CEPMM – RJ – TRABALHO DE FÍSICA – PROFESSOR: VICTOR

CEPMM – RJ – TRABALHO DE FÍSICA – PROFESSOR: VICTOR ANJOS – ANO: 1º.
Assunto: Aceleração escalar média, forças e as leis de Newton.
Estas questões devem ser resolvidas e entregues em folha separada. Esta atividade é individual e valerá 4,0 pontos.
1. Um objeto, movendo-se em linha reta, tem no instante 4 s a velocidade de 6 m/s e, no instante 7 s a
velocidade de 12 m/s. Determine sua aceleração, nesse intervalo de tempo em m/s2.
2. Um atleta desloca-se em movimento com aceleração constante. Às 2h 29min 55s a sua velocidade é de
1m/s, e logo a seguir, às 2h 30min 25s, está com 10 m/s. Qual a aceleração em m/s2?
3. Um móvel, partindo do repouso, atinge a velocidade de 12 m/s após 36 s. Qual a aceleração do móvel
nesse intervalo de tempo?
4. Um caminhão com velocidade de 36 km/h é freado e pára em 10 s. Qual a aceleração, em m/s2, do
caminhão durante a freada?
5. Duas forças de intensidade F1 = 6 N e F2 = 8 N agem sobre um corpo. As direções das forças são
desconhecidas.
a) Determine a intensidade da resultante quando as forças forem de mesma direção e sentidos opostos;
b) Determine a intensidade da resultante quando as forças forem perpendiculares.
6. Qual o valor, em newtons, da resultante das forças que agem sobre uma massa de 10 kg, sabendo-se
que a mesma possui aceleração de 5 m/s2?
7. No espetáculo de circo o palhaço se coloca diante de uma mesa coberta com uma toalha. Sobre a
toalha estão pratos e talheres. O palhaço puxa a toalha rapidamente, retirando-a da mesa, mas os pratos
e talheres continuam sobre a mesa. Que lei de Newton explica esse fato?
8. Um automóvel trafegando a 20 m/s leva 0,5 s para ser imobilizado numa freada de emergência.
a) Que aceleração, suposta constante, foi aplicada ao veículo?
b) Sabendo que a massa do automóvel é de 1 600 kg, qual a intensidade da força que foi a ela aplicada
em decorrência da ação dos freios?
9. Uma força constante F é aplicada num corpo de 0,2 kg, inicialmente em repouso. A velocidade do corpo
é de 20 m/s, após 20 s contados a partir da atuação de F. Calcule:
a) a aceleração do corpo;
b) a intensidade da força.
10. Na cobrança de um pênalti o jogador consegue imprimir à bola de 0,4 kg a velocidade de 20 m/s.
Sabendo que o tempo de contato entre a bola e o pé do jogador foi de 0,1 s, calcule:
a) aceleração que a bola adquire com o chute;
b) a força do chute.
11. Se, uma certa escala, usarmos 2cm para representar 15 N, um vetor de 8cm representará uma força
de que módulo?
12. Embora desprovidos de nadadeiras, alguns moluscos e medusas se movam no mar com certa
precisão, admitindo e expelindo água de forma conveniente. Formule uma explicação física para seu
movimento e indique a lei ou princípio físico em que você se baseou.