Teste 3 - Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato

A G R U P A M E N T O
D E
E S C O L A S
PEDRO EANES LOBATO
INFORMAÇÃO DE TESTE DE MATEMÁTICA
3.º Ano de Escolaridade
2.º Período
Teste n.º 3
Domínios e subdomínios
Conteúdos
Ano Letivo 2016/17
Objetivos (adaptados)
Números e Operações:
– Números naturais até um milhão.
- Contar até à centena de milhar
- Números naturais;
– Leitura por extenso, por classes, por ordens e
- Descodificar o sistema de numeração decimal
-Sistema de numeração decimal.
decomposição decimal de números até um milhão;
- Representação decimal de
números naturais
-Arredondar um número utilizando o valor posicional dos
algarismos.
– Comparação de números até um milhão;
- Adição e subtração de números
naturais
- Multiplicação de números naturais
– Algoritmo da multiplicação
envolvendo números até um
milhão.
-Divisão
-Números racionais não negativos
-Arredondamento de números naturais;
- Algoritmos da adição, da subtração e da multiplicação
envolvendo números até um milhão;
- Tabuadas;
- Divisão de números naturais
-Frações
– Problemas de até três passos envolvendo situações de
juntar, acrescentar e multiplicar.
-Comparar números naturais até ao milhão utilizando os
símbolos “<” e “>”
- Adicionar e subtrair números naturais (com transporte e
com decomposição ou compensação)
- Multiplicar quaisquer dois números cujo produto seja
inferior a um milhão, utilizando o algoritmo da
multiplicação.
-Efetuar divisões inteiras com divisor e quociente inferiores
a 10 utilizando a tabuada do divisor.
- Reconhecer que um número natural é divisor de outro se o
resto da divisão do segundo pelo primeiro for igual a zero.
-Utilizar as frações para referir cada uma das partes de um
todo dividindo, respetivamente, em 2, 3 ou 4 partes
equivalentes.
- Resolver problemas.
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
Domínios e subdomínios
.Informação de Teste.
Conteúdos
Objetivos (adaptados)
Organização e tratamento de
dados:
– Identificar a «frequência absoluta» de uma categoria
- Representação e tratamento de
dados
de dados que pertencem a essa categoria.
- Tratar conjuntos de dados
de um determinado conjunto de dados como o número
- Identificar a «moda» de um conjunto de dados.
– Identificar o «máximo» e o «mínimo» de um conjunto
de dados numéricos respetivamente como o maior e o
menor valor desses dados e a «amplitude» como a
diferença entre o máximo e o mínimo.
Geometria e Medida:
Reconhecer propriedades
– Circunferência, círculo, superfície esférica e esfera;
centro, raio e diâmetro.
- Utilizar corretamente os termos «círculo» e
«circunferência».
- Reconhecer o raio e o diâmetro de uma circunferência.
geométricas
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