Unidade 1 Nós, seres humanos

Sugestões de atividades
Unidade 1
Nós, seres humanos
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CIÊNCIAS
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Ciências
Primeiros seres vivos
1. Que evento na história da Terra possibilitou a existência de seres autótrofos fotossintetizantes, isto é,
capazes de produzir seu próprio alimento na presença de luz?
iStockphotos/Thinkstock
2. Na ciência, não se deve confundir evolução com sinônimo de progresso ou avanço. Estudiosos afirmam
que Darwin escreveu na margem das páginas do manuscrito de A origem das espécies :
“Nunca escrever que um organismo é superior ou inferior”.
Devemos ter esse mesmo cuidado ao comparar espécies contemporâneas, ou seja, que existem atual­
mente. Em algumas situações, pode­se falar de espécies que apresentam mais características primitivas
– características encontradas nos antepassados de grande parte das espécies de hoje.
Considerando esse último critério, que animal ainda hoje apresenta características mais “primitivas”?
Dica: é o que está representado na fotografia.
Ciências
Evolução do ser humano
Girafamania.com.br
1. O Homem de Cro­Magnon corresponde a um fóssil de Homo sapiens en­
contrado na França. É provável que tenha surgido há cerca de 40 mil anos,
sendo, anatomicamente, idêntico ao ser humano atual. Fabricava ferramen­
tas elaboradas, como faca, lança, arco, flecha etc. Tinha habilidades artísticas,
pois, em suas cavernas, havia pinturas representando cenas de caça. Essas
representações artísticas feitas nas cavernas são chamadas de “pinturas ru­
pestres”.
O selo postal cubano reproduzido ao lado faz parte de uma série especial,
emitida em 1967, e mostra o Homem de Cro­Magnon fazendo arte rupestre.
Indique que característica(s) anatômica(s) do Homem de Cro­Magnon o dis­
tingue de nossa espécie.
3. Leia o texto a seguir.
Na história da espécie humana, a capacidade para digerir a lactose, o principal açúcar do leite, desapare­
cia após o desmame, por volta dos 2 anos de vida, por causa de um mecanismo de inativação do gene para a
lactase (substância que age na digestão da lactose). A ingestão de leite e derivados por pessoas intolerantes
à lactose pode provocar cólicas abdominais, gases, diarreia e outros sintomas digestivos.
Quando o gado foi domesticado pela primeira vez, há cerca de 9 mil anos, e as pessoas começaram a
consumir o leite e a carne do animal, a seleção natural teria favorecido os seres humanos que apresentavam
uma mutação capaz de fazer com que o gene da lactase se mantivesse ativo. Pessoas com o gene da lactase
constantemente ativado não tinham problema para digerir o leite e seus derivados.
Sabe­se que essa mutação genética se manifestou entre os primeiros povos criadores de gado que
viveram há 5 mil ou 6 mil anos na região centro­norte do continente europeu (povos do Período Neolítico,
considerados os primeiros agricultores de uma extensa parte da Europa).
Os cientistas questionavam se essa mutação, identificada em 2002, que
confere tolerância à lactose aos europeus, também teria se produzido entre
povos pastores em outras regiões. Mas o que se supunha é que ela seria
quase totalmente ausente na África, embora os povos pastores da região,
de modo geral, apresentem certo grau de tolerância.
Uma pesquisa conduzida pela pesquisadora Sarah Tishkoff, da Univer­
sidade de Maryland, que realizou testes genéticos e de tolerância à lactose
em 43 grupos étnicos no leste da África, identificou três novas mutações,
todas diferentes entre si e da mutação europeia, que mantêm o gene da
lactase permanentemente ativado. A principal mutação genética encontrada
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Fernando Favoretto/Criar Imagem
2. Explique por que a oposição do polegar mostrou­se vantajosa na evolução da espécie humana.
em grupos étnicos de língua saariana da região do Rio Nilo, do Quênia e da Tanzânia surgiu durante um pe­
ríodo que varia de 2 700 a 6 800 anos atrás, de acordo com estimativas genéticas. Esses dados combinam com
provas arqueológicas indicando que povos pastores chegaram ao norte do Quênia há cerca de 4 500 anos
e, ao sul do Quênia e à Tanzânia, há 3 300 anos. As duas outras mutações genéticas foram encontradas em
povos beja do nordeste do Sudão e em tribos afro-asiáticas no norte do Quênia, que falam a mesma língua.
Agora faça o que se pede.
a) Explique por que as mutações de que trata o texto conferiram vantagem seletiva para quem as têm.
b) As mutações citadas no texto foram provocadas pela necessidade de tomar leite nas comunidades
humanas em diferentes períodos de tempo? Explique.
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Ciências
Trabalho em equipe
Com a orientação dos professores de Português e de Arte, componha no espaço abaixo uma história
em quadrinhos sobre o surgimento da espécie humana no planeta Terra. Essa tarefa pode ser realizada
em grupo.
Verifique, com antecedência, as seguintes informações:
• a data estimada para o possível surgimento de algumas espécies de hominídeo;
• quando provavelmente ocorreu sua extinção;
• as espécies de hominídeos que viveram provavelmente, durante algum tempo, no mesmo período.
• pesquise quem foi Lucy, fóssil encontrado em 1974.
Divulguem na escola as histórias produzidas, por meio de uma exposição ou de revistas e jornais da
própria escola ou da comunidade.
Ciências
Gabarito
Primeiros seres vivos
1. A liberação de gás carbônico pelos seres anaeróbios possibilitou a fotossíntese.
2. A esponja do mar é o animal que apresenta características mais “primitivas”, pois, segundo os estudos
atuais, ele foi o primeiro animal a surgir em nosso planeta.
Evolução do ser humano
1. Nenhuma. O Homem de Cro­Magnon, segundo os registros fósseis, é anatomicamente idêntico ao
Homo sapiens.
2. Porque possibilitou novos movimentos, como o de pinça, usado no manuseio delicado e preciso de
instrumentos, na construção de objetos e, mais tarde, na escrita. Todos esses movimentos representaram
vantagem à espécie favorecendo sua sobrevivência no planeta.
3. a) Ser tolerante à lactose possibilitou alimentar­se de leite e derivados. Isso era vantajoso entre povos
que criavam animais mamíferos pela facilidade em obter esse alimento, muito nutritivo, dando mais
chance a essas pessoas de sobreviver e deixar descendentes.
b) Não. As mutações genéticas ocorrem ao acaso. A seleção natural atuou, favorecendo a sobrevi­
vência dos que possuíam essas mutações, que foram deixando descendentes portadores desses
novos genes.
Trabalho em equipe
Professor, acompanhe as pesquisas dos alunos e instrua­os a observar os detalhes das espécies de ho­
minídeos para, assim, caracterizá­los de maneira mais clara. Promova um concurso para eleger a história
em quadrinhos mais interessante.
O hominídeo mais antigo que se tem conhecimento pertence à espécie Sahelanthropus tchadensis.
Acredita­se que tenha habitado a Terra entre 7 e 6 milhões de anos atrás. A espécie Australopithecus
afarensis (espécie do fóssil Lucy) surgiu há cerca de 3,85 anos e desapareceu há aproximadamente 2,9.
Estima­se que o Homo habilis tenha surgido há 2,4 milhões de anos e se extinguido há 1,4. Já a espécie
Homo erectus teria surgido há, aproximadamente, 1,89 milhões de anos e desaparecido há 143 000 anos.
A espécie de hominídeo mais recente, à parte do Homo sapiens, é o Homo neanderthalensis, também
conhecido como o “homem de neandertal”. Estima­se que tenha surgido há cerca de 200 000 anos e
desaparecido há 28 000.
A nossa espécie, Homo sapiens, surgiu há cerca de 200 000 anos.
Muitas espécies viveram concomitantemente, como é o caso de Homo erectus e Homo heidelbergensis,
ou Australopithecus afarensis e Australopithecus africanus.
Para mais informações consulte: <http://humanorigins.si.edu/evidence/human­evolution­timeline­inte­
ractive>. Acesso em: 22 out. 2013.