Sumário - Editora Contexto

Sumário
APRESENTAÇÃO....................................................................................................................................9
A capacidade linguística de adultos e crianças............................................... 13
Objetivos gerais do capítulo. ................................................................................................. 13
Objetivos de cada seção. ........................................................................................................ 13
1.A
fala do bicho homem e a fala dos outros bichos.................................................... 14
2. Algumas
características do cérebro humano............................................................... 25
2.1 O cérebro e a linguagem............................................................................................... 25
2.2 O desenvolvimento do cérebro e da linguagem na criança. ........................... 29
3.Como
aprendemos a falar?................................................................................................. 36
A hipótese da imitação................................................................................................... 37
3.2 A hipótese comportamentalista.................................................................................. 44
3.3 A hipótese da aquisição de linguagem baseada no uso. ................................. 50
3.4 A hipótese conexionista................................................................................................. 52
3.1
4. Resumindo... . ........................................................................................................................... 55
•
Leituras sugeridas................................................................................................................... 57
•
Exercícios.................................................................................................................................... 57
Em defesa de uma abordagem racionalista......................................................... 59
Objetivos gerais do capítulo. ................................................................................................. 59
Objetivos de cada seção. ........................................................................................................ 59
Recapitulando… ........................................................................................................................ 60
1.Certas
propriedades da aquisição da linguagem........................................................ 61
2.Os
estágios da aquisição...................................................................................................... 63
meses de vida............................................................................................... 64
2.2 Em torno dos 6 meses. .................................................................................................. 64
2.3 Em torno dos 10 meses. ............................................................................................... 65
2.4 Ao redor de 1 ano. ........................................................................................................... 66
2.5 Ao redor de 1 ano e 6 meses...................................................................................... 66
2.6 Entre 2 e 3 anos. .............................................................................................................. 68
2.7 Mais de 3 anos.................................................................................................................. 68
2.1 Primeiros
3.O
argumento da pobreza do estímulo............................................................................. 70
4.O
modelo de Princípios e Parâmetros e o papel do input....................................... 80
5. Resumindo... . ........................................................................................................................... 90
•
Leituras sugeridas................................................................................................................... 91
•
Exercícios.................................................................................................................................... 92
Metodologias utilizadas em estudos
em Aquisição de Linguagem................................................................................................. 93
Objetivos gerais do capítulo. ................................................................................................. 93
Objetivos de cada seção. ........................................................................................................ 93
Recapitulando… ........................................................................................................................ 93
1. Dados
2. Dados
2.1
espontâneos. ............................................................................................................... 94
experimentais.............................................................................................................. 98
Tarefas de produção..................................................................................................... 102
2.1.1 Tarefa de produção eliciada............................................................................ 102
2.1.2 Tarefa de imitação eliciada. ............................................................................ 107
2.2
Tarefas de compreensão............................................................................................ 112
2.2.1 Tarefa de Julgamento de Valor de Verdade – TJVV................................ 112
2.2.2 Tarefa de Julgamento de Gramaticalidade – TJG................................... 117
2.2.3 Tarefa de encenação (act out task).............................................................. 119
2.2.4 Tarefa de escolha de figuras. ......................................................................... 121
3. Resumindo... . ........................................................................................................................ 123
•
Leituras sugeridas................................................................................................................ 124
•
Exercícios................................................................................................................................. 125
Estudo de caso: a Teoria da Ligação no PB adulto e infantil.............. 127
Objetivos gerais do capítulo. .............................................................................................. 127
Objetivos de cada seção. ..................................................................................................... 127
Recapitulando… ..................................................................................................................... 127
1. A Teoria
da Ligação no PB adulto. .................................................................................. 128
1.1 Princípio A. ....................................................................................................................... 131
1.2 Princípio B. ....................................................................................................................... 136
1.3 Princípio C........................................................................................................................ 140
2. A Teoria
da Ligação no PB infantil. ................................................................................. 144
Princípio A. ....................................................................................................................... 145
2.2 Princípio B. ....................................................................................................................... 153
2.3 Princípio C........................................................................................................................ 158
3. Resumindo... . ........................................................................................................................ 161
2.1
•
Leituras sugeridas................................................................................................................ 161
•
Exercícios................................................................................................................................. 162
Considerações finais............................................................................................................ 163
Bibliografia................................................................................................................................... 169
As autoras..................................................................................................................................... 173