FILOSOFIA TEMA: LÓGICA I PROFESSOR: AURIUS REGINALDO DE FREITAS GONÇALVES NOME DO ALUNO:___________________________________________________________________ ESCOLA/COLÉGIO:________________________________________ SÉRIE:___________ TURMA:________________________________ DATA: __/__/_____ _______________________________________________________________________________________ QUESTÃO I (1,0) Segundo a tradição dos gregos antigos, o Ser estava no interior das questões filosóficas. Ainda hoje, discutimos a importância desse Ser para a realidade que nos cerca, porém, estamos em outra época, onde outros problemas se apresentam para nós na forma de Existência. Ao ler nosso livro de filosofia, capítulo I nas páginas 134, 135, 136 e 137, dois personagens principais iniciaram as perguntas mais básicas da filosofia: “O que é o Ser?”, “O Ser pode ser e não ser ao mesmo tempo?” Quem foram esses personagens? Marque a opção CORRETA. ( ( ( ( ( ) Aristóteles e Platão; ) Demócrito e Parmênides; ) Heráclito e Parmênides; ) Sócrates e Platão; ) Aristóteles e Demócrito. QUESTÃO II (1,0) No capítulo I de nosso livro de Filosofia, abordamos alguns pontos importantes para iniciarmos nossa jornada pelo conhecimento, utilizando a Razão como instrumento de investigação do mundo. A Lógica seria esse caminho, e, para tal, deveríamos seguir alguns passos ou princípios para organizar nosso intelecto. Assim sendo, marque as afirmações abaixo com seus respectivos significados: A – Princípio da Identidade; ( ) Entre duas possibilidades contraditórias não há lugar para uma terceira. “Um ser é animal ou vegetal, não pode ser outra coisa”. B – Princípio da não-contradição; ( ) Uma coisa é semelhante a si mesma, “ um vegetal não pode ser um animal” C – Princípio do terceiro-excluído; ( ) Uma coisa não pode ser ela mesma e seu contrário ao mesmo tempo, “ um vegetal não pode ser um animal” QUESTÃO III (1.0) O Filósofo Aristóteles (384-322 a.C.) definiu em sua obra “Organon” alguns elementos que ele chama de “princípios fundamentais das ciências ou do conhecimento” propriamente dito. A Lógica então, nasce desse esforço, ou seja, ela se revela como um instrumento para as ciências. Diante disso, e do que você estudou até agora, marque a opção CORRETA em relação às afirmações abaixo: ( ) Lógica e Metafísica são as mesmas coisas; ( ) Enquanto a Lógica se ocupa de instrumentalizar o conhecimento, a Metafísica concentra seus esforços na produção do conhecimento; ( ) Lógica e Metafísica são disciplinas menos importantes da filosofia; ( ) A Lógica se preocupa com o uso da Razão e a Metafísica com a ontologia; QUESTÃO IV (1,0) De acordo com nossas aulas e sobre o que foi apresentado como “Lógica Instrumental”, marque a segunda coluna de acordo com a primeira. A – Lógica Formal ( ) Fornece os princípios e as leis para se chegar ao conhecimento verdadeiro. B – Propedêutica ( ) Não se preocupa com os conteúdos pensados. “Uma coisa são os argumentos, outra coisa é a vida”. C – Normativa ( ) Conhecimento prévio das coisas. “Aulas Introdutórias”. D – Doutrina da prova ( ) Universais e imutáveis. Não dependem do tempo nem do lugar. E – Geral e Temporal ( ) Hipóteses: condições necessárias. Conclusão: Verificação do Verdadeiro ou Falso. QUESTÃO V (1,0) Preencha as lacunas com as palavras abaixo, depois marque a opção que preencha CORRETAMENTE as mesmas: ______________ é não saber alguma coisa. ______________ é descobrir que somos ignorantes, é saber que nossas crenças e opiniões não abarcam totalmente a realidade. _______________ é o resultado obtido através do “espanto e da admiração” em relação a algo novo. Portanto, o resultado desse processo é a busca pela _________________, que é o desejo de encontrar e descobrir a realidade das coisas. ( ( ( ( ( ) VERDADE - INSEGURANÇA - INCERTEZA - IGNORÂNCIA ) INSEGURANÇA – VERDADE – IGNORÂNCIA - INCERTEZA ) IGNORÂNCIA – INSEGURANÇA – VERDADE – INCERTEZA ) IGNORÂNCIA – INCERTEZA – INSEGURANÇA - VERDADE ) IGNORANCIA - INSEGURANÇA - INCERTEZA - VERDADE QUESTÃO VI (1,0) Observe os argumentos abaixo e identifique se os mesmos são Dedutivos, Indutivos, Inválido ou não podemos inferir alguma coisa. Marque a opção CORRETA: “ Os animais A1, A2, A3 e A4 são compostos por células. Eles são gatos. Logo, todos os gatos são compostos por células” ( ( ( ( ) Argumento Dedutivo ) Argumento Indutivo ) Argumento Inválido ) Não podemos inferir nada. QUESTÃO VII (1,0) Leia com atenção os argumentos abaixo depois marque a opção CORRETA: “Pessoas podem escrever questões imperfeitas. A prova de vestibular é escrita por pessoas. Logo, a prova de vestibular pode ter questões imperfeitas” Do ponto de vista lógico, essa argumentação é um: ( ( ( ( ) Argumento Dedutivo ) Argumento Indutivo ) Argumento Inválido ) Não podemos inferir nada. QUESTÃO VIII (3,0) A disciplina de Filosofia tem como objetivo auxiliar os alunos no conhecimento e na vida. Diante disso, elabore um pequeno texto dissertativo/argumentativo falando sobre a importância da filosofia para sua carreira acadêmica e até mesmo para sua vida pessoal. Esteja atento(a) para a norma culta da língua e use TODO o espaço abaixo. Boa Sorte! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________