Item

Saresp 2007
PONTUAÇÃO MATEMÁTICA – 1a SÉRIE DO EF
Item
1
Habilidades
Fazer contagem dos
elementos de coleções e
indicar o resultado por meio
de uma escrita numérica.
1a SÉRIE
Manhã
Tarde
Escreve a resposta correta: 24 ou vinte e
quatro.
Escreve a resposta correta: 17 ou dezessete.
Não escreve o número correto, mas escreve
22, 23, 25 ou 26, possivelmente por ter se
enganado na contagem.
Escreve outros números que não os indicados
em (A) e (B).
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Não escreve o número correto, mas escreve
15, 16, 18, 19, possivelmente por ter se
enganado na contagem.
Escreve outros números que não os indicados
em (A) e (B).
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
Responde corretamente aos dois subitens:
Responde corretamente aos dois subitens:
 coloca x no quadro abaixo do aquário que
 coloca x no quadro que tem o maior número
tem peixinhos azuis ou escreve, no quadro
de selos, ou ao lado do nome Carla, ou,
abaixo desse aquário, o número 22 ou,
ainda, escreve a resposta: Carla ou 17.
ainda, a palavra “azuis”.
 escreve a resposta correta: 2 ou dois.
 escreve a resposta correta: 2 ou dois.
2
Comparar os números de
elementos de duas coleções
dadas e indicar a que tem
maior (ou menor) quantidade
de elementos.
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo (escreve outro
número que não o 2).
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (informa que Mariana tem
mais selos), mas responde corretamente ao
segundo.
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo (escreve outro
número que não o 2).
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (informa que existem mais
peixinhos
vermelhos),
mas
responde
corretamente ao segundo.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta aos dois subitens.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta aos dois subitens.
Categoria
Pontos
A
3
B
1
C
0
D
0
E
0
A
5
B
3
C
2
D
0
E
0
F
0
Saresp 2007
Item
3
4
5
Habilidades
Organizar escritas
numéricas em ordem
crescente ou decrescente.
Produzir escritas numéricas,
demonstrando compreender
regras do sistema de
numeração decimal.
Resolver situaçõesproblema que envolvem
adição, demonstrando
compreensão de alguns de
seus significados, por meio
de estratégias convencionais
ou pessoais.
Pontuação Matemática
1a SÉRIE
Categoria
Pontos
Escreve a resposta correta, pois coloca os
números na ordem solicitada: 15, 19, 32, 41.
A
5
Utiliza a ordem decrescente: 32, 28, 21, 19.
Utiliza a ordem decrescente: 41, 32, 19, 15.
B
3
Não ordena corretamente todos os números,
mas inicia a seqüência pelo 19, que é o menor
dos números apresentados, e troca a posição
de apenas dois outros.
Outras respostas que não as assinaladas em
(A), (B) ou (C).
Não ordena corretamente todos os números,
mas inicia a seqüência pelo 15, que é o menor
dos números apresentados, e troca a posição
de apenas dois outros.
Outras respostas que não as assinaladas em
(A), (B) ou (C).
C
1
D
0
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
E
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
Manhã
Tarde
Escreve a resposta correta, pois coloca os
números na ordem solicitada: 19, 21, 28, 32.
F
0
Escreve corretamente os 4 números.
A
5
Escreve corretamente apenas 3 números, sendo um deles o de três ordens.
B
4
Escreve corretamente os 3 primeiros e erra apenas o último (o de três ordens).
C
3
Escreve corretamente apenas 2 dos 4 números ditados (erra dois ou deixa dois quadrinhos em
branco, ou, ainda, erra um e deixa em branco o outro quadrinho).
D
2
Escreve corretamente apenas 1 dos 4 números.
E
0
Não escreve corretamente nenhum dos 4 números.
F
0
Escreve como resposta números totalmente ilegíveis.
G
0
Ausência de respostas.
H
0
A
5
B
3
C
0
D
0
Escreve a resposta correta: 27 doces ou 27, ou
ainda vinte e sete.
Escreve 26 ou 28 como resposta.
Escreve a resposta correta: 19 anos ou 19, ou
ainda dezenove.
Escreve 18 ou 20 como resposta.
Escreve 3, indicando que, provavelmente, fez a
subtração dos números apresentados.
Escreve outro número diferente de 27, 26, 28
ou 3.
Escreve 3, indicando que, provavelmente, fez a
subtração dos números apresentados.
Escreve outro número diferente de 19, 18, 20
ou 3.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
E
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
F
0
2
Saresp 2007
Item
6
7
8
9
Habilidades
Calcular o resultado de uma
adição.
Resolver situaçõesproblema que envolvem
subtração, demonstrando
compreensão de alguns de
seus significados, por meio
de estratégias convencionais
ou pessoais.
Calcular o resultado de uma
subtração.
Identificar representações de
formas geométricas
tridimensionais, em
elementos da natureza e de
objetos criados pelo homem.
Pontuação Matemática
1a SÉRIE
Manhã
Tarde
Categoria
Pontos
Escreve a resposta correta: 79.
Escreve a resposta correta: 78.
A
4
Escreve outro número que não 79.
Escreve outro número que não 78.
B
0
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
C
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
D
0
Escreve a resposta correta: 4 cartazes ou 4, ou
ainda quatro.
Escreve a resposta correta: 7 figurinhas ou 7,
ou ainda sete.
A
5
Escreve 3 ou 5 como resposta.
Escreve 6 ou 8 como resposta.
B
3
Escreve 34 ou 24 (em vez de subtração, faz
adição, correta ou incorretamente).
Escreve 31 ou 21 (em vez da subtração, faz
adição, correta ou incorretamente).
C
0
Escreve outro número que não 3, 4, 5, 24 ou
34.
Escreve outro número que não 6, 7, 8, 21 ou
31.
D
0
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
E
0
F
0
Escreve a resposta correta: 23.
Escreve a resposta correta: 16.
A
4
Escreve outro número que não 23.
Escreve outro número que não 16.
B
0
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
C
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
D
0
Escreve a resposta correta: faz um x abaixo da
caixa de presentes (forma cúbica).
Escreve a resposta correta: faz um x abaixo do
dado (forma cúbica).
A
4
Assinala outra resposta que não a caixa de
presentes.
Assinala outra resposta que não o dado.
B
0
Assinala duas ou mais respostas.
Assinala duas ou mais respostas.
C
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
D
0
3
Saresp 2007
Item
1a SÉRIE
Habilidades
Manhã
Responde corretamente aos dois subitens:
 assinala com um x, no calendário, o dia 12 de
outubro.
 escreve a resposta correta: sexta-feira ou
sexta; 6a feira ou 6a ou ainda S (considerar
mesmo se o aluno tiver escrito sexta-feira
incorretamente do ponto de vista ortográfico).
10
11
Fazer a leitura de
informações contidas no
calendário.
Fazer a leitura de tabelas
simples e identificar dados
nelas apresentados.
Pontuação Matemática
Tarde
Responde corretamente aos dois subitens:
 assinala com um x, no calendário, o dia 10 de
setembro.
 escreve a resposta correta: segunda-feira ou
segunda; 2a feira ou 2a ou ainda S
(considerar mesmo se o aluno tiver escrito
segunda-feira incorretamente do ponto de
vista ortográfico).
Categoria
Pontos
A
5
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem (escreve
outro dia da semana que não a sexta-feira).
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem (escreve
outro dia da semana que não a segunda-feira).
B
3
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (assinala outro dia que não
o 12), mas responde corretamente ao segundo.
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (assinala outro dia que não
o 10), mas responde corretamente ao segundo.
C
2
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde incorretamente aos dois subitens.
D
0
Escreve como resposta uma palavra totalmente
ilegível.
Escreve como resposta uma palavra totalmente
ilegível.
E
0
Ausência de resposta aos dois subitens.
Escreve a resposta correta: “cachorro”
(considerar mesmo se a palavra cachorro
estiver escrita incorretamente do ponto de vista
ortográfico).
Ausência de resposta aos dois subitens.
F
0
Escreve a resposta correta: “judô” (considerar
mesmo se a palavra judô estiver escrita
incorretamente do ponto de vista ortográfico).
A
5
Escreve sete ou 7.
Escreve oito ou 8.
B
4
Dá outras respostas que não as descritas em
(A) e (B).
Dá outras respostas que não as descritas em
(A) e (B).
C
0
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
D
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
E
0
4
Saresp 2007
PONTUAÇÃO MATEMÁTICA – 2a SÉRIE DO EF
Item
1
Habilidades
Fazer contagem dos
elementos de coleções e
indicar o resultado por meio
de uma escrita numérica.
2a SÉRIE
Manhã
Tarde
Escreve a resposta correta: 24 ou vinte e
quatro.
Escreve a resposta correta: 17 ou dezessete.
Não escreve o número correto, mas escreve
22, 23, 25 ou 26, possivelmente por ter se
enganado na contagem.
Escreve outros números que não os indicados
em (A) e (B).
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Não escreve o número correto, mas escreve
15, 16, 18, 19, possivelmente por ter se
enganado na contagem.
Escreve outros números que não os indicados
em (A) e (B).
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
Responde corretamente aos dois subitens:
Responde corretamente aos dois subitens:
 coloca x no quadro abaixo do aquário que
 coloca x no quadro que tem o maior número
tem peixinhos azuis ou escreve, no quadro
de selos, ou ao lado do nome Carla, ou,
abaixo desse aquário, o número 22 ou,
ainda, escreve a resposta: Carla ou 17.
ainda, a palavra “azuis”.
 escreve a resposta correta: 2 ou dois.
 escreve a resposta correta: 2 ou dois.
2
Comparar os números de
elementos de duas coleções
dadas e indicar a que tem
maior (ou menor) quantidade
de elementos.
Pontuação Matemática
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo (escreve outro
número que não o 2).
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (informa que Mariana tem
mais selos), mas responde corretamente ao
segundo.
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo (escreve outro
número que não o 2).
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (informa que existem mais
peixinhos
vermelhos),
mas
responde
corretamente ao segundo.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta aos dois subitens.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta aos dois subitens.
Categoria
Pontos
A
2
B
1
C
0
D
0
E
0
A
3
B
2
C
1
D
0
E
0
F
0
5
Saresp 2007
Item
3
4
Habilidades
Organizar escritas
numéricas em ordem
crescente ou decrescente.
Produzir escritas numéricas,
demonstrando compreender
regras do sistema de
numeração decimal.
Pontuação Matemática
2a SÉRIE
Categoria
Pontos
Escreve a resposta correta, pois coloca os
números na ordem solicitada: 98, 114, 141, 250
e 302.
A
3
Utiliza a ordem decrescente: 301, 240, 131,
113, 99.
Utiliza a ordem decrescente: 302, 250, 141,
114, 98.
B
2
Não ordena corretamente todos os números,
mas inicia a seqüência pelo 99, que é o menor
dos números apresentados, e troca a posição
de apenas dois outros.
Outras respostas que não as assinaladas em
(A), (B) ou (C).
Não ordena corretamente todos os números,
mas inicia a seqüência pelo 98, que é o menor
dos números apresentados, e troca a posição
de apenas dois outros.
Outras respostas que não as assinaladas em
(A), (B) ou (C).
C
1
D
0
Escreve como resposta números totalmente
ilegíveis.
Escreve como resposta números
ilegíveis.
E
0
Ausência de resposta.
Ausência de resposta.
F
0
Escreve corretamente os 4 números.
A
3
Escreve corretamente apenas 3 números, sendo um deles o de três ordens.
B
2
Escreve corretamente os 3 primeiros e erra apenas o último (o de três ordens).
C
1
Escreve corretamente apenas 2 dos 4 números ditados (erra dois ou deixa dois quadrinhos em
branco, ou, ainda, erra um e deixa em branco o outro quadrinho).
D
0
Escreve corretamente apenas 1 dos 4 números.
E
0
Não escreve corretamente nenhum dos 4 números.
F
0
Escreve como resposta números totalmente ilegíveis.
G
0
Ausência de respostas.
H
0
Manhã
Tarde
Escreve a resposta correta, pois coloca os
números na ordem solicitada: 99, 113, 131,
240, 301.
totalmente
6
Saresp 2007
Item
5
6
7
8
Habilidades
Resolver situaçõesproblema que envolvem
adição, demonstrando
compreensão de alguns de
seus significados, por meio
de estratégias convencionais
ou pessoais.
Calcular o resultado de uma
adição.
Resolver situaçõesproblema que envolvem
subtração, demonstrando
compreensão de alguns de
seus significados, por meio
de estratégias convencionais
ou pessoais.
Calcular o resultado de uma
subtração.
Pontuação Matemática
2a SÉRIE
Manhã
Escreve a resposta correta: 78 animais ou 78,
ou ainda setenta e oito.
Escreve 77 ou 79, como resposta.
Escreve 36, indicando que, provavelmente, fez
a subtração dos números apresentados.
Escreve outro número que não 77, 78, 79 ou
36.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve a resposta correta: 81.
Escreve 71.
Escreve outro número que não 81 ou 71.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve a resposta correta: 43 figurinhas ou 43,
ou ainda quarenta e três.
Escreve 107 ou 97 (faz adição, correta ou
incorretamente).
Escreve outro número que não 43, 97, 107.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve a resposta correta: 37.
Escreve 47.
Escreve 43.
Escreve outro número que não 37, 43, 47.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Ausência de resposta.
Tarde
Escreve a resposta correta: 58 anos ou 58, ou
ainda cinqüenta e oito.
Escreve 57 ou 59, como resposta.
Escreve 14, indicando que, provavelmente, fez
a subtração dos números apresentados.
Escreve outro número que não 57, 58, 59 ou
14.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve a resposta correta: 54.
Escreve 44.
Escreve outro número que não 54 ou 44.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve a resposta correta: 23 figurinhas ou 23,
ou ainda vinte e três.
Escreve 107 ou 97 (faz adição, correta ou
incorretamente).
Escreve outro número que não 23, 97, 107.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve a resposta correta: 38.
Escreve 48.
Escreve 42.
Escreve outro número que não 38, 42, 48.
Escreve como resposta um número totalmente
ilegível.
Ausência de resposta.
Categoria
Pontos
A
4
B
2
C
0
D
0
E
0
F
A
B
C
0
4
2
0
D
0
E
0
A
4
B
0
C
0
D
0
E
A
B
C
D
0
4
2
1
0
E
0
F
0
7
Saresp 2007
Item
Habilidades
9
Identificar representações de
formas geométricas
tridimensionais, em
elementos da natureza e de
objetos criados pelo homem.
2a SÉRIE
Categoria
Pontos
Escreve a resposta correta: faz um x abaixo do
dado (forma cúbica).
A
3
Assinala outra resposta que não a caixa de
presentes.
Assinala outra resposta que não o dado.
B
0
Assinala duas ou mais respostas.
Assinala duas ou mais respostas.
C
0
Ausência de resposta.
D
0
A
4
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem (escreve
outro dia da semana que não a sexta-feira).
Ausência de resposta.
Responde corretamente aos dois subitens:
 assinala com um x, no calendário, o dia 10 de
setembro.
 escreve a resposta correta: segunda-feira ou
segunda; 2a feira ou 2a ou ainda S
(considerar mesmo se o aluno tiver escrito
segunda-feira incorretamente do ponto de
vista ortográfico).
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem (escreve
outro dia da semana que não a segunda-feira).
B
2
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (assinala outro dia que não
o 12), mas responde corretamente ao segundo.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (assinala outro dia que não
o 10), mas responde corretamente ao segundo.
Responde incorretamente aos dois subitens.
C
1
D
0
Escreve como resposta uma palavra totalmente
ilegível.
Escreve como resposta uma palavra totalmente
ilegível.
E
0
Ausência de resposta aos dois subitens.
Ausência de resposta aos dois subitens.
F
0
Manhã
Tarde
Escreve a resposta correta: faz um x abaixo da
caixa de presentes (forma cúbica).
Responde corretamente aos dois subitens:
 assinala com um x, no calendário, o dia 12 de
outubro.
 escreve a resposta correta: sexta-feira ou
sexta; 6a feira ou 6a ou ainda S (considerar
mesmo se o aluno tiver escrito sexta-feira
incorretamente do ponto de vista ortográfico).
10
Fazer a leitura de
informações contidas no
calendário.
Pontuação Matemática
8
Saresp 2007
Item
11
12
Habilidades
Fazer o reconhecimento de
cédulas e a indicação do
valor de uma certa quantia
de cédulas.
Fazer o reconhecimento de
cédulas e moedas e efetuar
trocas de uma certa quantia
de moedas (ou cédulas) por
cédulas (ou moedas).
Pontuação Matemática
2a SÉRIE
Manhã
Tarde
Resposta correta: 35 reais. Essa resposta
poderá ser escrita de outras maneiras como:
R$35,00; 35,00; 35; R$ 35; trinta e cinco reais
ou ainda trinta e cinco.
Resposta correta: 39 reais. Essa resposta
poderá ser escrita de outras maneiras como:
R$39,00; 39,00; 39; R$ 39; trinta e nove reais
ou ainda trinta e nove.
Escreve 34 reais ou R$ 34,00 ou 34,00 ou 34
ou R$ 34, ou, ainda por extenso. (esquece de
contar uma nota de 1 real).
Escreve 38 reais ou R$ 38,00 ou 38,00 ou 38
ou R$ 38, ou, ainda por extenso. (esquece de
contar uma nota de 1 real).
Escreve 37 reais ou R$37,00 ou 37,00 ou 37 ou
R$ 37 ou ainda por extenso. (esquece de
contar uma nota de 2 reais ou duas notas de 1
real).
Escreve 33 reais ou R$33,00 ou 33,00 ou 33 ou
R$ 33 ou ainda por extenso (esquece de contar
uma nota de 2 reais ou duas notas de 1 real).
Categoria
Pontos
A
4
B
3
C
2
Escreve 30 reais ou R$30,00 ou 30,00 ou 30 ou
R$ 30 ou ainda por extenso (esquece de contar
uma nota de 5 reais).
Escreve 34 reais ou R$34,00 ou 34,00 ou 34 ou
R$ 34 ou ainda por extenso (esquece de contar
uma nota de 5 reais).
D
1
Escreve outro valor que não os anteriores.
Escreve outro valor que não os anteriores.
E
0
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
Escreve como resposta um número ou uma
palavra totalmente ilegível.
Ausência de resposta.
F
0
G
0
Coloca o x na resposta correta: 4 notas de um
real.
Coloca o x na resposta correta: 5 notas de um
real.
A
4
Coloca o x na alternativa: 3 notas de um real.
Coloca o x na alternativa: 4 notas de um real.
B
2
Coloca o x na alternativa: 16 notas de um real.
Coloca o x na alternativa: 20 notas de um real.
C
0
Coloca o x na alternativa: 8 notas de um real.
Coloca o x na alternativa: 10 notas de um real.
D
0
Ausência de resposta ou mais de uma
resposta.
Ausência de resposta ou mais de uma
resposta.
E
0
9
Saresp 2007
Item
13
Habilidades
Fazer leitura e identificação
de dados expressos em
tabelas.
Pontuação Matemática
2a SÉRIE
Manhã
Tarde
Responde corretamente aos dois subitens:
Responde corretamente aos dois subitens:
 “cachorro” para o animal mais votado
 “uva” para a fruta mais votada (considerar
(considerar mesmo se a palavra cachorro
mesmo se a palavra uva estiver escrita
estiver escrita incorretamente do ponto de
incorretamente do ponto de vista ortográfico).
vista ortográfico).
 “mamão e melão” para as frutas que tiveram
 “gato” e “tartaruga” para os animais que
o mesmo número de votos (considerar
tiveram o mesmo número de votos
mesmo se as palavras mamão e melão
(considerar mesmo se as palavras gato e
estiverem escritas incorretamente do ponto
tartaruga estiverem escritas incorretamente
de vista ortográfico).
do ponto de vista ortográfico).
Responde corretamente ao primeiro subitem,
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem, pois erra
incorretamente ao segundo subitem, pois erra
os dois nomes (escreve outros nomes que não
os dois nomes (escreve outros nomes que não
gato e tartaruga).
mamão e melão).
Categoria
Pontos
A
4
B
2
C
2
D
3
E
0
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (escreve outro nome que
não cachorro), mas responde corretamente ao
segundo.
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o
faz incorretamente (escreve outro nome que
não uva), mas responde corretamente ao
segundo.
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem, pois erra
um dos dois nomes (escreve apenas um dos
nomes: gato ou tartaruga).
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem, pois erra
um dos dois nomes (escreve apenas um dos
nomes: mamão ou melão).
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde com palavras totalmente ilegíveis.
Responde com palavras totalmente ilegíveis.
F
0
Ausência de resposta aos dois subitens.
Ausência de resposta aos dois subitens.
G
0
10
Saresp 2007
Item
Habilidades
2a SÉRIE
Manhã
Responde corretamente aos dois subitens:
 escreve “macaco” ou a letra M para o animal
que nasceu em maior quantidade no
zoológico (considerar mesmo se a palavra
macaco estiver escrita incorretamente do
ponto de vista ortográfico).
 escreve 3 girafas ou três girafas: ou ainda 3
ou três para a quantidade de girafas que
nasceram no zoológico durante a semana.
14
Fazer a leitura e
identificação de dados
expressos em gráficos de
colunas simples.
Pontuação Matemática
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem, pois
escreve outro número que não o 3.
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz
incorretamente (escreve outro nome que não
macaco), mas responde corretamente ao
segundo.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde com um número ou uma palavra
totalmente ilegível.
Ausência de resposta aos dois subitens.
Tarde
Responde corretamente aos dois subitens:
 escreve “paisagens” ou “paisagem” ou ainda,
a letra P para o maior número de fotos
tiradas pela Mariana (considerar mesmo se
as palavras paisagens ou paisagem
estiverem escritas incorretamente do ponto
de vista ortográfico).
 escreve 2 fotos ou duas fotos; ou ainda 2 ou
duas/dois para a quantidade de fotos de
flores tiradas por Mariana.
Responde corretamente ao primeiro subitem,
mas deixa de responder ou responde
incorretamente ao segundo subitem, pois
escreve outro número que não o dois.
Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz
incorretamente (escreve outro nome que não
paisagens ou paisagem), mas responde
corretamente ao segundo.
Responde incorretamente aos dois subitens.
Responde com um número ou uma palavra
totalmente ilegível.
Ausência de resposta aos dois subitens.
Categoria
Pontos
A
4
B
2
C
1
D
0
E
0
F
0
11