departamento de fisiologia e farmacologia

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
DEPARTAMENTO DE FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA
EDITAL DO CONCURSO
1 – DA IDENTIFICAÇÃO
1.1 – Centro: Centro de Ciências Médicas
1.2 – Unidade: Instituto Biomédico
1.3 – Departamento: Departamento de Fisiologia e Farmacologia
1.4 - Título do Projeto: MFL001 – FISIOLOGIA ANIMAL
1.5 - Disciplinas vinculadas ao Projeto: Fisiologia V, Fisiologia Veterinária I e Fisiologia
Veterinária II, destinadas aos alunos de Medicina Veterinária.
1.6 - Professores orientadores vinculados ao Projeto: Ismar Araújo de Moraes, Rita Leal
Paixão, José Antonio Silva Ribas, Fabio Otero Ascoli
1.7 - Número de vagas oferecidas: 03 (três) vagas
2 – DAS INSCRIÇÕES
2.1 – Período: 02/03/2010 a 12/03/2010
2.2 – Endereço eletrônico da página disponibilizada para a inscrição: www.proac.uff.br –
link inscrições)
2.3 - Pré-requisitos fixados pelo Projeto de Monitoria:
2.3.1 – Somente serão habilitados no concurso de monitoria os alunos aprovados na
disciplina Fisiologia V com disponibilidade de horário para cumprimento de 12 horas
semanais junto a disciplina e que tenham obtido nota igual ou superior a 7,0 (sete).
3. DOS DOCUMENTOS EXIGIDOS DO ALUNO PARA A EFETIVAÇÃO DA INSCRIÇÃO
3.1- Comprovante do cumprimento do pré-requisito fixado pelo Projeto.
3.2- Comprovante de permanência de vínculo, para os alunos cuja conclusão do curso
esteja prevista para o 1º semestre de 2010.
4. DAS PROVAS.
4.1- Data e Horário: Prova escrita e entrevista: 16/03/2010 às 16 h
4.2- Local de realização: Instituto Biomédico - Departamento de Fisiologia e Farmacologia
4.3- Ementa relativa ao projeto objeto do concurso
Fisiologia do sistema nervoso central. Reflexos. Córtex cerebral. Sistema nervoso
autônomo. Termo-regulação na série animal. Fisiologia do coração das diversas
espécies domésticas. Circulação Sanguínea nas artérias, veias e capilares. Mecânica e
regulação da respiração nos mamíferos domésticos. Respiração das aves. Digestão
dos Carnívoros, herbívoros monogástricos e poligástricos. Digestão das aves. Digestão
intestinal das diversas espécies domésticas. Função renal dos mamíferos e aves.
Fisiologia do hipotálamo-hipófise; da tireóide, paratireóide, supra-renal e pâncreas.
Endocrinologia aviária. Fisiologia da reprodução dos animais domésticos. Fisiologia da
lactação, da postura e do choco das aves. Comportamento e Bem-estar Animal.
4.4- Critérios de seleção: serão selecionados 03 (três) candidatos para atuação nas
disciplinas que envolvem a Fisiologia Animal. Os candidatos serão classificados
seguindo a ordem da maior para a menor nota obtida pela média aritmética entre as
notas obtidas na prova de conhecimento específico e na entrevista.
4.5- Bibliografia Indicada:
4.5.1 - SWENSON & REECE - Dukes- Fisiologia dos Animais Domésticos. 11ª ed. Rio de
Janeiro: Editora Guanabara Koogan S.A., 1996. 856p.
4.5.1 - CUNNINGHAM, J.G.: Tratado de Fisiologia Veterinária, 2a Edição, Rio de Janeiro:
Editora Guanabara Koogan S.A., 1999, 528p.
4.5.1 – Homepage da Disciplina (www.uff.br/fisiovet)
4.5.1 – Webquest de Fisiologia da Universidade Federal Fluminense –
www.uff.br/WebQuest
4.6- Nota mínima para aprovação: 7,00 (sete).
4.7- Critérios de desempate: respectivamente, coeficiente de rendimento acumulado (0,3
ponto), notas obtidas nas disciplinas objetos da monitoria (0,2 ponto), interesse e criatividade
demonstrados na entrevista (0,1 ponto).
4.8- Instâncias de recurso: MFL- Departamento de Fisiologia e Farmacologia
5. DA ASSINATURA DO TERMO DE COMPROMISSO.
5.1- Os candidatos classificados deverão comparecer à Secretaria do Departamento até o
dia 29/03/2010 para assinar o Termo de Compromisso. Será considerado desistente o
candidato que não comparecer no prazo acima estabelecido.
Niterói, 09 de fevereiro de 2010.
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Chefe do Departamento/Coordenador de Curso
PROJETO MFL001
1 - Título do projeto: “FISIOLOGIA ANIMAL”
1.1 - Código e título do projeto no Programa 2008.
Trata-se de uma nova proposição de projeto, em caráter permanente, que deriva da
reformulação do Projeto Permanente de Monitoria para o Ensino de Fisiologia Animal e
Farmacologia Básica para a Área Médica que foi apresentado e aprovado em 2009 sob o
código MFL001. O projeto anterior deixou de existir neste momento para dar lugar ao projeto
“Fisiologia animal ” diante da nova situação que temos, considerando o aumento do número
de turmas de alunos, coincidência de horários de aulas práticas e número de professores
envolvidos.
2 - Objetivo e enquadramento
O objetivo geral do projeto é o atendimento ao publico discente matriculado nas disciplinas
Fisiologia V, Fisiologia Veterinária I e Fisiologia Veterinária II, destinadas aos alunos de
Medicina Veterinária. O projeto tem enquadramento em “atividades de preparação de material
essencial para atividades práticas” e apresenta vertentes adicionais tanto para “sessões de
laboratório, oficinas e consultórios” quanto para “atendimento extra-classe aos alunos”
2.1 Justificativa
Nosso projeto de monitoria tem o enquadramento na categoria de projeto permanente, pois
tende a ser imutável ao longo do tempo, notadamente no que concerne à sua proposição de
manter sempre monitores nas atividades de condução do ensino em fisiologia veterinária
dentro do Departamento de Fisiologia e Farmacologia.
As atividades a serem desenvolvidas pelos monitores, segundo, o enquadramento proposto
no edital 2010 encontra-se explicitado no quadro abaixo
Ações previstas no projeto “Fisiologia animal ”
Enquadramento previstos
no Edital

“atividades de preparação
de material essencial para
atividades práticas”


“sessões de laboratório,
oficinas e consultórios”

“atendimento
aos alunos”
extra-classe


Preparo de material didático que inclui modelos de
computador, hipertextos e ilustrações dinâmicas
essenciais para o processo de substituição do uso de
animais em práticas de fisiologia.
Preparo de aulas em assuntos estabelecidos para
ministração como prática docente.
Auxilio dos alunos nas sessões prática realizadas no
laboratório de multimídias para uso de ferramentas de
ensino criadas pela disciplina tais como WEBQUEST,
WEBVIDEOQUEST e Portal de videoaulas. Além de
práticas demonstrativas e interativas com softwares de
fisiologia e farmacologia, uso de uso do EVOLVE,
entre outros.
Auxilio na aula prática que é realizada na fazendaescola de Cachoeiras de Macacú, conforme relatada
na semana de monitoria de 2009.
Atendimento extraclasse aos alunos envolvidos nas
disciplinas para dirimir dúvidas a respeito dos
conteúdos ensinados por meio de plantões que são
normalmente realizados para esse fim.
Atendimento por e-mail disponibilizado na homepage
da disciplina de Fisiologia.
3 - Metodologia de acompanhamento e avaliação
Os monitores serão constantemente avaliados no desempenho de suas atividades através da
assiduidade, pontualidade, capacidade de trabalho em grupo e qualidade dos trabalhos
apresentados no decorrer do período. Entre as tarefas destinadas aos monitores encontramse a constante atualização da “Home Page” da disciplina fisiologia veterinária com novos e
dinâmicos materiais textuais e audio-visuais. A atuação e envolvimento dos monitores nestas
tarefas serão objeto de avaliação pelos professores orientadores. Além disso servirão como
parâmetros para a avaliação o desempenho nas atividades em sala de aula. Semestralmente
será solicitado um relatório das atividades de cada monitor envolvido no projeto e serão feitas
reuniões para apresentação dos possíveis problemas decorrentes de suas atividades.
4. Atribuições do monitor e Justificativas.
• Auxílio na construção e atualização dos assuntos teóricos disponibilizados na “Home Page”
das correspondentes disciplinas envolvidas no projeto propiciando o aprofundamento nos
conteúdos programáticos de fisiologia animal . O preparo de material didático também
desenvolverá habilidades específicas para uso da Internet como ferramenta de ensino e
pesquisa.
• Atualização e aprofundamento em fisiologia através do uso de ferramentas disponíveis na
Internet, em diferentes momentos, despertando espírito crítico para a escolha de sites e
materiais de qualidade dentro da farta oferta que o recurso de rede pode oferecer.
• Desenvolvimento de habilidade para o exercício docente, preparando e ministrando
algumas aulas (teóricas), que complementam o conteúdo programático da disciplina, bem
como participação nas “discussões práticas” com a presença dos professores envolvidos com
as disciplinas.
• Participação na avaliação da disciplina e coleta de sugestões a partir de questionário
objetivo não identificado, aplicado aos alunos no final de cada turma, visando assim, o
aperfeiçoamento das disciplinas a cada semestre, e despertar para a necessidade de
avaliação e atualização constantes como estudante e como futuro profissional.
5. Cronograma de trabalho do monitor. (semanal para projetos permanentes, anual para os
demais)
Cada monitor terá um envolvimento semanal de 12 horas com as atividades de monitoria nas
disciplinas. A proposição de um cronograma semanal é tarefa impossível neste momento pois
deverá ser levado em conta as habilidades individuais de cada monitor que será selecionado,
principalmente no que se refere aos treinamentos para desenvolvimento e construção de
sites, busca em internet, editoração de materiais textuais e audiovisuais, entre tantas outras
tarefas.
6. Número de monitores solicitados. (para projetos permanentes, especificar número
mínimo e número ideal)
Nosso projeto propõe-se trabalhar com um número mínimo de três (3) monitores, sendo o
numero ideal de seis (4).
6.1. Justificativa.
Justificamos tal proposição pela grande carga horária ministrada pelas disciplinas envolvidas.
Na Fisiologia veterinária I temos duas turmas para as quais está prevista uma carga horária
semanal de 8 horas, enquanto na Fisiologia veterinária II temos 2 turmas com carga horária
semanal de 14 horas. A fisiologia V conta com duas turmas com carga horária de 24 horas
semanais. Nessas disciplinas os monitores poderão ser requeridos para as inserções de
ensino prático e teórico. Além disso, os monitores envolvidos dedicarão parte do seu tempo
nas atividades de pesquisa, construção de sites e materiais bibliográficos em geral, além do
preparo de suas tarefas individuais prevendo a semana de monitoria. Assim sendo, pretendese que a fisiologia conte com um mínimo de 3 monitores, sendo atribuídas 8 horas semanais
para cada um deles nas atividades diretas com o ensino e 4 horas semanais para cada um
deles nas outras atividades previstas no projeto de monitoria.
7. Número de alunos atendidos pelo Projeto. (para projetos permanentes)



Fisiologia Veterinária I: 120 alunos
Fisiologia Veterinária II: 120 alunos
Fisiologia V: 25 alunos
Considerando que entre as atividades dos monitores inclui-se a criação e disponibilização
de materiais pedagógicos em “sites” deve ser entendido que nosso projeto atenderá de forma
indireta todos os alunos da UFF e de outras instituições interessados nos assuntos que são
abordados nas disciplinas aqui relacionadas, e que passarão acessar os “sites”.
7.1. Histórico do número de alunos nos últimos quatro períodos.
As disciplinas envolvidas no projeto não têm histórico de percentuais significativos de
repetências, tampouco têm sido relacionadas com as naturais evasões de alunos que cursam
as disciplinas dos primeiros dois anos dos cursos da área médica em que atua.
8. Professores orientadores envolvidos no Projeto.
8.1. Professor coordenador

Ismar Araújo de Moraes - SIAPE no0 6311191 -MFL
8.2. Demais professores orientadores



Rita Leal Paixão - SIAPE nº 0310647 ..........- MFL
Jose Antonio Silva Ribas - SIAPE nº 01551734- MFL
Fabio Otero Ascoli – SIAPE – nº 2364493
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Chefe do Departamento/Coordenador de Curso