fgeii - 08

2014
AEDB
CURSO DE ENGENHARIA
ROT 08
TÍTULO: MOTOR ELÉTRICO DE CORRENTE CONTÍNUA
OBJETIVOS GERAIS
Ao término desta atividade o aluno deverá ser capaz de:
 Identificar o vetor indução magnética e o sentido da corrente elétrica que circula num
condutor
 Reconhecer que uma corrente elétrica é capaz de produzir efeitos magnéticos
 Utilizar conhecimentos da ação do vetor B sobre cargas em movimento
 Aplicar a regra da mão direita identificando B, i, e F
 Identificar as condições fundamentais para o funcionamento de um motor elétrico CC
 Construir um modelo de motor elétrico CC
MATERIAL NECESSÁRIO
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1 conjunto balanço magnético Waltrick
1 imã em “U”
Uma fonte de tensão regulada 3 volts
1 bobina para motor elementar
Uma chave inversora liga-desliga
3 conexões de fio com pinos banana
ANDAMENTO DAS ATIVIDADES
Mantendo a chave desligada, coloque o imã em “U” no topo das hastes com o pólo norte para
cima.
Verifique o caminho que será percorrido pela corrente elétrica, com mais detalhes nas hastes da bobina
para motor elementar.
Para que serve a pintura em esmalte ao redor do fio com o qual é feita a bobina para motor
elementar?____________________________________________________________________________
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Que diferença você observa entre os isolamentos da bobina e das suas hastes de apoio para motor
elementar?____________________________________________________________________________
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Observando a situação em que os fios da bobina para motor elementar se encontram apoiadas nas duas
hastes
de
sustentação,
você
diria
que
a
corrente
elétrica
poderia
circular
por
ela?__________________________________________________________________________________
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Girando a bobina lentamente com a mão, verifique se existem situações em que a corrente elétrica poderá
ou não circular pelo circuito._______________________________________________________________
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Ligue a chave e dê um giro inicial na bobina. Descreva o observado_______________________________
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Desligue a chave e identifique na figura abaixo, o sentido da corrente numa das espiras e a orientação da
força magnética para justificar o movimento observado.
N
Usando a regra da mão direita, identifique as forças magnéticas que atuam na espira, justificando o giro
sofrido________________________________________________________________________________
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