Roteiro : Aula 13

HISTÓRIA
EM EJA
1ª
FASE
PROF. AMAURY PIO
PROF. EDUARDO GOMES
AVALIAÇÃO
Avaliação da unidade III
Pontuação: 7,5 pontos
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AVALIAÇÃO
Questão 01 (1,0)
O Renascimento, amplo movimento artístico, literário e
científico, expandiu-se da Península Itálica por quase toda a
Europa, provocando transformações na sociedade. Sobre o
tema, é correto afirmar:
a) O racionalismo renascentista reforçou o princípio da
autoridade da ciência teológica e da tradição medieval.
b) Houve o resgate, pelos intelectuais renascentistas,
dos ideais medievais ligados aos dogmas do catolicismo,
sobretudo da concepção teocêntrica de mundo.
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AVALIAÇÃO
c) Nesse período, reafirmou-se a ideia de homem cidadão,
que terminou por enfraquecer os sentimentos de identidade
nacional e cultural, os quais contribuíram para o fim das
monarquias absolutas.
d) O humanismo pregou a determinação das ações
humanas pelo divino e negou que o homem tivesse a
capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o de
acordo com sua vontade e interesse.
e) Os estudiosos do período buscaram apoio na observação,
no método experimental e na reflexão racional, valorizando
a natureza e o ser humano.
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AVALIAÇÃO
QUESTÃO 02 (1,0)
O processo de colonização europeia da América, durante os
séculos XVI, XVII e XVIII, está ligado à:
a) Disseminação do movimento cruzadista, ao crescimento
do comércio com os povos orientais e à política livrecambista.
b) Expansão comercial e marítima, advindas do período
medieval com forte sentimento cristão cruzadista.
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AVALIAÇÃO
c) Expansão comercial e marítima, ao fortalecimento das
monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista.
d) Política imperialista, ao fracasso da ocupação agrícola
das terras e ao crescimento do comércio bilateral. Criação
das companhias de comércio, ao desenvolvimento do modo
feudal de produção e à política liberal.
e) Política industrial, ao surgimento de um mercado interno
consumidor e ao excesso de mão de obra livre.
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AVALIAÇÃO
Questão 03 (1,0)
Na época da moagem de cana, os escravos trabalhavam dia
e noite nos engenhos, em turnos, proporcionando grandes
lucros aos proprietários. Para os escravos esse ritmo de
trabalho era massacrante e em geral sobreviviam cerca
de oito anos nesse regime. A partir do texto e de seus
conhecimentos é correto:
a) Durante a fase colonial, houve fugas de escravos dos
engenhos e a formação, no sertão brasileiro, de mocambos
que se transformaram em quilombos.
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AVALIAÇÃO
b) Tal situação determinou a ação dos latifundiários, no
sentido de organizar expedições para o aprimoramento de
indígenas.
c) O barateamento do preço de escravos, uma vez que a
compra por parte dos latifundiários tendeu a aumentar.
d) Essa situação somente ocorreu no período de ocupação
holandesa, pois a necessidade de manter os lucros e os
gastos militares sobrecarregava os escravos.
e) Implementou-se no Brasil Colônia um sistema produtivo
semelhante ao existente nas indústrias europeias, onde o
operário é superexplorado.
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AVALIAÇÃO
Questão 04 (1,0)
A primeira grande fonte de exploração praticada pelos
portugueses em terras brasileiras foi sobre o pau-brasil.
Esta árvore proporcionava a fabricação de uma tinta
avermelhada, muito apreciada na Europa. De fato, a
abundância de pau-brasil acabou chamando a atenção dos
franceses para nossas terras, o que obrigou os portugueses
a:
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AVALIAÇÃO
a) Abandonarem as terras americanas, pois não existiam
outras fontes de obtenção de lucro fácil..
b) Se embrenharem pelo interior do continente,
estabelecendo cidades como Cuiabá e Santarém.
c) Enviar expedições guarda-costas ao litoral brasileiro para
salvaguardar a soberania.
d) Emitirem uma solicitação ao Papa Alexandre VI para
usar sua influência e persuadir o rei da França a desistir do
intento.
e) Efetuarem a União Ibérica com a intenção de conquistar
apoio espanhol.
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AVALIAÇÃO
Questão 05 (1,0)
Para a extração do pau-brasil, os portugueses precisaram
da força de trabalho indígena. Em troca, ofereciam aos
nativos bugigangas europeias. Que tipo de trabalho
implicava a extração do pau-brasil?
a) Apenas a derrubada das árvores.
b) Derrubada das árvores, corte das toras e transporte.
c) Extração da tinta da casca das árvores.
d) Apenas o corte das toras das árvores.
e) Apenas o transporte das toras até os navios.
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AVALIAÇÃO
QUESTÃO 06 (1,0)
Os primeiros exploradores europeus na Amazônia foram
os espanhóis liderados por Francisco Orellana e Gaspar
de Carvajal em 1540. Nas décadas seguintes, outros
personagens também viriam a colonizar a região. O maior
grupo deles eram:
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AVALIAÇÃO
a) Ingleses.
b) Holandeses.
c) Missionários católicos.
d) Asiáticos.
e) Indígenas provenientes do litoral.
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AVALIAÇÃO
QUESTÃO 07 (1,5)
Observe a imagem:
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AVALIAÇÃO
A imagem se refere a um instrumento muito utilizado até os
dias de hoje na navegação. No passado, durante o processo
de em que começou a ser utilizado, teve grande importância
ao que se refere a localização do homem no globo terrestre.
Utilizando das aulas e de seus conhecimentos, dê nome ao
instrumento e explique o contexto em que foi utilizado.
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