressar os resultados com o menor número de potências de bases primas. a) 23 x 32 x 16 x 27 = 23 . 32 . 24 . 33 = 27 . 35 b) 32 x 92 x 27 = 25 . (32)2 . 33 = 25 . 34 . 33 = 25 . 37 exealg8ano_s 280411_lista 2_plus.doc 3 c) 125 x 54 x 812 = 53 . 54 . (34)2 = 57 . 38 d) 49 x 729 = 72 . 36 2 3. 3 5 e) 2.3 = 22 . 34 2 6 .37 4 5 f) 2 .3 = 22 . 32 28.4 2.310.5 9 4 5 6 g) 2 .3 .5 = 24 . (22)2 . 35 . 53 = 24 . 24 . 35 . 53 = 28 . 35 . 53 6) Encontre o número de divisores (se existirem) naturais de cada número dado. a) 210. 82. 310. 59 210. ( 23 )2 . 310. 59 210. 26. 310. 56 = 2 4 2 5 3 = = 210.56 4 4 . 9 5. 5 3 (2 ) .(3 ) . 5 26. 310 no de divisores = (10 + 1) . (6 + 1) = 11 . 7 = 77 b) 3210. 82. 910. 59.74 (25 )10 .( 23 )2 .( 32 )10 . 59. 74 250. 26. 320. 59. 74 = = = 252. 315. 53. 74 4 5 3 4 5 2 3 4 5 6 2 . 3 . 25 2 . 3 .(5 ) 2 .3 .5 o n de divisores = (52 + 1) . (15 + 1) . (3 + 1) . (4+1) = 16960 7) Foi observado o crescimento de uma população de ratos a partir de 25 existentes e constatou-se que o número de ratos dobrava a cada cinco semanas. Mantendo-se esse padrão de crescimento, determine o número de ratos após: a) 10 semanas Total = 25 . 2 . 2 = 100 ratos b) 25 semanas Total = 25 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 800 ratos exealg8ano_s 280411_lista 2_plus.doc 4 8) Patrícia e Paulo brincavam com a calculadora. Patrícia multiplicou o número 2 por ele mesmo até encontrar o valor 128. Paulo multiplicou o número três por ele mesmo até que o resultado obtido ultrapassasse o de Patrícia. Qual era o resultado que Paulo tinha antes de ultrapassar o de Patrícia? Paulo: 3.3=9 3 . 3 . 3 = 27 3 . 3 . 3 . 3 = 81 3. 3 . 3 . 3 . 3 = 243 = O resultado ultrapassou o de Patrícia. Paulo tinha o resultado 81 antes de ultrapassar o de Patrícia. exealg8ano_s 280411_lista 2_plus.doc