Análise das Provas de Matemática

Análise das Provas de Matemática
(Principais Vestibulares de Pernambuco)
COVEST (UFPE/UFRPE) 1ª fase
As provas de 1ª fase da Universidade Federal de Pernambuco, desde
1987, já apresentaram várias abordagens, provavelmente refletindo
possíveis mudanças de banca elaboradora. Desde 2007, quando passou a
ter apenas 10 questões, a prova tomou uma nova feitura. De um modo
geral, podemos dizer que é uma prova criativa, que valoriza mais o
raciocínio que o conhecimento formal e técnico.
É constante a cobrança de questões sobre as áreas da Matemática
mais próximas do uso cotidiano. São freqüentes problemas sobre razão,
proporção,
porcentagem,
geometria
plana
e
espacial,
análise
combinatória, probabilidade, analise de gráficos, funções, fatoração e
divisibilidade e suas propriedades. Nos últimos anos, vêm aparecendo
questões sobre assuntos que não eram cobrados anteriormente, como
geometria analítica, equações trigonométricas e equações polinomiais, em
um nível um pouco acima do adequado.
COVEST 2ª fase
De 1987 a 2006, a segunda fase do vestibular da COVEST era
composta por três provas de Matemática:
• Matemática 1 (candidatos a Economia, Contábeis, Administração,
licenciaturas da área de exatas da UFPE e alguns cursos da UFRPE) –
Foi, nos últimos anos (após 2002), uma prova muito parecida com a
de 1ª fase, com nível ligeiramente mais elevado.
• Matemática 2 (candidatos a Arquitetura, Design e licenciatura em
desenho) – Uma prova muito difícil pelo nível dos problemas e a
quantidade de questões (32). Nos últimos anos era composta
basicamente de geometria plana, espacial e analítica. Foi substituída
pela prova de Geometria Gráfica que, apesar de utilizar mais
desenho geométrico, ainda é, de maneira geral, uma prova de
geometria plana e espacial.
• Matemática 3 (candidatos a cursos na área de exatas) – Geralmente
bem feita. Possuía questões criativas que valorizavam o raciocínio
com uma ampla cobertura do programa.
Desde 2007 temos apenas uma prova de Matemática na 2ª fase da
COVEST. Assemelha-se bastante a uma prova de Matemática 3 quanto à
cobrança do programa, em um nível mais próximo da prova de
Matemática 1, quanto à dificuldade das questões.
As provas da COVEST sempre apresentaram problemas belos e
criativos, dando um grande prazer no momento de sua resolução.
Questionamos apenas as provas dos anos de 1998 a 2002, cujo nível,
especialmente as da 2ª fase, esteve muito acima do que um excelente
aluno seria capaz de fazer.
UPE
As provas de Matemática da UPE sempre foram simples e técnicas,
cobrando mais detalhes teóricos e manipulações algébricas, valorizando o
aluno que estuda, apesar de não serem provas bonitas de ser resolvidas.
Há pouco espaço para criatividade ou necessidade de idéias brilhantes
para resolução dos problemas.
Não havia surpresas. A nota do aluno era proporcional ao tempo
investido no estudo. Neste ponto, uma prova muito mais consciente e
justa que a prova da COVEST.
Até 2003, só faziam prova de matemática os candidatos que tinham
matemática como específica. A partir de 2004, a prova vem se dividindo
em duas. Todos os vestibulandos têm que fazer provas de Matemática –
Matemática 1 (não específica) ou Matemática 2 (específica). A prova de
Matemática 2 se mantém nos mesmos moldes da antiga prova. Já a prova
de Matemática 1, até este ano (2008), é uma versão simplificada da prova
de Matemática 2. Em ambas os assuntos mais cobrados são geometria
analítica, trigonometria, polinômios e equações polinomiais, aparecendo,
também, uma questão de combinatória ou probabilidade e questões de
sistemas, funções, progressões e geometria plana e espacial.
A partir do vestibular 2009 poderemos ter mudanças, já que a banca
de Matemática foi alterada.
Prof. André Costa
Coordenador de Matemática – NAP